数学与应用数学(师范类)专 业介绍与培养方案(1)

专业编号: 834
数学与应用数学专业四年制本科人才培养
方案
一.专业培养目标及基本要求
培养目标：
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和计算机知识解决若干实际问题，并且具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、创新精神和实践能力的高级专门人才。

为国家基础教育事业的发展培养德才兼备的高素质的一流数学师资。

基本要求：
本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机基本理论的运用手段，并通过专业理论课程、教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素质。

毕业生应该获得以下几个方面的知识和能力：1．具有良好的思想道德修养、自信宽容的态度、团结协作的精神、正确判断的能力；
2．掌握数学科学的基本理论知识，有比较宽厚的数学理论基础，了解本学科的理论前沿和发展动态；
3．具有较强的逻辑推理能力、空间想象能力、以及具有分析和解决实际问题的能力；
4．具有创新精神和较强的终身学习能力。

掌握本专业文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力；
5．具有良好的表达和沟通能力、健康的体魄、良好的心理素质、比较宽厚的文化修养和良好的审美情趣；
6.具有现代教育理念和先进的教育教学方法，较强的教育教学组织能力与一定的教学研究能力，同时具备乐教、懂教、会教、善教等教师教育专业素养。

二、主要课程：
数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、概率论、数理统计、拓扑学基础、微分几何学、教育学、心理学、数学学科教学论
三、学制：4年
四、授予学位：理学学士
五、教学时间分配表
项 目
周数学分各学期分配情况（周数）备
注
一二三四五六七八
军事训练33
3
1-3周学年论文0000000000 教育实习或毕业实习88
8
8周
见习2
200001100
4-6学期毕业论文（设计）
6600000006
1-6周复习考试13.5022222 1.511
入学及毕业教育
20
0.500
1.5
学年
总结
1.5000.500.500.500
机
动
600.50.520.51010.5
课程
教学
1221611517171717171111小计1641802120212021202120
六、课程教学学时、学分分布表
类
别学期
课类一二三四五六七八
总
计
百分
比%
学时
通识
教育
必修
课
219201136153000070925.8
专业
类必
修课
18030626623826917000142952
专
业
类
选
计
划
开
设
001191194167503062721982
修课学
生
应
修
005151102102683440814.8
通识
教育
选修
课
0000102102002047.4
小
计
39950745344247337468342750100
学分
通识
教育
必修
课
131181100004326.7
专业
类必
修课
101816141410008250.9
专
业
类
选
修
课
计
划
开
设
006624441816114
学
生
应
修
003366422414.9
通识
教育
选修
课
00006600127.5
小
23292728262242161100计
注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课
七、课程计划表
课程类别课程号
课
程
名
称
开
课
学
期
学
分
学时分配
表
周
学
时
先行课考
试
方
式
双
学
位
课
授
课
实
验
课
外
31001001计
算
机
基
础
13563441
31004001高
等
语
文
135241
33001100大
学
体
育
1
113021
34000022中
国
近
现
代
史
纲
要
12241031 35000011大124231
英
语
阅
读
与
写
作
1
35000012大
12151511学
英
语
听
力
与
口
语
1
23512431 31001003高
级
程
序
语
言
设
计
33002100大
21342330011001学
体
育
通识教育课必
修
课
34000021思
想
道
德
修
养
与
法
律
基
础
134831
35000021大
学
英
语
阅
读
与
写
作
2
22513350000111
35000022大
学
英
语
听
力
与
口
语
2
2217172350000121
33003100大
31342330021001学
体
育
3
34000023马
33341721克
思
主
义
基
本
原
理
32513350000211 35000031大
学
英
语
阅
读
与
写
作
3
3217171350000221 35000032大
学
英
语
听
力
口
语
3
41342330021001 33004100大
学
体
育
4
46515131 34000025毛
泽
东
思
想
和
中
国
特
色
社
会
主
义
理
论
体
系
概
论
35000041大
42513350000311学
英
语
读
与
写
作
4
35000042大
学
英
语
听
力
与
口
语
4
4217171350000321
选修课学生至少修取12个学分，其中文科类不少于4个学分，艺体类不少于2个学分，其它6个学分由学生自主选修。

