语文课演讲稿(必备3篇)

语文课演讲稿（必备3篇）
1.语文课演讲稿第1篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《捷径》，首先，先请大家听一个故事。

一次，在著名企业家报告会上，又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题：“请问您过去走过什么弯路没有能不能给我们年轻人指示一条成功直线，让我们少走弯路呢”
没想到这位企业家干脆利落的回答道：“我不承认自己走过什么弯路，我只知道自己一直走在成功的路上。

成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它，成功就像山顶一样，哪里有什么直路可以走呢”
每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。

所以人们常常追问已经登顶的人，哪一条是直通山顶的捷径。

那些从山顶下来的人却说：“山上那有什么捷径，所有的路都是弯弯曲曲的。

先要到达顶峰，还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。

”
成功之路，绝非坦途。

这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功，上帝是公平的，从来就没有人有这样的特权。

经历过一些，才能懂得一些。

没有品尝过失败的味道，又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚，又怎么能够感悟成功的魅力。

如果你心中存在了这样的捷径想法，当稍微碰到一点困难，需要坚持一下时，心中就会打起退堂鼓：这不是捷径，我应该走另一条路。

转来转去，总在山腰里打转。

中国有句古话叫“欲速则不达”。

许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备，踏踏实实的走下去吧。

我的演讲完了，谢谢。

2.语文课演讲稿第2篇
槐花开了，又谢了，它只在夏天盛放。

最后一缕余香依恋在空气中，断断续续，似有若无。

努力捕捉什么，却总是落空，无法言喻的渴望在内心暗涌。

秋天，车窗上的叶子泛黄，松松脆脆，带有某种怀旧的意味。

我仍然站在同一条道路同一个方向，可周围一切都翻天覆地的变了。

不再是晨露般的清澈年龄，沧海桑田间，故人也都纷纷天涯远隔。

在最感伤的年纪回忆青涩往事，不由自主的盘动着手脘上的手表，这就是一年，事物都随着流水去了，
渐渐地我发现我已学会小心的走在雪地上，不让自己滑倒。

我已学会安静的坐在靠窗的座位上，带着恬静的心情欣赏观察。

我已学会把所有缭绕的心事都集中在一根手指上，带着神秘，让它缓缓的释放，而不再刹那间溢满全身。

从尽情洒落着喜怒哀乐的女孩，到内敛温暖的女生，蕴涵
着神秘和感性。

这个蜕变充满迷情，直到现在，盛开，完美的立于彼岸。

心儿飞扬，它舒展，是我的智慧，它盘旋，是我的灵感，它镂空了时间，所以哪怕光阴似箭，芳华暗换，而我的激情，一如当初。

爱极了它的优雅和神秘，渺视着人间一切的哀愁。

让你看到剔透，却看不到泪光。

让你看到耀眼，却看不到忧伤。

让你看到诱惑，却看不到锋芒。

经过了多少次的磨练。

最终用最美丽的光线折射我，解读我的心动与你的`期待。

阳光的午后，凝望它散发的光芒，如握着我所有的魅惑，揉进了我的绮丽，点燃了我的狂热———即便在暗夜。

它闪动着的光泽，无论何时，无论何地，心中的激情不曾消减。

我闭上眼，就是自己温暖的世界。

成长的心，是冬日里燃烧的火焰，妖媚浓烈，你不必抵抗，也不必逃避。

当我的手指舞动出七彩旋律，一切早已注定，载着我的梦想和期待，在灿烂如锦的生活中尽情享受那暖暖的日光，带着甘醇浓郁的成熟味。

像一坛美酒一样，愈沉愈香。

抛开羁绊，随热情欲望拾阶而上。

点燃瞬间的美丽，快乐源自内心的渴望。

在旋转中拾阶而上，即便是晦暗的心情也会瞬间即逝。

完美的音符优雅悦心，是天籁中萦绕的冬日舞曲，浪漫悠远。

你只用闭上你的眼睛，静静地倾听。

放开你成长的心，让它随着那快乐的音符，一起跳动。

伴随着冬日舞曲的幽雅乐章，在浪漫的巅峰完美凝结。

3.语文课演讲稿第3篇
老师、同学们：
大家好！今天的课前五分钟我准备的是卞之琳的《断章》
（请深情的朗诵这首诗）
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。

诗的上节以写实的笔法曲曲传出了那隐抑未露的桥上人对风景的一片深情，以及楼上人对桥上人的无限厚意，构成了一幕"落花有意，流水无情"的戏剧性场景。

但多情总被无情恼，那无情的风景，那忘情于景的桥上人能否会以同样的深情厚意，来回报那钟情于己的多情之人呢？面对着生活中这司空见惯的、往往是以无可奈何的遗憾惋惜和不尽的怅惘回忆而告终的一幕，诗人在下节诗里以别开生面的浪漫之笔给我们作了一个充溢奇幻色彩、荡漾温馨情调的美妙回答。

"明月装饰了你的窗"，这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热情回报吗？从"你"的那扇被"明月装饰了"的窗口上，我们可以想见到，此刻展现于桥上人眼际的会是一幅多么美丽迷人的月夜风光图啊！那桥、那水、那楼、那船、那柳......那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷朦、缥缈的如织月色之中，与白日艳阳照耀下的一切相比，显得是那么神秘，那么惬意。

面对这月光下的
美景，怎能让人相信自然之景是冷漠无情、不解人意的呢？怎能不唤起人们对大自然的强烈钟爱呢？你爱自然，自然也会同样地爱你－－这就是诗的理趣所在吧！自然之景以其特有的方式回报了桥上人的多情，而桥上人又该以怎样的方式来回报楼上人的一片美意呢？诗以"你装饰了别人的梦"这一想象天外的神来之笔对此作了饶有情致的回答，从而使楼上人那在现实生活中本是毫无希望的单恋之情得到了惬意的渲泄。

这个被"装饰"了的梦对于它的主人来说无疑是一次心灵奥秘的深切剖白，它再明白不过地显示了那被各种外部因素所压抑的单恋之情是多么地强烈灼人。

而那桥上人之所以能由眼中人变为梦中人，不正因为他是意中人的缘故吗？诗里虽然没有一句爱情的直露表白，但这个玫瑰色的梦又把那没有表白的爱情表现得多么热烈、显豁，而由这个梦再来反思白日里的那一"看"，不是更觉得那质朴无华的一"看"缠裹了多少风情，又是多么激人遐思无尽吗？
但梦毕竟是梦，它代替不了现实；装饰也只是装饰，它总会露出虚幻的面目。

当第二天红日高照，酣梦醒来，那楼上人"梳洗罢，独倚望江楼"时，又该是怎样的一种心情了呢？但相信，那已经尽情地领略了"落花若有意，流水亦含情"的甜蜜梦境的楼上人，定会从常人所有的那淡淡愁绪之中解脱出来，定会以更美好的憧憬，更深沉的爱心，投入到新的生活中去的。