苏教版四年级数学下册第四单元《用计算器计算》全部课件(共4课时)

每位同学都准备好计算器了吗？根据课前准备， 互相交流一下你对计算器都有了哪些了解。 小组交流完毕，欢迎使用投影仪向大家介绍一下 你的计算器哦！
在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。
计算器是一 计算器有很 种计算工具。 多计算功能。
日常生活中使 用计算器很普 遍。
显示屏
你能在自己的计算器 上找到这些键吗？
先想一想操作的步骤， 再说说每步显示器上 显示的数据
838＋357
按键 显示 838 838 ＋ 838 357 357 = 1195
237×46
按键 显示 237 237 × 237 46 46 = 10902
先想一想操作的步骤， 再说说每步显示器上 显示的数据
3
9387×362 =
验算
= 3398094 ÷
被除数 9400 9400×2 9400×10 9400÷5 9400÷40
除数 40 40×2 40×10 40÷5 40÷40
商
商的变化
235
235 不变
235 不变
235 不变
235 不变
课堂练习
被除数 除数 商
48 48×3 48×10 48÷2 48÷8
8 8×3 8×10 8÷2 8÷8
你算对了吗？自己 给自己评级哟，再 接再厉！
用计算器计算
765÷51= 15 816÷68×27= 324 380×426= 161880 1438+2576= 4014 765+469-296= 938
你算对了吗？自己 给自己评级哟，再 接再厉！
用计算器计算
9387×362×0×568= 0 6848-579+386= 6655 63÷9= 7
观察算式，找出 规律。并结合上 面三题的计算结 果，往下继续写 两道算式吧！
课堂小结
学会在算对的基础上，仔细观察什么在不变、什么在变， 1得0出0以猜内想数之的后连，减记方得法多：算按几从组左，到多右检的验顺。序减，也可以先 把另后外两，个当数很相多加位，置再的用“第数一”个在数发减生去变相化加时的，结要果能。够准确找 出在怎么变哦，学会自己照着写一写，规律就会自动跑到 你的嘴边啦！
你发现了什么规律？
先用计算器算出前三 题的得数，再直接填 出后面几题的得数， 并用计算器验算。
这次是被除数在变，除数 不变，引起的商的变化。
新知探究
总结
被除数不变，除数乘几（0除外）， 得到的商就等于原来的商除以几。
除数不变，被除数乘几（暂不考虑 0），商就乘几。
新知探究
学到这里，你有感觉了吗？ 请你自己设计两组带有上述规律的题目，在小组里交换， 互相考验一下吧！ 另外，题目可以难算一点，因为可以用计算器哦。
了。
用计算器计算时，要时刻关注屏幕上显示的数字和题目中 的数字是否相同，避免按错键；混合运算的练习要注意运 算顺序；同时适当花时间做一些检验。
新知探究
用计算器计算。
1438＋2576 ＝4014 380×426 ＝161880 2800－1798 ＝1002 3363÷57 ＝59
50000－8450÷25 ＝49662 708×（576＋438）＝717912
显示屏显示屏开机键运算符号键区数字键区关机键关机键消除键等于键课堂导入计算器的优势是体积小操作简便运算快但是它也叧能作为一项工具特别简单的题目口算会更快在复杂运算上推荐使用计算器更加复杂些就需要使用用计算器计算时要时刻关注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相同避免按错键
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用计算器计算
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练习七
课堂导入
显示屏 数字键区
开机键 关机键 消除键 运算符号键区
等于键
本单元的课题是《用 计算器计算》，回忆 一下，你对计算器都 有了哪些认识呢？
课堂导入
计算器的优势是体积小、操作简便、运算快，但是它也只
能作为一项工具，特别简单的题目口算会更快，在复杂运
算上推荐使用计算器，更加复杂些就需要使用
课堂作业
4
123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ......
你能用这样的框框出图中的 五个数，使得这五个数的和 是105吗？尝试一下吧！
答：这五个数是12、 20 、21、22、 30。
新知探究
450×89 ＝40050（千米）
答：绕地球一周大约要航行 40050千米。
绕地球一周航海旅行， 如果每天航行450千米， 大约需要89天才能完成。 绕地球一周大约要航行 多少千米？
新知探究
200000÷3988 =50（台）......600（元） 学校为多媒体教室配 备单价是3988元/台
课堂练习
1
被除数 除数
商
商的变化
9400
40
235
9400×2 40×2
9400×10 40×10
9400÷5 40÷5
9400÷40 40÷40
已知9400÷40=235， 如果被除数和除数同 时乘或除以一个数 （0除外），商会有 什么变化？猜想一下 规律，快速填表吧！
课堂练习
你“猜”对了吗？邀请一位同学来 演算、检验一下吧！
= 40000- 30030
= 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
用计算器计算有什么优点？
大数的计算和复杂的计 算上比笔算算得更快。
一起用计算器算一算吧。 180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300 6405÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
一起用计算器算一算吧。
除数乘2，得到 的商等于原来 的商除以2。
26640÷111=240 26640÷333=80
除数乘3，得到 的商等于原来的 商除以3。
你也发现规律了吗？ 你能试着说说清楚吗， 小组交流尝试一下吧！
新知探究
26640÷444= 60
26640÷555= 48
26640÷666= 40 26640÷888= 30
根据刚刚发现的规律， 一边念叨念叨，一边 直接填出左面各题的 得数吧！
用计算器验算，看做对了没有。
当除法中存在规律的时候，一定要注意别把除数变成“0”哦。
新知探究
111111÷37037= 3 222222÷37037= 6 333333÷37037= 9 444444÷37037= 12 666666÷37037= 18 999999÷37037= 27
课堂作业
123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ......
