辩题问卷调查
辩论赛观后调查问卷模板
尊敬的观众：感谢您参与本次辩论赛，为了更好地了解辩论赛对您的观感和影响，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进辩论赛的组织和内容，提升赛事质量。
请您根据您的真实感受填写以下问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他二、观赛体验4. 您观看本次辩论赛的方式是：（）现场观看（）网络直播（）电视转播（）其他5. 您对本次辩论赛的整体印象如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差6. 您认为本次辩论赛的辩题设置是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理7. 您认为正反双方辩手的准备情况如何？（）非常充分（）充分（）一般（）不充分（）非常不充分8. 您认为辩手们的语言表达和逻辑思维能力如何？（）非常出色（）出色（）一般（）不出色（）非常不出色9. 您认为辩手们的现场应变能力如何？（）非常强（）强（）一般（）不强（）非常不强10. 您认为本次辩论赛的组织和场地布置如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、内容评价11. 您认为本次辩论赛对以下方面的影响较大：（）思想观念（）道德品质（）学术研究（）社会热点（）其他12. 您认为本次辩论赛有哪些优点？（）请列举：13. 您认为本次辩论赛有哪些不足之处？（）请列举：四、其他意见14. 您对辩论赛有哪些意见和建议？（）请列举：15. 您是否愿意参加类似的活动？（）愿意（）不愿意（）不一定感谢您参与本次调查问卷，祝您生活愉快！注：本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
博士论文调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解博士论文撰写过程中的需求和挑战，以及提升论文质量，我们特设计此问卷调查。
您的宝贵意见将对我国博士论文撰写领域的研究和实践具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的专业领域：（请勾选所有适用的选项）A. 文学B. 历史学C. 哲学D. 管理学E. 经济学F. 法学G. 教育学H. 工学I. 农学J. 医学K. 理学L. 其他：（请注明）3. 您目前所处的学历阶段：A. 博士研究生B. 硕士研究生C. 本科生D. 已毕业二、论文撰写过程4. 您在论文撰写过程中遇到的困难主要有哪些？（可多选）A. 研究方法的选择B. 文献综述的撰写C. 研究内容的创新性D. 论文结构的安排E. 学术规范和格式要求F. 指导教师的沟通G. 其他：（请注明）5. 您认为目前国内博士论文撰写过程中存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 研究深度不足B. 研究方法单一C. 学术规范意识不强D. 指导教师指导不足E. 论文抄袭现象严重F. 其他：（请注明）6. 您在论文撰写过程中最需要哪些方面的帮助？（可多选）A. 研究方法指导B. 文献检索与综述C. 学术规范与格式要求D. 指导教师沟通E. 研究创新性建议F. 其他：（请注明）三、论文质量评价7. 您认为以下哪些因素对博士论文质量影响较大？（可多选）A. 研究内容的创新性B. 研究方法的科学性C. 文献综述的全面性D. 论文结构的合理性E. 学术规范的遵守F. 其他：（请注明）8. 您认为以下哪些因素对博士论文评审的影响较大？（可多选）A. 论文选题的学术价值B. 研究方法的科学性C. 文献综述的全面性D. 论文结构的合理性E. 学术规范的遵守F. 其他：（请注明）四、对博士论文撰写领域的建议9. 您对提高我国博士论文质量有哪些建议？（可多选）A. 加强学术规范教育B. 完善论文评审制度C. 提高指导教师水平D. 鼓励学术创新E. 加强学术交流与合作F. 其他：（请注明）10. 您对博士论文撰写领域的未来发展趋势有何看法？（请简要说明）再次感谢您在百忙之中参与本次问卷调查，您的意见对我们非常重要！祝您工作顺利，学业有成！【问卷结束】注：本问卷不记名，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
演讲稿调查问卷模板范文
