求一个小数的近似数
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人教新课标四年级数学下册
求一个小数的近似数
复习： 复习：
985434（省略万后面的尾数） 3120000000（省略亿后面的尾数） 985434≈99万 3120000000≈31亿
2.943≈ 2.94 十 百 千
分 位 分 位 分 位
（保留两位小数） 保留两位小数）
≈2.9
（保留一位小数）
求近似数时， 1.保留整数，表示精确到个位； 2.保留一位小数，表示精确到 十分位； 3.保留两位小数，表示精确到百 分位……
试一试： 试一试： 778330000改写成亿作单位 改写成亿作单位， 把778330000改写成亿作单位，并保留两位小数
778330000 ＝7.7833亿≈7.78亿
练习: 练习: 1.求下面各数的近似数。 求下面各数的近似数。 求下面各数的近似数 3.781 ≈3.8
▲
（保留一位小数） 保留一位小数） ( 精确到百分位)
0.984（保留一位小数）
0.984（保留整数） 0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ984≈1
0.984≈1.0
“0”不能去掉 不能去掉
1.0和 数值相等，但表示的意义不一样， 1.0和1数值相等，但表示的意义不一样， 所以“1.0”中的 0”不能去掉 中的“ 不能去掉。 所以“1.0”中的“0”不能去掉。
把142800改写成万作单位，并保留一位小数 14.28万 ≈14.3万 142800 ＝14.28万 ≈14.3万
0.0726 ≈0.07
▲
2.在下表的空格里按照要求填出近似数
保留 整数 4.3808 保 留 一位小数 保 留 保 留 两位小数 三位小数
4
4.4
4.38
4.381
求一个数的近似数应注意：
1. 要根据题目的要求求近似值，如果要保 留整数，就要看十分位是几；如果要保留 一位小数，那就要看百分位是几；……然 后按“四舍五入”的方法觉得是舍是入。 2. 取近似值时，在保留的小数位里，小数 末尾一位或几位是0的，0应当保留，不能 丢掉。
求一个小数的近似数
复习： 复习：
985434（省略万后面的尾数） 3120000000（省略亿后面的尾数） 985434≈99万 3120000000≈31亿
2.943≈ 2.94 十 百 千
分 位 分 位 分 位
（保留两位小数） 保留两位小数）
≈2.9
（保留一位小数）
求近似数时， 1.保留整数，表示精确到个位； 2.保留一位小数，表示精确到 十分位； 3.保留两位小数，表示精确到百 分位……
试一试： 试一试： 778330000改写成亿作单位 改写成亿作单位， 把778330000改写成亿作单位，并保留两位小数
778330000 ＝7.7833亿≈7.78亿
练习: 练习: 1.求下面各数的近似数。 求下面各数的近似数。 求下面各数的近似数 3.781 ≈3.8
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（保留一位小数） 保留一位小数） ( 精确到百分位)
0.984（保留一位小数）
0.984（保留整数） 0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ984≈1
0.984≈1.0
“0”不能去掉 不能去掉
1.0和 数值相等，但表示的意义不一样， 1.0和1数值相等，但表示的意义不一样， 所以“1.0”中的 0”不能去掉 中的“ 不能去掉。 所以“1.0”中的“0”不能去掉。
把142800改写成万作单位，并保留一位小数 14.28万 ≈14.3万 142800 ＝14.28万 ≈14.3万
0.0726 ≈0.07
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2.在下表的空格里按照要求填出近似数
保留 整数 4.3808 保 留 一位小数 保 留 保 留 两位小数 三位小数
4
4.4
4.38
4.381
求一个数的近似数应注意：
1. 要根据题目的要求求近似值，如果要保 留整数，就要看十分位是几；如果要保留 一位小数，那就要看百分位是几；……然 后按“四舍五入”的方法觉得是舍是入。 2. 取近似值时，在保留的小数位里，小数 末尾一位或几位是0的，0应当保留，不能 丢掉。