(好题)小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试卷(答案解析)(1)

（好题）小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元测试卷（答案解
析）(1)
一、填空题
1．下面是某小学三（1）班同学最喜欢的课余活动情况统计表．
①三（1）班男生喜欢________课余活动人数最多，女生喜欢________课余活动最少．
②三（1）班一共有________名学生，喜欢________课余活动的总人数最多．
2．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜
占总面积的百分比15%35%20%
面积(平方米)
（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

3．下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。

新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制
根据上图的数据填写下表
4．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。

（1）
5．下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。

（1）这两个城市的平均气温，第________季度相差最小。

（2）北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大．
6．统计表可分为________和________统计表。

7．用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加________。

8．某地区5月份和9月份天气情况统计表：
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。

9．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

三月份比五月份多做好事________件。

10．明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读________页。

11．两队进行篮球比赛．上半场和下半场结束时的比分如下：（单位：分）
上半场比赛结束，2队领先________分，下半场1队得了________分．
12．我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。

二、解答题
13．下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图，把它们补充完整。

合计昆虫植物矿石
五年级621630
六年级35
14．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。

（1）根据图中的信息填写下表。

（2）在合适答案旁的□里画“√”。

①全班男生从矮到高排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
②全班女生从高到矮排成一行，张丽在第15个，她的身高大约是多少？
15．下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。

（1）根据以下信息，完成复式统计表。

①绿水小区的“可回收垃圾”比青山小区少2吨。

②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。

（2）两个小区共产生的________垃圾数量最多，有________吨；________垃圾数量最少，有________吨。

（3）根据这两个小区产生的四类垃圾的重量，你有什么看法和建议？
16．根据下列条件完成复式统计表。

①喜欢《故事书》的女生比男生少9人。

②喜欢《科技书》的男生是女生的2倍。

③喜欢《脑筋急转弯》的女生比喜欢《文艺书》的女生的2倍少5人。

故事书科技书文艺书脑筋急转弯
男生15（）79
女生（）78（）
17．下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重（千克）统计表．
（1）笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克？
（2）淘气的体重哪一年比上一年增加的最多？
18．根据以下信息补充下面的统计表。

（1）补充下面的统计表。

（2）我们班参加________兴趣小组的人最多，一班参加________兴趣小组的人最少。

（3）我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的________人。

（4）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多________人。

（5）你还能提出什么问题?
19．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
（1）五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱；草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。

（2）六月份销售情况最好的是________酸奶。

五月份共销售酸奶________箱。

（3）请你提出一个数学问题并解答。

20．看图填空。

三、综合题
21．根据下列条件解答问题：
（1）喜欢漫画书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。

喜欢漫画书的女生有________人。

（2）男生中喜欢________书的人数最少，女生中喜欢________书的人数最多。

（3）喜欢故事书的男生比女生少________人。

（4）喜欢________书的男生是女生的2倍。

22．完成统计表．
三（1）班男女生喜欢吃水果情况调查统计表．
（1）喜欢吃西瓜的男生比女生多________人，喜欢吃梨的一共有________人．
（2）喜欢吃香蕉的比喜欢吃橘子的多________人．
（3）全班一共有________人．
23．下面是三年级某班本学期体检视力统计表。

（1）视力为________的人数最多，有________。

（2）视力为4.3-4.6的人数是________人。

（3）5.0以上的视力是正常的，低于 5.0的有________人，你想对这些同学说些什么？________
24．下面是二年级四个班男、女生人数统计表。

（1）把下面的复式统计表补充完整。

（2）二年级________班男生最多，________班男生最少。

（3）二年级________班女生最多，________班女生最少。

（4）二年级四班一共有________人。

25．下面是三年级一班男同学1分钟跳绳检测的成绩（单位：下）。

学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩
11866161111351611621109
2157711412186178522175
316089113180181202395
4107991141801914924119
51261018415892012025131
三年级一班男同学1分钟跳绳检测统计表
成绩（下）小于110110-139140-169大于169合计
人数（人）
哪一段的人数最多？哪一段的人数最少？
26．下面是三年级学生每天休息时间统计表。

三(1)班男生每天休息时间表
时长10小时以上9~10小时8~9小时8小时以下
人数714113
时长10小时以上9~10小时8~9小时8小时以下
人数61794
（2）每天休息时间在________的人数最多。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．看动画片；去户外玩；48；看课外书【解析】【解答】①10>7>6>23<4<6<10所以三（1）班男生喜欢看动画片人数最多女生喜欢去户外玩的最少②10+6+7+2+4+10+3+6=48（人）所以三
解析：看动画片；去户外玩；48；看课外书
【解析】【解答】①10>7>6>2，3<4<6<10，所以三（1）班男生喜欢看动画片人数最多，女生喜欢去户外玩的最少。