您好！为了更好地了解您的需求和意见，我们特此设计了一份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进服务，提升满意度。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！---演讲稿调查问卷一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您的职业：- 学生- 企业员工- 公务员- 自由职业者- 其他4. 您所在的城市：- 新一线城市- 二线城市- 三线城市- 四线城市及以下二、演讲内容5. 您对以下哪些主题的演讲更感兴趣？（可多选）- 社会热点话题- 个人成长与发展- 科技创新与趋势- 健康与养生- 艺术与审美- 经济与金融- 历史与文化- 其他（请注明）6. 您认为以下哪些类型的演讲稿更吸引您？（可多选） - 实用性演讲稿- 创意性演讲稿- 情感性演讲稿- 知识性演讲稿- 娱乐性演讲稿- 其他（请注明）7. 您对以下演讲风格有何偏好？（可多选）- 轻松幽默- 激情四溢- 深入浅出- 其他（请注明）三、演讲形式8. 您更喜欢以下哪种演讲形式？（可多选）- 线下面对面演讲- 线上直播演讲- 线上录播演讲- 其他（请注明）9. 您认为以下哪些演讲辅助工具对演讲效果有帮助？（可多选） - 幻灯片- 视频剪辑- 音乐- 图片- 其他（请注明）10. 您认为演讲者在演讲过程中应注意哪些方面？（可多选）- 语音语调- 仪态举止- 内容逻辑- 时间控制- 与观众互动- 其他（请注明）四、满意度与建议11. 您对目前演讲稿的质量满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您认为我们还有哪些方面需要改进？- 请在此处填写您的宝贵建议：13. 您是否愿意继续关注并参与我们的演讲活动？- 愿意- 不愿意- 视情况而定14. 您是否愿意推荐亲朋好友参与我们的演讲活动？- 愿意- 不愿意- 视情况而定感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们至关重要，我们将竭诚为您提供更优质的服务。
大学生批判性思维能力调查....doc(1)
关于大学生批判性思维调查问卷亲爱的同学：您好！本问卷是关于批判性思维能力的调查，请您根据自己的感受回答下列问题并在答案上大“√”。
最后感谢您在百忙之中抽出时间完成我们的问卷！一．受访对象基本信息调查，我们一定保护您的个人信息。
1.性别：A. 男B. 女2.院系和专业：A. 文科B. 理科C. 体艺3.年级：A. 一B. 二C. 三D. 四4.独生子女：A. 是B. 否5.家庭所在地：A. 农村B.城镇C.城市6.家庭人均月收入：A. 3000元以上B. 2000-3000元C. 1000-2000元D. 1000以下7.父亲教育背景：A. 大学 B . 中学 C. 小学 D. 其他8.父亲职业：A. 公务员B. 公私企业管理人员C. 工人D. 农民E.其他9.母亲教育背景：A. 大学 B . 中学 C. 小学 D. 其他10.母亲职业：A. 公务员B. 公私企业管理人员C. 工人D. 农民E.其他二．请在下面题目中根据自己的实际情况从“非常赞同”到“非常不赞同”的6个选择中选择出最合适自己的一个选项。
1.面对有争议的议题，要从不同的见解中选择其一，是极不容易的。
A. 非常赞同B. 比较赞同C. 一般赞同.D. 不太赞同 E .比较不赞同 F 非常不赞同2.对某件事如果有四个理由赞同，而只有一个理由反对，我会选择赞同。
A. 非常赞同B. 比较赞同C. 一般赞同.D. 不太赞同 E .比较不赞同 F 非常不赞同3.即使有证据与我的想法不符，我都会坚持我的想法。
A. 非常赞同B. 比较赞同C. 一般赞同.D. 不太赞同 E .比较不赞同 F 非常不赞同4.处理复杂的问题时，我感到惊慌失措。
A. 非常赞同B. 比较赞同C. 一般赞同.D. 不太赞同 E .比较不赞同 F 非常不赞同5.当我表达自己的意见时，要保持客观是不可能的。
A. 非常赞同B. 比较赞同C. 一般赞同.D. 不太赞同 E .比较不赞同 F 非常不赞同6.我只会寻找一些支持我看法的事实，而不会去找一些反对我看法的事实。
调查问卷题目模板问题
一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业是？A. 学生B. 企事业单位员工C. 自由职业者D. 机关事业单位工作人员E. 农民F. 退休人员G. 其他4. 您所在的城市是？A. 一线城市B. 二线城市D. 四线城市E. 县城及以下二、消费观念与习惯5. 您认为以下哪种消费观念最符合您的价值观？A. 量入为出，理性消费B. 追求时尚，紧跟潮流C. 独立自主，个性消费D. 紧凑型消费，追求实用E. 其他6. 您每周平均花费在购物上的时间是？A. 1小时以内B. 1-3小时C. 3-5小时D. 5小时以上7. 您在购物时最关注的因素是？A. 价格B. 品牌C. 质量与品质D. 外观设计E. 其他8. 您是否愿意尝试新产品或新服务？A. 愿意C. 视情况而定三、生活方式与态度9. 您的休闲方式主要是？A. 看电影、逛街B. 旅游、户外运动C. 阅读书籍、听音乐D. 在家休息、追剧E. 其他10. 您对以下哪种生活方式更加认同？A. 绿色环保的生活方式B. 健康的生活方式C. 低碳环保的生活方式D. 时尚潮流的生活方式E. 其他11. 您认为以下哪种价值观对个人成长最为重要？A. 成功B. 幸福C. 健康D. 家庭E. 其他12. 您对以下哪种现象最关注？A. 环境污染B. 社会不公C. 食品安全D. 教育问题E. 其他四、品牌与广告13. 您是否关注广告？A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 其他14. 您认为以下哪种广告形式最有效？A. 广播广告B. 电视广告C. 网络广告D. 报纸广告E. 其他15. 您是否愿意为以下品牌付费？A. 国产品牌B. 国际品牌C. 视情况而定D. 不愿意五、未来展望16. 您对未来5年的生活有何期待？A. 提高生活质量B. 职业发展C. 家庭幸福D. 其他17. 您认为以下哪种科技发展趋势对生活影响最大？A. 人工智能B. 5G技术C. 新能源汽车D. 虚拟现实E. 其他18. 您对未来。
