幼儿园科普知识分享火星探索教案

幼儿园科普知识分享火星探索教案
幼儿园科普知识分享火星探索教案
教学目标：
1.让幼儿了解火星的基本概况和探测；
2.让幼儿领略科技的魅力，培养他们的科学探索和探究精神；
3.引导幼儿了解地球和火星的异同，并启发他们多角度思考问题。

教学内容：
1.火星的基本概况和位置；
2.火星探索的历史和现状；
3.距离火星较近的中国探测器“天问一号”；
4.地球和火星的异同。

教学过程：
1.导入（10分钟）
教师用干净的大白纸，画出一个大大的“Mars”，让幼儿说出这个图片是什么。

然后介绍一下火星的基本情况，并问幼儿们：火星是否有生命？幼儿们怎么想？（此处可以引导幼儿说出自己的思维过程）
2.授课（20分钟）
幼儿园的授课既要考虑到幼儿的年龄特点和认知能力，也要讲究趣味性和互动性。

所以，在授课的过程中，教师需要注重以下几点：
①用幼儿容易理解的词句来讲述火星的基本信息和位置；
②用动态的幻灯片、图片等工具，来展示火星的情况；
③让幼儿们看“天问一号”发射的视频，引导他们关注火星探索的过程和现状；
④设立小游戏：“找出不同”，通过幻灯片展示地球和火星的图片，让幼儿找出它们之间的不同之处。

这不仅锻炼了幼儿的观察力、思维能力、形象思维等多种能力，还从多角度启发了幼儿的思考。

3.游戏环节（20分钟）
本环节旨在让幼儿探究科技的奥秘。

教师给幼儿发放红外线遥控器，让他们按着自己的意愿操控机器人走过障碍物，完成小游戏。

这不仅可以让幼儿领略科技的魅力，更重要的是可以培养幼儿的探索和探究精神，以及对未知事物的好奇心。

4.作业环节（10分钟）
在本环节中，教师可以下达一些有趣的任务，让幼儿运用自己的想象力，画出自己心目中的“外星人生活”，或者画出自己幻想中的火星之旅。

这些任务不仅可以增加幼儿的趣味性，还可以促进他们的观察和表达能力。

5.总结（10分钟）
在总结环节中，教师可以再次让幼儿复习火星的相关知识，并回顾本次课堂中的重点，然后请幼儿谈一下自己的收获和感想。

教学影响：通过此次探究火星的科普教育，不仅提高了学生的多种能力，同时在知识、思维、情感等多个层面，在学生头脑上留下了深刻印象，进一步陶冶了学生的思惟情趣，激发了学生对未知事物的好奇
心，引导他们从小学习“求知”的精神，为今后的成长和发展奠定稳固基础。