②10+6+7+2+4+10+3+6=48（人），所以三（1）班一共有48名学生，
2+6<3+7<4+10<6+10，所以喜欢玩游戏的活动总人数最少。

故答案为：①看动画片；去户外玩；②48；看课外书。

【分析】从表格中可以看出喜欢参加各项活动的人数。

2．（1）30|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15-35-20=30；芹菜：600×15=90（平方米）；西红柿：600×35=210（平方米）；油菜：600×20=12
解析：（1）30%|90|210|120|180
（2）条形
【解析】【解答】解：1-15%-35%-20%=30%；芹菜：600×15%=90（平方米）；西红柿：600×35%=210（平方米）；油菜：600×20%=120（平方米）；600×30%=180（平方米），填表如下：
（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。

故答案为：（2）条形。

【分析】（1）用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率；用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积；
（2）只需要表示出数量的多少，所以现在条形统计图。

3．解：填表如下：【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可
解析：解：填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。

4．解：（1）参加数学组的有________人（2）参加兴趣小组的男生共有________人（3）参加合唱组比参加语文组少________人（1）45（2）82（3）24【解析】【解答】（1）根据分析绘
解析：解：
（1）参加数学组的有________人。

（2）参加兴趣小组的男生共有________人。

（3）参加合唱组比参加语文组少________人。

（1）45
（2）82
（3）24
【解析】【解答】（1）根据分析，绘制复式统计表如下：
（2）参加数学组的人数是：30+15=45（人）；
（3）参加兴趣小组的男生有：
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82（人）
（4）参加合唱组的人数是：8+20=28（人）
参加语文组的人数是：25+27=52（人）
52-28=24（人）
【分析】要准确完成复式统计表，关键要看好左上角的表头。

表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称；表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”，表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数；要求参加数学小组共有多少人，就用数学小组的女生人数加男生人数；要求参加兴趣小组的男生共有多少人，就要把各组的男生人数加起来；要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
5．（1）二（2）一；四【解析】【解答】11-1=10℃23-20=3℃28-24=4℃16-6=10℃10=10＞4＞2；所以两市平均气温接近是第二季度平均气温差距最大的是第一四季度【分析】根据统计
解析：（1）二
（2）一
；四
【解析】【解答】11-1=10℃， 23-20=3℃， 28-24=4℃， 16-6=10℃， 10=10＞4＞2；所以两市平均气温接近是第二季度，平均气温差距最大的是第一、四季度．
【分析】根据统计表中的数据，进行计算比较即可解答；
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据，从中获取信息，然后再进行有关分析计算的能力．
6．单式；复式【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表掌握统计表的分类
解析：单式；复式
【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类。

【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表，掌握统计表的分类。

7．形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以
解析：形象具体，使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。

【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。

8．月份；天数；天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：月份；天数；天气
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。

9．【解析】【解答】40-25=15（件）【分析】三月份做的件数减去五月份做的件数
解析：【解析】【解答】40-25=15（件）
【分析】三月份做的件数，减去五月份做的件数。

10．【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）【分析】先求出三天总共多少页再除以3即可求出平均每天读多少页
解析：【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷3=20（页）
【分析】先求出三天总共多少页，再除以3，即可求出平均每天读多少页。

11．15；16【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；33﹣17＝16（分）；故答案为：15；16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分
解析： 15；16
【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；
33﹣17＝16（分）；
故答案为：15；16．
【分析】上半场比赛结束，2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。

12．单式；复式【解析】【解答】解：我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为：单式；复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类
解析：单式；复式
【解析】【解答】解：我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。

故答案为：单式；复式。

【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。

二、解答题
【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可；
六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
最后根据表中的数据补充统计图即可。

14．（1）
（2）①张林的身高大约是1.52米；
②张丽的身高大约是1.47米；
【解析】【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，代表女生人数，代表男生人数，据此填表，然后用男生人数+女生人数=合计人数，据此计算并填表；
（2）观察统计图可知，横轴从左往右，就是从低到高排列，从右往左，就是从高到低排列，据此找出这两个人的大致身高。

15．（1）
（2）厨余；54；有害；4
（3）建议：青山小区厨余垃圾过多，说明厨房浪费现象严重，要注意节约。

【解析】【解答】解：（1）12-2=10（吨），18×2=36（吨）
（2）两个小区共产生的厨余垃圾数量最多，有18+36=54（吨）；有害垃圾最少，有1+3=4（吨）。

【分析】（1）用减法计算出绿水小区“可回收垃圾”的重量，用乘法计算青山小区“厨余垃圾”的重量，然后填表；
（2）直接判断两个小区哪种垃圾最多，哪种垃圾最少，用加法计算每种垃圾的重量；（3）根据统计的数据分析后说出自己的建议即可。

16．故事书科技书文艺书脑筋急转弯
男生151479
女生67811
喜欢《科技书》的女生×2倍=喜欢《科技书》的男生；
喜欢《文艺书》的女生×2倍-5人=喜欢《脑筋急转弯》的女生。