问卷调查问题示例模板
一、基本信息1. 您的性别是？（1）男（2）女（3）其他2. 您的年龄范围是？（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历是？（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您的职业是？（1）学生（2）企业员工（3）公务员（4）事业单位员工（5）自由职业者（6）其他5. 您所在的城市是？（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下二、消费习惯6. 您平均每月的网购消费金额是多少？（1）1000元以下（2）1000-2000元（3）2000-3000元（4）3000-5000元（5）5000元以上7. 您购买商品时最关注的因素是？（1）价格（2）品牌（3）质量（4）外观（5）口碑（6）其他8. 您通常在哪个时间段进行网购？（2）白天（3）随时随地9. 您是否使用过以下支付方式？（1）支付宝（2）微信支付（3）银联支付（4）信用卡（5）其他10. 您是否愿意为绿色环保产品支付额外费用？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不愿意（5）非常不愿意三、生活态度11. 您认为自己的生活习惯对环境产生了怎样的影响？（1）积极影响（2）消极影响（3）无影响（4）不确定12. 您是否关注环保公益项目？（1）非常关注（3）一般（4）不关注13. 您认为以下哪些环保行为值得提倡？（1）节约用水用电（2）垃圾分类（3）绿色出行（4）减少一次性用品使用（5）其他14. 您是否支持国家环保政策？（1）非常支持（2）支持（3）中立（4）不支持四、社会热点15. 您对当前社会热点问题的关注程度如何？（1）非常关注（2）关注（3）一般（4）不关注16. 您认为以下哪些社会问题最需要解决？（1）教育公平（2）就业压力（3）医疗资源分配（4）房价问题（5）其他17. 您是否愿意参与公益活动？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不愿意18. 您认为个人在参与社会公益活动时应该扮演什么角色？（1）积极参与者（2）倡导者（3）志愿者（4）其他五、其他19. 您对本问卷的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意20. 您对本问卷的改进建议是？【说明】本问卷旨在了解受访者在消费习惯、生活态度、社会热点等方面的观点和需求，以便为相关企业和机构提供有针对性的服务。
综艺论文调查问卷模板范文
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国综艺节目的现状及观众需求，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集观众对综艺节目的看法、喜好及需求，以期为我国综艺节目的发展提供有益参考。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，填写以下问卷。
您的意见对我们非常重要，我们将对您的个人信息严格保密。
一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄是：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的受教育程度是：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上二、综艺节目观看情况4. 您是否经常观看综艺节目？（）是（）否5. 您每周观看综艺节目的平均时长是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上6. 您主要通过哪些渠道观看综艺节目？（）电视（）网络平台（）手机APP（）其他7. 您最常观看的综艺节目类型是？（）真人秀（）选秀节目（）脱口秀（）亲子节目（）其他8. 您认为以下哪些因素会影响您选择观看综艺节目？（）节目类型（）明星阵容（）口碑评价（）节目质量（）其他三、综艺节目评价9. 您认为目前我国综艺节目的整体质量如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差10. 