学校心理健康教育工作管理制度内容

学校心理健康教育工作管理制
度内容
第一章总则
第一条为加强学校心理健康教育工作，提升学生
心理素质，切实保障学生身心健康，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校全体师生，所有相关工
作人员必须严格遵守。

第三条学校心理健康教育工作应坚持以学生为中心，以促进学生全面发展为目标，注重预防与干预结合，注重个体及群体心理健康需求，构建多元化的心理健康教育管理体系。

第二章心理健康教育工作组织机构
第四条学校设立心理健康教育办公室，负责组织、协调、监督学校心理健康教育工作。

第五条心理健康教育办公室设立主任，由学校领导指派，具体负责协调学校心理健康教育相关事宜。

第六条心理健康教育办公室设立专职心理健康教育老师，负责学校心理健康教育课程教学及学生问题的咨询辅导工作。

第三章心理健康教育工作内容
第七条学校将心理健康教育融入学生日常学习和生活中，通过不同形式的课程设置、主题教育活动、心理问题解决等方式，提升学生心理健康水平。

第八条学校要建立健全心理健康教育档案，及时记录学生心理问题及解决方法，为学生提供有针对性的心理健康服务。

第九条学校要加强师生心理健康教育互动，促进师生之间的信任和沟通，营造和谐的心理氛围。

第四章心理健康教育工作监督和评估
第十条学校要定期对心理健康教育工作进行评估，评价工作效果，并不断推进心理健康教育工作的提升。

第十一条学校要建立健全监督机制，对心理健康
教育工作实施跟踪督导，做到问题发现及时解决。

第五章其他
第十二条本管理制度自颁布之日起执行，如有需
要修订，应提前经相关部门批准。

第十三条学校全体师生必须严格遵守本管理制度，不得擅自改变心理健康教育工作内容和方式。

第十四条本管理制度解释权归学校心理健康教育
办公室所有。

希望各部门和个人严格遵守，共同努力，促进学校
心理健康教育工作的顺利开展。