试论高等院校音乐教育专业手风琴教学形式

作者： 李璇[1]
作者机构： [1]江西应用科技学院,江西南昌330100
出版物刊名： 北方音乐
页码： 212-213页
年卷期： 2020年 第18期
主题词： 高等院校;音乐教育专业;手风琴;教学形式
摘要：音乐教育专业属于教育类专业,着重培养学生的音乐素养和教育教学能力,目的是使学生能够满足教育管理部门的专业化要求,毕业后能够胜任中小学音乐教师岗位工作。

手风琴课是高等院校音乐教育专业中一门主要课程,是提高学生音乐素养和教学能力的重要一环。

相较于视唱练耳、钢琴等课程而言,手风琴进入音乐教育专业领域的时间还很短,教学模式、教学形式、教学内容等方面还需要进行调整,这些方面的调整是提高教学质量的重要手段。

本文从高等院校音乐教育专业教学形式入手,分析并探讨改善手风琴教学形式的调整原则和方式,为提高高等院校音乐教育专业手风琴教学质量提供一些思路。