您认为以下哪些方面是我国综艺节目需要改进的？（）内容创新（）节目形式（）制作水平（）明星阵容（）其他11. 您对我国综艺节目引进国外版权有何看法？（）支持（）反对（）中立12. 您认为我国综艺节目要赢得观众，最好的方法是什么？（）提高节目质量（）创新节目形式（）加强明星阵容（）加强宣传推广（）其他四、其他13. 您对我国综艺节目的未来发展有何期待？（）希望节目更加多样化（）希望节目更加注重创新（）希望节目更加贴近生活（）希望节目更加关注社会热点（）其他14. 您认为我国综艺节目在哪些方面与国际水平存在差距？（）内容创新（）节目形式（）制作水平（）明星阵容（）其他感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将对您的个人信息严格保密。
关于辩论发展必要性的调查问卷
关于辩论发展必要性的调查问卷同学你好，我们是文法学院法学专业的学生。
辩论本是大学生热衷的学生活动之一，但随着辩论的日臻完善，革新越来越难。
使得大学生对于辩论的热情减退，甚至出现了“辩论无用说”，针对这一现象，我们在学校内随机选择同学来做调查问卷，来对这一问题进行进一步的了解。
1、平时对于辩论的参与程度是多少？【单选题】○ 很了解并参与其中○ 感兴趣但并未参与○ 完全不感兴趣2、观看过辩论赛后的一般会有什么看法？【单选题】○ 很精彩，辩手准备很精细○ 很好玩，但没什么特殊感觉○ 没看过，不知道3、您是否是辩手或者您身边是否有辩手？【单选题】○ 本人就是○ 我的朋友是○ 3、没有请上题选项为1和2的同学继续，3选项的同学结束问答4、您觉得您个人作为辩手（或您的朋友为辩手）在平时是否体现出了逻辑严谨，思路清晰等优势？【单选题】○ 是的，而且越来越好○ 还好，水平一般○ 并不觉得，而且显得人的思维很诡异5、您觉得辩论对于个人提高（如思辨能力）的作用是怎样的？【单选题】○ 很棒，我受益很多○ 是一种方法，但不是最重要的○ 没什么帮助6、您认为辩论是应该保持现状还是应该适时创新？【单选题】○ 保持现状○ 适时创新○ 关于这方面不太了解7、您认为参加辩论是否会影响学习？【单选题】○ 不会，辩论不会占用很多时间○ 需要个人去妥善平衡辩论与学习○ 会影响，很占用时间8、您（或者您身边的辩手）参加辩论是处于什么原因？【单选题】○ 喜欢辩论○ 充实学习以外的生活○ 被迫参加9、如果有机会让你亲身参加辩论赛你是否愿意【单选题】○ 非常愿意○ 一般愿意○ 不愿意10、请您对辩论发展的必要性提一些自己的看法【填空题】________________________。
调查选题论证表
调查背景：1.网上购物正成为购物的新趋势，据中国互联网信息中心报告（CNNIC）和《2011年度中国B2C电子商务市场调查报告》显示，我国网民达到4亿人，网上购物人数达到两亿人，，2011年中国网络零售市场交易额达8019亿元。
2从我国网民职业结构上看。
学生人数超过三分之一，从学历方面看大专以上学历约占30﹪。
3近年来大学生消费水平的明显提高，为其网购提供条件。
由此可见大学生是网上购物不折不扣主力，所以对大学生网购习惯购物满意等方面的研究有很大的商业价值和现实意义。
调查目的：1、通过此次调查深入了解大学生网络购物的消费特征，为面向大学生经营的企业开发大学生消费市场，制定相应的营销策略提供依据。
2、了解当代大学生对网络购物的消费态度。
3、正确指导大学生网上购物消费行为以及未来对网络发展潜力的期望。
4．指导大学生网上购物51通过对大学生调查，有利于企业了解网购发展趋势。
调查意义：1、对大学生而言对大学生网购情况的调查，一方面可以得出网购对大学生生活的影响，另一方面可以针对大学生的网购经历、经验、教训使更多的人更好的了解网购，合理网购，避免被骗。
另外，这次调查可以提供给想网购却没有尝试的人的一个详细的信息。
更重要的是，也可以使那些想在网上创业的学生更清楚地了解现在的网购情况，对大学生以后就业方向提供更多的信息有着很大的现实意义。
2、对商家而言该调查对网络购物卖家服务能力的提高，管理水平的完善具有重要的指导作用。
3．对国家而言调查发现目前网络购物中存在的主要问题，对国家相关政策的制定和网络购物法律、法规的完善具有一定的借鉴意义，这将有利于构建和谐的网络购物环境。
调查结果显示，99.00%大学生中认可网络购物，并对网络购物的可持续发展持乐观态度，这在一定程度上将推动网络经济的发展。
调查可行性论述：1本次调查以采用问卷调查为主，步骤简单成本较低。
2调查对象主要是在我校问卷回收率高。
大学生诚信调查数据真实性较好。
调查问卷的答辩模板范文
---一、答辩人介绍尊敬的各位评委、老师，大家好！我是[姓名]，来自[学院/专业]，今天我将对我所设计的[调查问卷名称]进行答辩。
本问卷旨在对[调查对象]进行[调查目的]，以期了解[相关信息]，为[相关领域]的研究提供数据支持。
二、问卷背景及目的1. 背景介绍[简要介绍调查问卷产生的背景，如社会现象、学术研究需求等。
