(部编)人教版 七年级 历史 上册 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建

立和巩固

第15课两汉的科技和文化

一、教学目标

知识与能力：

造纸术的发明和改进；“蔡侯纸”；张仲景《伤寒杂病论》；华佗“麻沸散”和五禽戏；

司马迁和《史记》；道教的兴起和佛教的传入。

过程与方法：

1．通过阅读课文，结合造纸术发明相关的图片、图表等历史资料，探寻造纸术发明、改进的轨迹，在比较中畅谈造纸术发明对世界文明的贡献，学会比较分析问题的方法。

2．通过讲述课前收集的有关资料，了解张仲景、华佗的主要医学成就及事迹，提高表达能力，学会收集和整理历史信息的方法。

情感、态度与价值观：

通过本课的学习，使学生认识到两汉时期文化与科技的魅力，加深对中国历史和文化的认同感，增强民族自信心，树立民族自豪感。二、教学重点难点

重点：造纸术的发明、改进；司马迁和《史记》；张仲景和华佗及其成就。

难点：科技与文化的繁荣是建立在国家统一、经济繁荣的基础上的。

三、教学方法：情景教学法、讲述法、问题法、多媒体教学法

四、教学过程：

（一）、导入新课

两汉是中国重要的大一统时期，两汉历史对中国的历史产生深远影响，这一时期的科技与文化更是在历史长河中熠熠生辉，这节课就让我们打开时光隧道去感受一下两汉科技与文化的魅力吧！

（二）、讲授新课

同学们，如果让你以这课内容为材料，举办一次“两汉文化与科技的发展”的展览，你会将两汉的科技与文化分为哪几个展区进行介绍，会展出哪些能代表这一时期科技与文化繁

荣的成就？

1．科技展区。

（生生互动，师生互动，营造一种探究、合作的教学氛围，共同完成教学任务。）

（1）科技展区你认为最能代表汉代成就的是什么？

生：造纸术。

（2）你能说出纸有哪些用途吗？你认为纸最大的用途是什么？

生1：书写、做卫生纸。

生2：印刷、做面巾纸。

生3：做手提袋、海报、绘画。

生4：合历、名片、书籍、样本、儿童写字垫板及标签。

生5：纸最大的用途是书写，传播文化和知识。

教师小结：纸被广泛应用于生活的方方面面，纸在我们工作和学习中是离不开的。纸对文化的传承至关重要。

（3）在纸发明之前，人们曾用过哪些书写材料？这些书写材料有哪些缺点呢？

生1：龟甲、兽骨、丝帛，欧洲人用羊皮做纸，古人还把字刻在寺庙的墙上，刻在钟鼎之

上，等等。

生2：这些书写材料，有的笨重，有的价格特别昂贵，都不利于推广使用。

生3：埃及人用“草”书写。

教师展示莎草和莎草纸图片

教师讲述：埃及的莎草纸，早于中国3000年左右，据此有人说：世界上最早的纸是莎草纸，纸是埃及人发明的。但是埃及的莎草纸，聪明的埃及人利用莎草的特性，经过简单的人工加工干燥而成的“纸”，只是“制造”并不是“创造”，真正的称得上“造纸术”的技术源于

中国的蔡伦。

教师展示，展示 Flash（汉代造纸示意图》，学生边讲述，教师边通过幻灯片展示汉代造造纸流程。

生：水浸、切碎、洗涤、蒸煮、漂洗、春捣、加水配成悬浮的浆液、捞取纸浆、干千燥后即成为纸张

教师小结讲述：通过视频和同学的讲述，我们了解了真正意义的“造纸术”。因此，我们说纸是中国人发明的，造纸术凝结着中国古代人民的智慧，是中国对世界的贡献。

教师小结：纸出现以前，古人用过他们能想到的各种书写材料，但是书写材料都有很多缺陷，不利于历史的记载和文化的传播。

（4）“蔡侯纸”的造纸原料是什么？有什么特点？

生1：树皮、破布、麻头、旧渔网等，原料易得，便宜

生2：纸很便宜，质量高，原料又很容易找到

（5）纸究竟是何时出现的呢？

生1：西汉。

生2：西汉的麻纸是世界上最早的纸

教师展示：甘肃天水发现的西汉古纸图片

教师讲述：其实纸并不是蔡伦发明的，是西汉古代劳动人民在日常生活中摸索、总结创造出来的，是西汉劳动人民智慧的结晶。但蔡伦改进了造纸术，促进了纸的普及和推广使

用。为了纪念察伦的贡献，人们把这种纸称为”“蔡候纸”

（6）“蔡侯纸”同以前的书写材料相比，有哪些优点？

生1：轻便

生2：质地好

生3：易于书写

教师讲述：造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，蔡伦改进造纸术后，造纸术从中国广泛向世界各地传播，推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展，是中国在人类文化的传播和发展上所作出的一项伟大的贡献

（生生互动，师生互动，营造一种探究、合作的教学究围，共同完成教学任务，）

中医学展区：

（1）走进中医学展区，你会看到这一时期的哪些医学成就呢？你能给大家作简单介

生：张仲景和《伤寒杂病论》，华佗与“麻沸散”、五禽戏。张仲景被称为“医圣”，华佗称为“神医”《伤寒杂病论》提出“治未病”理论，提信预防疾病。它被公认为中国医学方书世尊为“鼻祖”。华佗医术十分精湛，他首创的”麻沸放”

生：张仲景因精湛的医术和对医学的突出贡献，而被后世尊为“医圣”。华佗医术十分

精湛，他首创用全身麻醉法施行外科手术，被后世尊之为“外科鼻祖”，他首创的“麻沸散”被称为世界医学史上的创举，是世界上最早的麻醉药剂。华佗熟练地掌握养生、方药、针灸和手术等治疗手段，精通内、外、妇、儿各科，辦证施治，诊断精确，方法简捷，疗效神速，被誉

为神医

（2）你体验过中医学的治疗方法吗？你知道中医治疗的方法有哪些吗？

生1：体验过，针灸、拔罐等

生2：没体验过，刮痧、按摩、推拿等

教师展示：中医学针灸、拔罐、刮痧等图片。

张仲景和华佗，他们身上高贵的医德是

生1：关心百姓疾苦。

生2：有爱心，悲惘救世的情怀。

生3：不为名利…

情感提升，交流探讨。

（4）你认为成为一位合格的医生，最重要的是什么？医德还是医术？如果你想当医生，

你会成为什么样的医生？

生1：医德重于医术。我认为医术非常重要，但医德和服务态度要重于医术，患者生病后，从肉体到精神都深受折磨，能得到医生的关怀和理解，能使他树立战胜疾病的信心。相反，医生对待患者冷视和漠视，不仅对于病情不利，而且更加加重患者的精神负担。如果我是医生，我会微笑面对患者，根据病情确定治疗方案，不开贵的药，不让患者做不必要的仪器检查，以患者利益为宗旨，

生2：医德重要，如果我是医生，不论病人的病情或者态度如何，都尽量耐心倾听，认真询问，多沟通，多听取，然后开出合适的中药方