人教版小学二年级语文上册课文同步练习
人教版小学二年级语文上册同步练习
人教版小学二年级语文上册课文同步练习1识字1一、读拼音写词语。
jīn qiū shí jìe jíng sè yí rén céng lín jìn rǎn（）（）（）dié cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng cáng（）（）（）二、把词语补充完整。
景色（）（）天（）云（）大雁（）（）五谷（）（）秋（）气（）瓜果（）（）三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。
四、接龙游戏秋──秋天──天气──……落──落叶──叶面──……五、填一填秋天的景色真美啊，就像一幅多彩的图画。
盛开的花有：成熟的水果有：丰收的蔬菜有：六、写出几个描写秋天的词语七、实践活动请你为你的家人或好朋友表演一个小节目：可以朗诵描写秋天的小诗，可以唱和秋天有关的歌曲，还可以讲有关秋天的故事……你再请他们表演一个节目，好吗？第1课秋天的图画一、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_________。
2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。
3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。
三、实践活动1、看看树叶、草变黄了。
2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。
3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。
第2课黄山奇石一、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）二、填填记记1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
2021年部编人教版二年级语文上册短文阅读专项同步练习及答案
2021年部编人教版二年级语文上册短文阅读专项同步练习及答案一、阅读气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”。
你见过这样的树吗？多有趣呀！1．这篇短文有（_____）句话。
写了在我国南方有一种名叫（_______）的树，它的叶子能根据天气而变化颜色，所以它能（________）。
2．请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
3．小叶红豆树又叫________、 ________。
4．你认识的树有______、______、______。
二、阅读检测台有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背．(bēi bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分．(fēn fèn)量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇．(shān shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．选择加点字正确的读音，画横线。
2．给第三自然段加上标点符号。
3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？______________________________________________________4．用文中的话回答问题。
这篇寓言故事告诉我们：_____________________________5．请为短文拟个题目。
新部编人教版二年级语文上册课时同步练习《小蝌蚪找妈妈》随堂练习
新部编人教版二年级语文上册课时同步练习《小蝌蚪找妈妈》随堂练习
随堂练
一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！
读拼音：dù pín ǎ lǐ huī sè
写词语：独品XXX灰色
读拼音：yǐ qián fāng xiàng qián miàn
写词语：以前房向前面
二、选字填空。
1.你去哪里里？
2.那是我们的学校。
1.你已经是一年级的小学生了。
2.以前，你家住在哪里？
三、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着圆圆的脑袋，黑灰色的身子，甩着细长的尾巴，轻轻地游来游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪，他们游啊游，过了几天，长出了
两条腿，又过了几天，长出两条胳膊，没过多久，尾巴不见了，变成了一只只能捉害虫的小青蛙。
3.小蝌蚪向嘀嗒问他们的妈妈在哪里，把小鱼错误地认为
是他们的妈妈，小龟才是他们真正的妈妈。
4.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是嘹亮的。
二年级语文上册课文311葡萄沟同步练习新人教版五四制
第11课《葡萄沟》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音,写词语。
yífèn shān pōtītián kèrénshōu xiàchénɡshìlìyònɡliáng péng二、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
披——（）（）吩——（）（）第——（）（）诚——（）（）三、比一比,在组词。
城（）放（）市（）容（）诚（）收（）布（）客（）提升训练营四、根据意思写出文中的词语。
(1)乐于接待客人。
( ）(2)形容色彩鲜艳,式样繁多。
( )五、选词填空。
各式各样五光十色到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。
思维大练兵六、照课文内容填空,再读一读。
1.葡萄沟的葡萄种在山坡的__ 上。
___ 的枝叶向四面_ ,就像搭起了一个个__。
2.葡萄沟的人,是一群_ _的维吾尔族老乡。
葡萄干是在__ __里制成的,颜色__ ,味道__ _,非常有名。
第11课《葡萄沟》第一课时同步练习答案一、看拼音,写词语。