]例如：随着互联网的普及，网络消费已成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了解网络消费对消费者行为的影响，我们设计了本次调查问卷。
2. 调查目的[明确阐述问卷想要达到的目标。
]例如：通过本次调查，我们希望了解网络消费对消费者购买决策、消费习惯、满意度等方面的影响，为网络消费市场的研究提供实证数据。
三、问卷设计1. 问卷结构[介绍问卷的整体结构，包括调查对象、问卷内容、题型等。
]例如：本问卷共分为四个部分，分别为：基本信息、消费习惯、消费满意度、影响因素。
题型包括单选题、多选题、填空题和开放式问题。
2. 问卷内容[详细说明问卷中包含的具体问题，以及设计思路。
]例如：- 基本信息：包括年龄、性别、职业等，用于分析不同群体在网络消费方面的差异。
- 消费习惯：包括消费频率、消费金额、消费渠道等，用于了解消费者的消费行为。
- 消费满意度：包括对产品质量、服务、物流等方面的满意度，用于评估消费者的消费体验。
- 影响因素：包括价格、品牌、口碑等对消费决策的影响，用于分析消费者决策的因素。
3. 问卷信度和效度[说明问卷的信度和效度检验方法。
]例如：为确保问卷的信度和效度，我们采用了以下方法：- 信度检验：通过内部一致性信度系数（Cronbach's alpha）进行检验。
- 效度检验：通过内容效度和结构效度进行检验，确保问卷内容与调查目的相符。
四、问卷实施1. 调查对象[说明问卷的调查对象和抽样方法。
]例如：本问卷的调查对象为我国18-55岁的网络消费者，采用随机抽样方法，共发放问卷[数量]份。
法学生调查问卷选题模板
一、基本信息1. 性别：- 男- 女- 其他2. 年龄：- 18岁以下- 18-20岁- 21-23岁- 24-26岁- 26岁以上3. 年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生4. 所在学院：- 法学院- 经济学院- 外国语学院- 其他学院二、法律学习与兴趣5. 您对法学专业的整体满意度如何？- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意6. 您认为法学课程设置中哪些课程对您的法律素养提升帮助最大？ - 中国法律史- 民法- 刑法- 宪法- 其他（请注明）7. 您平时如何获取法律知识？- 图书馆- 教材- 网络资源- 法律讲座- 其他（请注明）8. 您是否参加过法律实践或实习？- 是- 否9. 您认为法律实践或实习对您的法学学习有哪些帮助？- 提升实践能力- 拓宽视野- 增强就业竞争力- 其他（请注明）三、法律职业认知10. 您对法律职业的了解程度如何？- 非常了解- 比较了解- 一般- 不太了解- 非常不了解11. 您是否对成为一名律师感兴趣？- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 一般- 不太感兴趣- 非常不感兴趣12. 您认为成为一名优秀律师需要具备哪些素质？- 法律专业知识- 良好的沟通能力- 严谨的逻辑思维- 持续的学习能力- 其他（请注明）13. 您认为当前法律职业市场对法学毕业生的需求如何？- 非常旺盛- 比较旺盛- 一般- 不太旺盛- 非常不旺盛四、法学教育改革与建议14. 您认为我国法学教育存在哪些问题？ - 课程设置不合理- 实践教学不足- 师资力量薄弱- 教学方法单一- 其他（请注明）15. 您对法学教育改革有哪些建议？- 优化课程设置- 加强实践教学- 提高师资水平- 创新教学方法- 其他（请注明）16. 您认为法学教育改革的关键在于？ - 政策支持- 教育资源投入- 教师队伍建设- 学生主体性发挥- 其他（请注明）五、就业与未来规划17. 您毕业后打算从事什么职业？- 律师- 公务员- 法官- 企业法务- 其他（请注明）18. 您对未来的职业发展有哪些期望？- 良好的收入水平- 稳定的工作环境- 丰富的职业经验- 良好的社会地位- 其他（请注明）19. 您认为法学专业毕业生在就业市场上面临的挑战有哪些？ - 竞争激烈- 资格要求高- 就业。
是否应该在辩论辩题中加入实践操作？
是否应该在辩论辩题中加入实践操作？正方观点，应该在辩论辩题中加入实践操作。
首先，实践操作可以增加辩论的真实性和可信度。
在辩论中加入实践操作，可以让辩手们通过实际操作来验证自己的观点，而不仅仅是停留在理论层面。
这样一来，辩论的结论就会更加具有说服力，因为它是建立在实践的基础上，而不是空洞的假设。
其次，实践操作可以增加辩论的趣味性和参与度。
辩论本身就是一种交流和思辨的方式，而加入实践操作可以让辩手们更加积极地参与其中，因为他们需要通过实际操作来支持自己的观点。
这样一来，辩论就不再是枯燥的言辞交锋，而是一个充满活力和挑战的过程。
最后，实践操作可以增加辩手们的实际能力和技巧。
通过实践操作，辩手们可以锻炼自己的观察、分析、推理和表达能力，这些都是非常重要的能力，不仅在辩论中有用，在日常生活和工作中也同样重要。
因此，加入实践操作可以让辩手们在辩论中获得更多的实际收获。
反方观点，不应该在辩论辩题中加入实践操作。
首先，实践操作可能会让辩论变得混乱和失控。