多试几次，看看这样框出 的数以及这些数的和会有 怎样的规律呢。课后继续 研究，并尝试出一题给你 的同学解答吧！
数字键区
开机键 关机键 消除键 运算符号键区
等于键
用计算器计算38+27、30×18。
38+27= 65 30×18= 540
你是怎样按键计算 的？与同学交流。
用笔算或口算检验计算器算得是否正确。
用计算器计算40000-165×182。
算式里有乘法和减法， 应该先算乘法。
40000-165×182
1
避错提示： 用计算器计算要心细，一是按键过程中要时刻关注屏幕上 显示的数字和题目中的数字是否相同，避免按错键； 二是混合运算的练习要注意运算顺序； 三是适当花时间做一些检验。 接下来，用好这些习惯，迎接挑战吧！
2 用计算器计算
48+27= 75 3028-2965= 63 41600÷128= 325 1234578×2×9= 22222404
你算对了吗？自己 给自己评级哟，再 接再厉！
126÷18×7= 49 28+3000= 3028
一些简单的计算，直接口算比用计 算器更快。
3
4400+3020+2423+1797+1405 +1016+897=14958（万平方千 米）
答：七大洲的面积之和为14958万 平方千米。
世界各大洲的面积如下（单位： 万平方千米）： 亚洲：4400 非洲：3020 北美洲：2423 南美洲：1797 南极洲：1405 欧洲：1016 大洋洲：897 请计算一下它们的面积之和。
课堂作业
你还能继续往后写两题吗？已经比较长咯，注意每个数字 的个数，尝试一下吧！ 777777x999999=777776222223 7777777x9999999=77777762222223
计算器也只是我们发现并验证规律的一件工具，写到这里有些计算器就已 经无法检验了。当然也无需检验了，就看你自己的总结能力和检查能力啦！
苏教版数学四年级下册
用计算器探索规律
课堂导入
777+888= 1665 777x888= 689876 777+888x7= 6993 8987x9-25= 80858
计算器练习。请快速 完成左边的计算，记 录好答案，并验算一 下吧！
通过验算，你能保40分别除以111、222 和333，商各是多少？用计 算器算一算。
用计算器快速计算， 100+101+102+103 + ...... +109+110的 得数是多少，并笔算 检验一下吧。
课堂作业
3 7x9= 77x99= 777x999=
63 7623 776223
7777x9999= 77762223 77777x99999= 7777622223
计算前三题，找到感 觉后直接填写另外两 题的得数，并用计算 器检验。
66
6
6
6
再来一组，一边 算，一边尝试总 结规律吧！
被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外）， 商不变。
课堂练习
2 11x11 111x111 1111x1111
=121 =12321 =1234321
11111x11111
=123454321
111111x111111 =12345654321
4 方法比较多，介绍其中之一： 看成16个2000相加，再加上 1+2+3+ ...... +16, 那就变成了16x2000+（1+16） x（16÷2）=32136。 快速地用计算器检验一下吧（也 可以只快速检验红色部分）。
你能想办法又快又准地算出 2001+2002+2003+ ...... +2016的结果吗？试一试， 并用计算器验证一下！
26640÷111= 240 26640÷222= 120 26640÷333= 80
将下面两题分别和 第一题比较，你有 什么发现？
被除数不变，除数在变化，商也在变化。这种变化有规律哦！
新知探究
26640÷111= 240 26640÷222= 120 26640÷333= 80
26640÷111=240 26640÷222=120
765+4698 =5463 589×76=44764 41600÷128=325
193+287×156 =193+44772 =44965
25120÷（449-289） =25120÷160 =157
1
操作练习： 1、输入327，再清除。 2、输入456378， 再清除。 3、分别输入＋－×÷ =运算符号看看显示器上面有什么显示。
答：20万元最多可以配备50台。
课堂作业
1
15x2800=42000（千瓦时） 答：15吨煤可发电42000千瓦时。
你的思路来得及切换了吗？这是一个 简单的计算哟！算对即可。
燃烧1吨煤可以发电 2800千瓦时，照这样 计算，15吨煤可以发 电多少千瓦时呢？
课堂作业
2
得数是1155。
笔算时，可以先算出11个数都有100， 凑到了1100，只需要在算一下1-10 的和。
按照算式的先后顺序，先输入 “38”，然后输入“x”，再输 入“27”，最后输入“=”，这 时屏幕上呈现“1036”，就是计 算结果。
先说一说用计算器计 算38x27的操作步骤， 再算出它的结果。
2
35－21 按键 显示
35 35 － 35 21 21 = 14
88÷4
按键 显示 88 88 ÷ 88 44 = 22
观察算式，找出 规律。并结合上 面三题的计算结 果，直接写出另 外两题的得数吧！
你填对了吗？用计算器再检验一下，这是不是真的吧！
课堂练习
3 19+9x9
=100
118+98x9 =1000
1117+987x9 =10000
11116+9876x9=100000
111115+98765x9=1000000
你会计算并检验 9387x362吗？尝试 一下，并说一说你的 步骤吧！
乘法的验算，可以通过除法，也可以交换乘数位置再算 一次。用计算器计算时记得经常花一点时间做检验哦。
1要00了以解内计数算的器连的减各方部法分：按按键从，左数到字右键的区顺、序运减算，符也号可键以区先和 把功后能两键个区数，相能加够，熟再练用使第用一。个在数进减行去一相些加稍的复结杂果的。计算时我 们会选择计算器，因为它体积小、操作简便、运算快。