一份山坡梯田客人收下城市利用凉棚二、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
披——（坡）（山坡）吩——（份）（一份）第——（梯）（梯田）诚——（城）（城市）三、比一比,在组词。
城（城市）放（放手）市（市长）容（容易）诚（诚实）收（收下）布（布料）客（客人）四、根据意思写出文中的词语。
（1）热情好客（2）五光十色五、选词填空。
五光十色六、照课文内容填空,再读一读。
1. 梯田茂密展开绿色的凉棚2.热情好客阴房鲜甜第11课《葡萄沟》第二课时同步练习基础百花园一、找出下列不同类的词,画“____”。
1.冬瓜香梨蜜桃葡萄2.红色紫色淡绿色五光十色二、给下面的多音字组词。
种zhǒng（）好hào（）干gān（）分fēn（）Zhòng（）hǎo（）gàn（）fèn（）提升训练营三、读下面的句子,照样子,写一写。
部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案
部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1. 看拼音写词语。
n z àn mei shéméi y óu xi à（）（）（）n ti áon hu àmi àbi à（）（）2. 按要求在课文中找出词语写下来。
(1) 表示颜色的词：、、(2) 表示动作的词：、、3. 按课文内容填空。
(1) 池塘里有一群，大，黑灰色的，甩着长长的，快活地。
(2) 小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短，成了。
(3) 青蛙妈妈着的衣裳，着的肚皮，着一对大眼睛，蹲在。
4. 按顺序排列下列词语。
(1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2) 结果发芽播种长叶开花(3) 冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1. 按课文内容填空。
小蝌蚪向（谁）问他们的妈妈在哪里，把（谁）错误地认为是他们的妈妈，（谁）才是他们真正的妈妈。
2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻3. 填空题。
(1) 一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(2) 一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(3) 一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4. 选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1) 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦②蹬③跳(2) 小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。
5. 读一读，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(1) 这段话一共有（）句。
(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。
参考答案第一课时基础知识达标1. 没有现在什么变化面条2. 略3. 略4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。
(2) 植物的生长过程。
(3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3. (1) 两两一(2) 零两一(3) 两两一4.(1)③④①② (2)②③①5. （ 1） 2（ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
2020学年二年级语文上册 课文1 3 植物妈妈有办法同步练习 新人教版
3.植物妈妈有办法
基础过关
一、给加点的字选择正确的读音。
1.叔叔为．（）什么要四处流浪，四海为．（）家呢？
2.我们上课一定得．（）认真听讲。
3.明明考试得．（）了一百分，高兴得．（）唱起歌来
跟我学：“为”和“得”都是多音字，在不同的语境中读音不同。
“为”一般表示做、
作为，指为某人做某事时读“wéi”。
用于句尾
,表示反诘、疑问,多与“何”相配合使用时
读“wèi”。
二、读一读，写一写。
zhī
shí bàn fǎ pí mǎo rú guǒ wá wa
能力提升
三、仿一仿，写一写。
1．只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。
只要，就。
2．孩子们如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果，就。
四、根据课文内容来连线。
蒲公英太阳晒豆荚
苍耳动物挂降落伞
wéi wèi déde děi
豌豆微风吹铠甲
订正栏：写写易错难写的字
参考答案：
一、1.wèi wéi děi de de
二、知识办法皮毛如果娃娃
三、1.只要明天没有下雨就外出周边游玩。
2.同学们如果放学了就欢快地回家去。
四、
蒲公英太阳晒豆荚
苍耳动物挂降落伞
豌豆微风吹铠甲。
二年级语文上册同步练习题
二年级语文上册同步练习题人教版二年级上册语文课文同步练习题一、读读写写大象曹操议论造砍下沉然后微笑线提____________________二、填空1、“造”字的读音是( )。
2、“曹”字共有( )笔。
3、“线”字左边是“纟”，右边的笔顺是( )。
4、“议”字的最后一笔是( )。
5、“微”字的第七笔是( )。
三、读拼音，扩词wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo1、微( ) ( ) ( )xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn2、线( ) ( ) ( )chén zhònɡ chén sī xià chén3、沉( ) ( ) ( )四、造字填空象像1、太阳( )个大火球。
2、气( )员阿姨真负责任。
意议1、明明为召开好这次中队会，提了很好的建( )。