在辩论中加入实践操作，可能会导致辩手们过于注重实践操作本身，而忽略了辩论的本质。
这样一来，辩论就可能会变成一场混乱的实验，而不再是一场理性的思辨。
其次，实践操作可能会增加辩论的不公平性。
不是所有的辩手都有同样的条件和资源来进行实践操作，有些辩手可能会因为条件的限制而无法进行实践操作，这样就会导致辩论的不公平性。
而辩论本身应该是一个公平的竞争过程，不应该因为实践操作而失去公平性。
最后，实践操作可能会让辩论变得过于复杂和繁琐。
辩论本身就是一个思辨和表达的过程，而加入实践操作可能会让辩论变得过于复杂，这样就会让辩手们失去对辩题本身的关注，而过多地关注实践操作本身。
综上所述，虽然实践操作在一定程度上可以增加辩论的真实性、趣味性和实际能力，但是在辩论中加入实践操作也可能会导致辩论的混乱、不公平和复杂。
因此，我认为在辩论辩题中不应该加入实践操作。
名人名句及经典案例：1. “理论指导实践，实践检验理论。
谁应该决定辩论辩题？
谁应该决定辩论辩题？辩论辩题的决定应该由辩论参与者和主办方共同商议确定。
辩论辩题的选择对于辩论的进行和结果具有至关重要的影响，因此需要充分的讨论和协商。
首先，辩论参与者应该在确定辩题上发挥重要作用。
他们是直接参与辩论的人员，对于辩题的选择有着直接的利益和影响。
因此，他们应该有权利参与到辩题的选择中，并且能够提出自己的意见和建议。
这样可以确保辩题的选择符合参与者的兴趣和需求，有利于激发他们的积极性和参与度。
其次，主办方也应该在决定辩题时发挥重要作用。
作为组织者和策划者，他们对于辩题的选择有着更深入的考量和更全面的视角。
他们应该根据辩论的目的、主题和参与者的特点来确定辩题，以确保辩题的选择符合整个辩论活动的要求和目标。
同时，主办方还可以根据实际情况和需求，提出一些具有挑战性和争议性的辩题，以激发参与者的思考和讨论。
在确定辩题的过程中，辩论参与者和主办方可以通过多种方式进行协商和讨论。
可以通过会议、讨论组、问卷调查等形式，征求参与者的意见和建议，以便更好地了解他们的需求和意见。
同时，主办方也可以组织专家讨论会或研讨会，邀请相关领域的专家学者就辩题进行深入的探讨和分析，以便为辩题的选择提供更专业和权威的意见。
在确定辩题的过程中，参与者和主办方应该本着公平、公正和民主的原则，充分尊重每个人的意见和建议，确保决策的透明和公开。
同时，他们还应该充分考虑辩题的实际可行性和操作性，以确保辩题的选择符合实际情况和需求。
总之，辩论辩题的选择应该由辩论参与者和主办方共同商议确定。
他们应该充分尊重彼此的意见和建议，通过多种方式进行协商和讨论，以确保辩题的选择符合整个辩论活动的要求和目标。
只有这样，才能够为辩论活动的顺利进行和取得良好的效果奠定坚实的基础。
15个经典调查问卷问题
调查问卷
姓名：职位：入职时间：
1.待遇，与您的工作付出相比，您对目前收入满意吗？
2.您认为您的薪酬与您的职位及能力是否相称？
3.您认为公司的人际关系如何？
4.您认为公司对待员工是否公平？
5.您认为部门内部的职责划分是否明确？
6.直接上级是否对工作提出了明确的要求？
7.是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？
8.部门间是否存在推倭或扯皮现象？如果存在，部门间出现推接或扯皮现象的原因？
9.您能及时了解到公司和本部门相关的经营信息吗？
10.站在一个局外人的角度您如何评价公司的目前形象，您更喜欢哪些公司？
11.在公司工作中，哪些方面该您留下的影响最深刻？
12.您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？
13.您认为公司最迫切需要解决的三个问题？
14.您认为您需要向管理层反映哪些问题？
15.对于产品质量及生产效率有什么看法与建议？。
辩论中的调查数据是否可信辩题
辩论中的调查数据是否可信辩题
正方观点：
我认为调查数据是可信的。
首先，调查是通过科学方法进行的，包括样本设计、问卷设计、数据收集和分析等环节，确保了数据的客观性和准确性。
其次，调
查数据是基于实际情况得出的，反映了社会现实和人们的看法，具有一定的代
表性和普遍性。
最后，调查数据通常会经过专业机构或权威机构的审核和认证，保证了数据的可靠性和可信度。
名言：“数据是科学的灵魂。
”——高斯
经典案例：2019年，中国国家统计局发布了全国人口普查数据，数据显示中国
人口总量为14.9亿人，这一数据经过多次抽样调查和数据核实，被广泛认为是
可信的。
反方观点：
我认为调查数据不一定可信。
首先，调查的样本可能存在偏差，导致数据的代
表性不足，比如调查对象的选取、问卷设计等问题。
其次，调查数据的结果可
能受到调查者主观意识和态度的影响，比如问卷调查中的问题引导和答案选择等。
最后，调查数据可能被用于服务于某种特定利益，导致数据的失真和虚假。
名言：“谎言可以说一千遍，但它永远不会成为真理。
”——约瑟夫·戈培尔
经典案例：2016年美国总统选举中，一些调查机构预测希拉里·克林顿将赢得选举，但最终结果显示唐纳德·特朗普当选，这表明调查数据并不一定准确可信。
