《常考题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(答案解析)(1)
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《常考题》小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测卷（答案解析）
(1)
一、选择题
1．如图图形中，从右面看的形状是的有（）
A. 只有①
B. ②
C. ①和③
2．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.
3．从正面、左面看都是，（）几何体符合要求。
A. B. C. D.
4．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是
，这是由（）个正方体组成的立体模型．
A. 3
B. 6
C. 9
5．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.
6．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）
A. B.
C. D.
7．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？
（1）从前面看到的是（）图形，
A.
B.
C.
（2）从后面可以看到（）图形．
A.
B.
C.
（3）从左面看到的是（）图形，A.
B.
C.
（4）从下面可以看到（）图形．A.
B.
C.
（5）从上面看到的是（）图形，A.
B.
C.
（6）从右面可以看到（）图形．
A.
B.
C.
8．从右边看到的是的物体是（）
A. B. C. D.
9．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.
10．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5
B. 6
C. 7
11．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.
12．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同
B. 不相同
C. 无法确定
二、填空题
13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左
面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。14．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆________块，最多能摆________块，共有________种摆法。
15．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的
图形是。搭建这个几何体要用________个小正方体。
16．用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有________种不同的摆法。
17．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左
面看到的图形是，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小正方体．
18．下面的三个立体图形，从________看形状完全相同。________和________从左面看形状相同，它们都是由________个小正方体组成的。
19．下面这些图形分别是从什么方向看到的?
________ ________ ________
20．下面这些图形分别是从什么方向看到的?
________ ________ ________
三、解答题
21．右面的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
22．下面的立体图形从左面和右面看到的分别是什么图形?连一连。
23．由6个小木块搭成的立体图形，从正面看是，从左面看是，你知道这个立体图形是什么样的吗?摆一摆。
24．茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?
25．在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？
26．请动手摆一摆，然后解决下面的问题。
（1）一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：
如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)
（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】如图图形中，从右面看的形状是的有①和③。
故答案为：C。
【分析】①从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形；
②从右边只能看到一竖列，上下两个正方形；
③从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形。
2．B
解析： B
【解析】【解答】从左面和正面看到的图形都是一横行三个正方形。
故答案为：B。
【分析】从正面观察，能看到一横行3个并列的正方形，从左边观察和从正面观察的一样，据此解答。
3．A
解析： A
【解析】【解答】解：A、从正面和左面看到的都符合题意；
B、从左面看到的符合题意，从正面看到的不符合题意；
C、从正面看到的符合题意，从左面看到的不符合题意；
D、从正面看到的符合题意，从左面看到的不符合题意。
故答案为：A。
【分析】从不同的方向观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形组成以及每个正方形的位置即可。
4．A
解析： A