2、这个故事多么有( )思呀!五、根据课文内容填空先把大象( )一艘大船上，看船身( )多少，就( )水面，在船舷上画( )。
再把大象赶上岸，往船上装( )，装到船( )到画线的地方为止。
然后，称一称船上的( )。
这样可以知道大象有多重。
小学语文上册二年级同步练习一、看拼音，写词语。
luo zai shan din de shi pan shang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、该句子，划去括号申不合适的字。
1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。
2.从不同的角度来看，鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。
3.课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学(尤、龙)为重要。
4.人能产生(巨、具)大的力量。
三、填填记记1、那里景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
人教版(新课程标准)小学语文二年级上册 第1课 小蝌蚪找妈妈 同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）小学语文二年级上册第1课小蝌蚪找妈妈同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共7题；共28分)1. （3分）选择汉字的正确读音束________ （shùsù）匠________ （jiàng jàng）究________ （jiū j iù）萝________ （luólóu）2. （6分） (2020四上·期末) 根据“旋”字的解释，完成练习。
（1）“两只陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手。
”这句话中，“旋”字的读音是________，意思是________。
（2）“大雁像凯旋的战士整整齐齐地回到了家乡。
”这句话中，“旋”字的读音是________，意思是________。
3. （6分）根据课文内容填空《手术台就是阵地》通过描写________大夫在齐会战斗中，把________当作阵地，在________的情况下坚持为________伤员动手术的事迹，赞扬了________大夫________专门利人，对工作________负责，对同志极端热忱的高尚品德。
4. （3分）填上合适的量词。
一________窟窿一________泉水一________巨响一________空地一________深沟一________碎石5. （5分）照样子，把句子补充完整。
①我已经写完作业了。
________已经________。
②贝贝把铅笔弄丢了。
________把________。
③小猴子一听，就跟着跑起来。
________一________，就________。
6. （4分）课文整体梳理。
胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过________、________。
7. （1分）猜一猜，用拼音写出谜底。
部编人教版小学语文二年级上册课堂同步练习试题-全册用
一、写出带点字的读音。
池塘．（）脑袋．．（）黑灰．色（）教．（）（）捕．鱼（）阿姨．．（）宽．嘴巴（）乌龟．（）头顶．（）披．着（）鼓．着（）二、根据课文内容连线。
小蝌蚪是怎样找到妈妈的按顺序把下面图片连起来。
三、写一写。
1：小蝌蚪在找妈妈的过程中，都得到了谁的帮助2：小蝌蚪长的是什么样子他们的妈妈长的是什么样子四、看拼音，写词语。
liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng yǎn jing（）（）（）（）tiào shàng lái hái zi（）（）五、填上合适的词语。
披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
跳、蹬、蹦2.他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。
六、阅读课文，完成填空。
小蝌蚪先长（），再长（），（）变短。
慢慢地（）不见了，最后变成了（）。
2、我是什么一、自读课文，写出加点字的读音。
晒．太阳（）极．小（）傍．晚（）越．升越高（）小水滴．（）小溪．（）奔．跑（）海洋．（）坏．事（）淹没．．（）（）冲毁．．房屋．（）（）（）猜．一猜（）二、体会加点字的意思。
1.小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就叫我“冰雹”。
3.到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
三、写出答案。
1：“我”是什么我会变成些什么2：水的变化和人类有什么关系四、照样子，写一写。
五、比一比，再组词。
池（）气（）飘（）地（）汽（）漂（）六、阅读课文，回答问题。
1.“我”是什么我会变成些什么。
2. 平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
3《植物妈妈有办法》一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画横线。
炸开（zhàzà）观察（chácá）得到（dédě）准备（zhǔn zǔn）仔细（zǐzhǐ）啥办法（sáshá）二、读课文，按要求填表。
小学人教版二年级语文上册《黄山奇石》同步练习
小学人教版二年级语文上册《黄山奇石》同步练习
做习题在学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的。
下面是为大家收集的二年级语文上册黄山奇石同步练习，供大家参考。
一、造句。
1.神奇——
2.尤其——
3.陡峭——
4.闻名中外——
5.奇形怪状——
二、按课文内容填空。
1.闻名中外的（）风景区在我国（）。
那里景色（），尤其是那些（），有趣极了。
2.每当太阳（），有座山峰上的（），就变成了（）。
它伸着脖子，对着天都峰（）。
不用说，这就是着名的“（）”了。
以上是为大家准备的二年级语文上册黄山奇石同步练习，希望对大家有所帮助。
我们分析问题与解决问题的能力和水平，可以在做作业、解习题的过程中得到有效的锻炼和提升。
