年 月 日.简案doc

《年月日》教案

教学内容：西师版《九年义务教育课程标准实验教科书》数学三年级上册P107—P109例1 教学目标：

1、使学生认识时间单位年，月，日，掌握年月日之间的关系。知道大月，小月和特殊月的知识，并记住各月的天数。

2、帮助学生简历较长的时间观念，培养学生认真观察，归纳概括的能力

3、通过教学激发学生的学习兴趣，培养学生珍惜时间的好习惯

教学重点：

年月日之间的关系，和特殊月的认识

教学难点：

特殊月问月的认识

一、激趣揭题：

二、讲授新课：

（一）认识年历

（二）合作、探究、交流“大月、小月”

1、合作

2、探究、交流

（1）年月的关系

（2）每月天数

①大月31天

②小月30天

（三）探究特殊月份：2月

（四）怎样记忆大月、小月？

1.顺口溜记忆法

2.拳头记忆法

三、巩固练习：

1.游戏

《我要站起来》

2、判断下面说法是否正确？

3、尝试练习：

数学书109页1.2两小题。

4、说出有意义的节日

师小结