论文选题的调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您的专业：________________________4. 您对论文选题的兴趣程度：（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣二、选题方向调查1. 您倾向于以下哪种类型的论文选题？（）理论研究型（）实证研究型（）案例分析型（）综述评价型（）其他（请注明）：________________________ 2. 您在以下哪个领域对论文选题最为关注？（）经济学（）管理学（）法学（）教育学（）文学（）历史学（）艺术学（）哲学（）其他（请注明）：________________________ 3. 您在选择论文选题时，最看重以下哪些因素？（）选题的实用性（）选题的前沿性（）选题的可行性（）选题的趣味性（）导师的指导（）其他（请注明）：________________________三、选题方法调查1. 您在寻找论文选题时，主要依靠以下哪些途径？（）图书馆资源（）网络资源（）同学交流（）其他（请注明）：________________________ 2. 您在确定论文选题时，会进行以下哪些步骤？（）查阅大量文献资料（）分析相关研究现状（）与导师沟通讨论（）结合自身兴趣和专业背景（）其他（请注明）：________________________ 3. 您认为以下哪种方法对确定论文选题最有帮助？（）文献综述（）案例分析（）实证研究（）理论研究（）其他（请注明）：________________________四、选题时间与进度调查1. 您预计在什么时间开始寻找论文选题？（）大一上学期（）大一下学期（）大二上学期（）大二下学期（）大三上学期（）大三下学期（）大四下学期（）研究生阶段2. 您预计在什么时间完成论文选题？（）大一上学期（）大一下学期（）大二上学期（）大二下学期（）大三上学期（）大三下学期（）大四上学期（）大四下学期（）研究生阶段3. 您在论文选题过程中，预计需要花费多少时间？（）1个月以内（）1-3个月（）3-6个月（）6个月以上五、其他建议1. 您对学校在论文选题方面的指导和服务有哪些期待？________________________2. 您认为目前学校在论文选题方面存在哪些问题？________________________3. 您对论文选题有任何其他建议或意见吗？________________________感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们改进论文选题工作，为您提供更好的学术支持。
《真理诞生于一百个问号之后》课前调查问卷
《真理诞生于一百个问号之后》课前调查问卷《《真理诞生于一百个问号之后》课前调查问卷》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！作业表单问卷标题：《真理诞生于一百个问号之后》课前调查问卷问卷说明：同学们，你们喜欢观看视频学习吗?老师这里有一份问卷，是了解你们学习议论文《真理诞生于一百个问号之后》一文的微课视频而设计的课前调查。
通过此问卷调查，老师将更多了解大家此前的学习情况、家庭条件配合、学习的兴致等学情，以便更好地设计本课的微课教学。
填写该问卷调查时，只需根据要求，如实填写即可，谢谢你们的配合。
问题1类型：单选题问题1内容：你之前接触过微课视频学习吗?A、从无接触过B、听说过，没使用过C、使用过问题2类型：单选题问题2内容：微课视频需要通过电脑、笔记本电脑等网络设备进行学习，家长是否支持?A、支持B、不支持问题3类型：多选题问题3内容：《真理诞生于一百个问号之后》一文，我们将利用微课视频进行学习，你希望在教学视频中，能多学哪些方面的内容?A、生字词的讲解B、议论文体常识的讲解C、生动有趣实验操作素材D、三个具体事例的推演过程E、课堂相关练习问题4类型：排序题问题4内容：请你按自己的预习情况，给下列学习过程做排序。
A、通读课文，感知内容B、标注自己不理解的句子C、在文中圈画出生字词D、完成课后题练习问题5类型：单选题问题5内容：你预习课文时，发现《真理诞生于一百个问号之后》一文和之前我们学过的哪篇课文结构相似?A、《跨越百年的美丽》B、《为人民服务》C、《只有一个地球》问题6类型：判断题问题6内容：《真理诞生于一百个问号之后》的写作思路是“提出观点——论证观点——总结观点”。
( )问题7类型：判断题问题7内容：《真理诞生于一百个问号之后》一文中，“?”是要多发问，“!”是抒发情感。
( )问题8类型：主观题问题8内容：你喜欢通过微课视频学习吗?为什么?请简单说明理由《真理诞生于一百个问号之后》课前调查问卷这篇文章共2289字。
法律意识的调查问卷题目