（续表）
课程类别课程号
课程
名称
开
课
学
期
学
分
学时分配
表
周
学
时
先行课考
试
方
式
授
课
实
验
课
外
学
科基础课必
修
课
83410101数学
分析
（1）
15900061
83410102高等
代数
与解
析几
何
（1）
15900061
83410103数学
分析
（2）
26102006834101011
83410104高等
代数
与解
析几
何
（2）
26102005834101021
83410107数学
分析
（3）
36102006834101031
83410108高等
代数
与解
析几
3468004834101041
何
（3）
31001002多媒
22341721体技
术与
应用
2468004834101011 83410105普通
物理
（1）
81406001心理
334563
学基
础
83410106普通
3351003834101051物理
（2）
36010001教师
41173412口语
（普
通
话）
81006001教育
4351381406001学基
础
83410110抽象
4468004834101081代数
4351003834101071 83410111复变
函数
（1）
专业课必
修
课
83410112常微
分方
程
（1）
4351003834101071
36010002教师
书法
51343422
81606001现代
教育
技术
52242464810060011
83410109概率
论
5468004834101031
83410114实变
函数
（1）
5468004834101071
83410115拓扑
学基
础
5351003834101071
83410113数理
统计
6468004834101091
83410116微分
几何
学
6351003834101081
83410117数学
学科
教学
论
62340021
83410118数学
教学
技能
61170021
训练
（续表）
课程类别课程号
课程
名称
开
课
学
期
学
分
学时分配
表
周
学
时
先行课考
试
方
式
授
课
实
验
课
外
83420101计算
机数
学软
件
3234002834101041
83420102计算
机数
学软
件实
验
3103402834101041
83421101初等
数论
33510031
83421102射影
几何
4351003834101081
83710109数学
模型
4234002834101041
83710110数学
模型
实验
4103402834101044
83422101组合
数学
5351002834101081
83420103常微
分方
5351003834101121
专业课选
修
课
程
（2）
83421104群论5351003834101081 83710113数值
分析
（1）
5468004834101071
83710116运筹
学基
础
53431603834101041
83420104数学
史
53510031
36020004教育
科研
方法
基础
5117022810060013
36020005教育
调查
与统
计
5117022810060013
36020009特殊
儿童
教育
5117022810060013
36020010天才
儿童
教育
5117022810060013
36020011中国
教育
名家
思想
5117022810060013
36020012外国
6117022810060013教育
名家
思想
36020013教育
6117022810060013政策
与管
理
36020014教师
6117022810060013专业
发展
6117022810060013 36020015家庭
教育
6234062814060013 36020017教师
职业
发展
与心
理健
康
62171262814060013 36020019信息
技术
与课
程整
合实
践
36020020现代
621712623远程
教育
概论
（续表）
课程类别课程号
课程
名称
开
课
学
期
学
分
学时分配
表
周
学
时
先行课考
试
方
式
授
课
实
验
课
外
36020021教学
系统
设计
案例
研析
621712623
36020023义务
教育
法的
制度
与学
校法
律纠
纷实
例
6117002810060013
36020007教育
哲学
6117022810060013
36020008学前
教育
专题
6117022810060013
36020003教学
活动
设计
6117022810060013
83420111中学
数学
61170013
专业课选
修
课
解读
36020002校本
课程
开发
6117022810060013
83420105专业
英语
62340021
87410101泛函
分析
（1）
6351003834101141
83422102图论6351003834101081 87410102偏微
分方
程
（1）
6351003834101121
83422103数理
经济
学
6351003834101071
83420106初等
数学
研究
6351003834101071
83420107竞赛
数学
63510031
83420108计算
机辅
助教
学
62340021 83420109计算61034024
助教
学实
验
63510031 83420110数学
教学
评价
与测
量
7234003834101081 83421105微分
流形
7234003834101121 83420113数学
控制
论
7234003834101131 83422104金融
数学
83420114中学
72340031数学
方法
论
7234003834101101 83422105代数
编码
7117022810060013 36020001德育
与班
级管
理
71170023 83420112中学
数学
教材
（续表）
课程类别课程号
课程
名称
开
课
学
期
学
分
学时分配
表
周
学
时
先行课考
试
方
式
授
课
实
验
课
外
专业课选
修
课
83420115中学数
学竞赛
的组织
与辅导
71170023
36020022教育技
术研究
方法
7234062816060013
36020018学校心
理辅导
7234062814060013
36020016教学案
例赏析
7117022810060013
83420117高中数
学选修
课基础
82340031
83420116中学数
学名师
讲座
81170029
83422106现代数
学理论
与方法
选讲
8234003837101011
36020006教育评
价
8117022810060013
83420118博弈论8234003834101081 83420119数学教
82340031育研究
导引
82340031 83420120数学文
化
83421107分形几
8234003834101141何
8234003834101101 83421106Galois
理论
八、说明:
1.本专业培养方向为数学与应用数学（师范类），所开专业课程选修课均为本方向选修。

2.课程教学应修满161学分：
（1）通识教育55学分：43学分必修，12学分选修；
（2）专业课程106学分：82学分必修；24学分选修，其中心理学类、教育学类（即以3开头的课程编号的课程）应修3学分，数学学科教学类不少于2学分;
3.实践教学应修满16学分：
（1）教育见习：2学分，时间为2周，在第4—6学期进行；
（2）教育实习：8学分，时间为8周，在第7学期进
行；
（3）毕业论文（设计）：6学分，时间为6周，在
第8学期进行；
4.本专业共开设双学位课程57学分，修满双学位课
程38学分，可申请本专业辅修结业证书；修满50学
分并完成辅修论文及答辩，可申请本专业双学位学
士证书；
5.学生需同时修满规定的专业课程学分和素质拓展
学分方可毕业。

素质拓展学分要求：学生需获取20
个必修学分，10个选修学分，具体修取办法见教学
管理规章制度中相关制度。

已核最终2009年12月4日。