下面是为大家收集的二年级上册语文黄山奇石课后练习，供大家参考。
一、看拼音，写词语。
yóuqí
jùdà。
2019年二年级语文上册课文310日月潭同步练习新人教版
2019年二年级语文上册课文310日月潭同步练习新人教版基础过关一、我会连线。
二、读一读，写一写。
huálìzhǎn xiàn míng shèng zhōng yāng三、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
皮亦四、写出加点词语的近义词。
1.湖中央．．有个美丽的小岛，叫光华岛。
（）2.它在台中附近．．的高山上。
（）能力提升五、课内阅读，回答问题。
日月潭很深，湖水碧绿，湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
1.照样子，写词语。
隐隐约约2.我会连线。
美丽的圆圆的弯弯的点点的薄薄的太阳月亮灯光雾小岛3. 把日月潭分成两部分，北边的叫，南边的叫。
订正栏：写写易错难写的字参考答案：一、围_wéi 盛_shèng 纱_shā引_yǐn 童_tóng 岛_dǎo 茂_mào二、华丽展现名胜中央三、披披上迹古迹四、1.中间 2.旁边五、1.高高兴兴大大小小明明白白 2.美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮点点灯光薄薄的雾 3.光华岛日潭月潭附送：2019年二年级语文上册课文311葡萄沟同步练习新人教版基础过关一、给下面的多音字组词。
种 zhǒng（）好 hào（）干 gān （）分 fēn（）Zhòng（） hǎo（） gàn （） fèn（）二、辨字组词。
坡（）放（）市（）容（）披（）收（）布（）客（）三、根据课文内连线。
搭起葡萄绿色的空气接待凉棚热情的树枝蒸发客人流动的凉棚摘下水分茂密的老乡能力提升四、课内阅读，回答问题。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
二年级语文上册 课文2 7 妈妈睡了同步练习 新人教版
7 妈妈睡了基础过关一、给加点词语选择正确的读音，打上“√”。
紧．闭（jǐn jǐng）头发．（fāfà）额．头（éè）汗珠．（zhǖzhū）红润．（rùn yùn）等．会儿（děn děng）二、读一读，写一写。
bìshàng liǎn shàng gùshìchuāng wài三、我会填。
1.“闭”是结构的字，偏旁是。
2.“沉”的结构是音节是。
3.“窗”是结构的字，音节是。
4.“先”的笔顺是，音节是。
四、用线把下面的词语恰当地连起来。
明亮的脸蛋沙沙的妈妈红润的头发弯弯的响声细软的眼睛慈祥的眉毛能力提升五、课内阅读。
睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么（沉重）。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出（嗖嗖沙沙）的响声，可是妈妈全（看听）不到。
她干了好多活，累了。
乏了，她真该好好睡一觉。
1.划去括号里不合适的词语。
2.画“”的句子，把和当作人来写。
3.这段话是围绕哪句话说的？用“”画出来。
4.你的妈妈睡梦中是什么样的?写一写吧！订正栏：写写易错难写的字参考答案：一、jǐn fàézhūrùn děng二、闭上脸上故事窗外三、1.半包围门 2.左右chén 3.上下chuāng4.xiān四、明亮的脸蛋沙沙的妈妈红润的头发弯弯的响声细软的眼睛慈祥的眉毛五、1.重嗖嗖看 2.小鸟风儿 3.睡梦中的妈妈好累。
4.我的妈妈睡梦中很美丽。
二年级语文上册课文26一封信同步练习新人教版
【2019最新】精选二年级语文上册课文26一封信同步练习新人教版基础过关一、给加点的生字，选择正确的读音，打上“√”。
朝(cháo zhāo )着刮(kuā guā)胡子修(xuī xiū)理重(chóng zhòng)写结(jié jié )尾肩(jān jiān)膀一束(sù shù ) 鲜(xiān xān)花二、读一读，写一写。
diàn dēng jīn tiān xiě xìn qǐ lái三、在下面括号里填上适当的词。
一( )话一( )圆珠笔一( )台灯一( )信一( )纸一( )花四、写出下面句子中划线词语意思相近的词语。
1.从早到晚，家里总是很冷清。
（）2.可是我写的不好。
（）3.爸爸，我们天天想你。
（）能力提升五、课内精彩阅读。
“我们过的很好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写到：“这样，我们就能自己修台灯了。
”1.照样子，写词语。
又蹦又跳2.用“”画出信的内容。
3.爸爸读了这封信会有什么想法？（）（1）母女俩过得很好，不用再为他们担心了。
（2）母女俩什么也不会做，真让人担心。
订正栏：写写易错难写的字参考答案：一、cháo guā xiū chóng jié jiān shù xiān二、电灯今天写信起来三、句支盏封张束四、1.老是 2.但是 3.每天五、1.又唱又跳有说有笑又白又胖2.“我们过得很好。
”“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。
”“这样，我们就能自己修台灯了。
”3.（1）。
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人教版小学二年级语文上册课文同步练习1
识字1
一、读拼音写词语。
jīn qiū shí jìe jíng sè yí rén céng lín jìn rǎn
（）（）（）
dié cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng cáng
（）（）
（）
二、把词语补充完整。
景色（）（）天（）云（）大雁（）（）
五谷（）（）秋（）气（）瓜果（）（）
三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。
四、接龙游戏
秋──秋天──天气──……
落──落叶──叶面──……
五、填一填
秋天的景色真美啊，就像一幅多彩的图画。
盛开的花
有：
成熟的水果
有：
丰收的蔬菜
有：
六、写出几个描写秋天的词语
七、实践活动
请你为你的家人或好朋友表演一个小节目：可以朗诵描写秋天的小诗，
可以唱和秋天有关的歌曲，还可以讲有关秋天的故事……你再请他们表演一个节目，好吗？。