法律意识的调查问卷题目1.性别： * 必填, 单选A.男B.女2.年龄： * 必填, 单选A.18~25B.26~35C.36~50D.50岁以上3.职业： * 必填, 单选A.普通员工B.农民C.教师D.会计师E.其他4.你认为我国目前的法律： * 必填, 单选A.对所有公民是平等的B.略有不平等，没有充分保护底层劳动人民的利益C.非常不平等，劳动人民没有得到保护D.不知道5.你认为法律在你的日常生活中的作用如何： * 必填, 单选A.非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活B.比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益C.一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已D.没觉得有作用E.法律根本没用6.您觉得法律能维护你的切身利益吗? * 必填, 单选A.能，我对法律有信心B.不能，法律愈来愈成为有钱人和有权的人的代表C.现在不能，但随着社会的发展，法律会逐渐完善7.您会关注立法等法律热点事件吗? * 必填, 单选A.会B.不会C.偶尔会8.您上当受骗时您会选择： * 必填, 单选A.私了B.找消费者协会C.忍气吞声9.当您参加工作时，您有意向与用人单位签订合同吗? * 必填, 单选A.有B.没有C.视情况而定10.在平时的生活中，您是否注意运用法律手段进行维权? * 必填, 单选A.经常B.很少C.没有11.您购物是否会主动索要发票? * 必填, 单选A.会B.不会C.给就要不给就不要12.你认为打官司的时候找律师重要吗? * 必填, 单选A.很重要，一定要找，律师有专业知识，找律师很有效B.还可以，我自己也可以看法律规定，看不懂才去找C.先参加诉讼，败诉之后才会去找D.不会去找，法院是公正的13.你认为法律与你的工作和生活： * 必填, 单选A.关系密切B.关系不大C.没关系14。
通过这次调查您觉得您有必要提高法律意识吗?您会怎么做?你有没有找律师咨询或者打官司的经历? * 必填, 单选有过从未有过你在碰到什么问题时会想到寻找律师? * 必填, 多选, 至少选择1项, 最多选择9项消费者权利受到侵犯后请律师维权进行涉及利益的决策时请律师公证出国或办理手续时请律师出文件证明拟定协议/合同时请律师草拟没有遇到情况也要有长期合作的律师签署重要书面合同前请律师审阅被起诉/控告后请律师出面打官司被行政机关逮捕后请律师保释其他，请补充你是通过何种途径寻找律师的? * 必填, 多选, 至少选择1项, 最多选择6项朋友介绍户外广告牌地铁/楼宇拜访律师事务所有困难找百度法律类网站其他，请百度你在选择代理律师比较看重哪些标准?请为以下这些标准打分 * 必填, 单选非常重要重要讲不清不重要完全不考虑年龄资历学术背景所处律师事务所服务收费标准思辨沟通能力律师形象气质擅长案件类型你曾在哪些方面寻求过法律援助? * 必填, 多选, 至少选择1项, 最多选择11项合同纠纷遗产继承知识产权交通事故房产纠纷债务纠纷消费者权益医疗纠纷离婚/婚前协议劳动仲裁其他，请补充你希望律师按照什么标准进行收费? * 必填, 单选按照国家司法机构的标准价格收费按照行业平均水平收费按照实际情况收费感谢您的阅读，祝您生活愉快。
辩题分析-大学生应该坚持理想
辩题分析-⼤学⽣应该坚持理想⼤学⽣应该坚持理想【问题】1 ⼤学⽣的特点？⼤学教育的使命？2 坚持什么理想？真善美的终极理想吗？还是共产主义之类的宏观社会理想？还是个⼈的⼈⽣⽬标？3 “应该坚持理想”意味着辩题为价值倡导性，倡导的意义是什么？坚持理想的利弊在何处？4 坚持理想是观念意义上的概念，接受现实同样可以理解为观念上的态度，但具体⾏动⽽⾔呢？这是⼀种⾏为知道、或者择业知道吗？我们是要倡导最⾼理想以让每个⼈树⽴理想并为⽌奋⽃还是仅仅给已经有理想的在犹豫的⼈打⼀打⽓、加⼀下油？5 坚持理想的前提应该是有理想，对于没有理想的⼤学⽣，⾸先应该是树⽴理想，这个畴是我们辩题应该涉及的畴吗？【⾔论】1 想象⼒是创造的。
最杰出的艺术本领就是想象。
⿊格尔理想⾸先是⼀种愿景，在对现实不满的基础上，通过理性的设想去创造出⼀种意念⾥的完美以满⾜⾃⼰的价值需求。
如果说现实是因循现有规则，那么理想本⾝蕴含了创造的过程，⽽创造的⽆限可能提供了发展进步的动⼒2 有理想的⼈能在逆境中看到希望，在⿊暗中看到光明。
罗曼罗兰⼤学⽣是⼀个国家民族未来的希望所在，有了充满理想的年轻⼈，国家才有希望。
就是说理想提供⼀种动⼒，它描述了⼈思维围美好的可能性。
罗曼罗兰同样说过“⼀种理想就是⼀种⼒量”“理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热”3 想象⼒⽐知识更重要，因为知识是有限的，⽽想象⼒概括着世界上的⼀切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
爱因斯坦我们说理想是理性的思维想象，现状是有限的，理想概括着⼀切的可能性，推动着进步，改变现状的源泉。
⼤学⽣是主要的智识群体，社会的主要进步⼒量，应该坚持理想。
4 理想并不是⼀种空虚的东西，也并不⽞奇；它既⾮幻想，更⾮野⼼，⽽是⼀种追求善美的意识。
伏契尼理想有境界之分。
理想有近期、远期、对错之分，但或许我们讨论的是理想化的“理想”概念，即理想是合理的想象，不合理的是狂想、妄想、幻想、野⼼等等。