17．（1）解：29.7﹣21.3＝8.4（千克）
答：笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。

（2）解：27.4﹣25.7＝1.7（千克）
29.6﹣27.4＝2.2（千克）
33.8﹣29.6＝4.2（千克）
4.2＞2.2＞1.7
答：淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。

【解析】【分析】（1）笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重，代入数值解答即可。

（2）分别求出淘气后一年比上一年增加的体重，再比较大小即可。

18．（1）
（2）长跑；篮球
（3）多4
（4）8
（5）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多8人。

【解析】【分析】先根据题目中给出的信息整理到表格的相应位置，然后根据统计表完成相关问题。

19．（1）40；25
（2）芒果味；135
（3）解：问题：五、六月份共销售原味酸奶多少箱？
30+35=65（箱）
答：五、六月份共销售原味酸奶65箱。

【解析】【解答】（1）25+15=40（箱）
45-20=25（箱）
故答案为：40；25。

（2）40＞35＞30＞20＞15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。

30+45+15+25+20=135（箱）
五月份共销售酸奶135箱。

故答案为：芒果味；135。

【分析】（1）五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶；五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。

（2）将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可；计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。

（3）根据题目给出的数据提出问题。

20．
【解析】【分析】共四种运动，分别数出二班打篮球、跳舞、玩电脑和跑步的人数并依次填表即可。

三、综合题
21．（1）15
（2）漫画；漫画
（3）2
（4）科技
【解析】【解答】（1）2×9-3=18-3=15（人），喜欢漫画书的女生有15人；
（2）6最小，说明男生中喜欢漫画书的人数最少，15最大，女生中喜欢漫画书的人数最多；
（3）12-10=2（人），喜欢故事书的男生比女生少2人；
（4）18÷9=2，喜欢科技书的男生是女生的2倍。

【分析】（1）喜欢科技书的女生人数×2倍-3人=喜欢漫画书的女生；
（2）先比较几个数的大小，再判断男生中最小的数是几，女生中最大的数是几；
（3）喜欢故事书的女生人数-男生人数=男生比女生少的人数；
（4）只有18是9的2倍，据此判断。

22．（1）5；6
（2）5
（3）51
【解析】【解答】（1）喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数：13-8=5（人）；喜欢吃梨的总人数：2+4=6（人）。

（2）8-3=5。

（3）21+8+3+6+13=51。

故答案为：（1）5；6；（2）5；（3）51。

【分析】（1）喜欢吃西瓜的男生人数-喜欢吃西瓜的女生人数=喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数；喜欢吃梨的男生人数+喜欢吃梨的女生人数=喜欢吃梨的总人数。

（2）问一个数比另一个数多多少用减法计算。

（3）男生人数＋女生人数=全班总人数。

23．（1）5.0；31
（2）7
（3）22；注意养成良好的用眼习惯，长时间看书要注意劳逸结合，尽量减少看电视、电脑、手机等电子产品的时间，平时要多做眼保健操，缓解眼部疲劳。

【解析】【解答】（1）14+17=31（人）
答：视力为5.0以上的人数最多，有31人。

（2）4+3=7（人）
答：视力为4.3--4.6的人数是7人。

（3）2+4+5+1+3+7=22（人）
答：低于5.0的有22人。

我想对这些同学说：注意养成良好的用眼习惯，长时间看书要注意劳逸结合，尽量减少看电视、电脑、手机等电子产品的时间，平时要多做眼保健操，缓解眼部疲劳。

【分析】观察统计表，从统计表中寻找信息即可解答。

24．（1）
（2）四；三
（3）一；二
（4）43
【解析】【解答】解：（2）因为22>21>20，所以二年级四班男生最多，三班男生最少；（3）因为22>21>20>18，所以二年级一班女生最多，二班女生最少；
（4）因为22+21=43（人），所以二年级四班一共有43人。

故答案为：（2）四；三；（3）一；二；（4）43。

【分析】（1）根据两个单式统计表在复式统计表对应的位置填上对应的数据即可；
（2）比较二年级各班男生的人数，哪个数最大，则对应的那个班的男生就最多；哪个数最小，则对应的那个班的男生就最少；
（3）比较二年级各班女生的人数，哪个数最大，则对应的那个班的女生就最多；哪个数最小，则对应的那个班的女生就最少；
（4）二年级四班的总人数=二年级四班男生的人数+二年级四班女生的人数，据此代入数据解答即可。

25．（1）7；8；4；6；25
（2）解：110-139这段的人数最多，140-169这一段的人数最少。

【解析】【分析】（1）分别查出来每个分数段内的人数，填入统计表中；（2）8最大，说明110-139这段的人数最多，4最小，说明140-169这一段的人数最少。

26．（1）解：
（2）9～10小时
【解析】【解答】 9～10小时【分析】把简单的统计表合并成一个复式的统计表.考察了复式统计表.每年的小考的必考之题.大家要平时多训练.。