冀教版四年级上册《第21课_观潮》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

冀教版四年级上册《第21课观潮》同步练习卷（2）一、解答题（共10小题，满分0分）
1. 多音字组词
2. 辨字组词。

3. 在带点字的正确读音后面划“√”
4. 写出下列词语的近义词
5. 根据意思写词语。

（1）形容聚集的人极多。

________
（2）形容隐隐约约。

________
（3）没有风浪，比喻平静。

________
（4）山岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

________
（5）原形容水势广大的样子。

后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

________
6. 用下面的词语造句。

（1）形态各异________
（2）……有的……有的……有的……________
7. 各位旅客，大家好！今天是________，是一年一度的观潮日。

此刻，宽阔的钱塘江
________在眼前。

江面很________，越往东越宽，在雨后的阳光下，________着一层
蒙蒙的________。

镇海古塔、中山亭和观潮台________在江边。

远处，几座小山在云
雾中________。

江潮还没有来，海塘大堤上早已________。

大家________，等着，盼着。

8. 亲爱的游客，现在是午后一点左右，我们听到从________传来隆隆的响声，好像
________。

顿时________，听，有人喊着，潮来了！我们踮着脚向东看去，江面还是
________，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边________的地
方出现了________，人群又________起来。

9. 大家看，那条________很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，________江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵________。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色________，浩浩
荡荡地________；那声音如同________，好像大地都被震得________起来。

10. 课外阅读：
南海明珠
在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我
们祖国的神圣领土。

美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。

它像一颗颗珍珠，镶嵌
在蔚蓝色的海面上。

人们称它们为美丽的“南海明珠”。

西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤
多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的
海龟，来到海滩上产卵。

西沙群岛还是鸟的天堂。

白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉
鱼虾。

晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。

天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。

鸟粪
可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。

（1）组词。

颗________ 篮________ 渔________ 圆________
棵________ 蓝________ 鱼________ 园________
（2）写出每个自然段的小标题。

________
________
（3）说一说西沙群岛有哪些丰富的资源？
________
参考答案与试题解析
冀教版四年级上册《第21课观潮》同步练习卷（2）
一、解答题（共10小题，满分0分）
1.
【答案】
闷热,号叫,笼罩,烦闷,记号,笼子
【考点】
组词
观潮
【解析】
本题考查学生辨析多音字的能力，多音字的要求是：首先，知道这个字是否是多音字。

其次，在具体的语言环境中，能读出字的正确读音，最后，按照题目的要求，认真审题，做题。

【解答】
闷：【mēn】使不透气，有不舒畅的感觉。

可组词“闷热”；【mèn】情绪无法交流、释
放而不痛快。

可组词“烦闷”；
号：【háo】拖长声音大声叫唤。

可组词“号叫”；【hào】指名称。

可组词“记号”；
笼：【lǒng】指广泛的覆盖。

可组词“笼罩”；【lóng】指盛东西的笼子。

可组词“笼子”。

2.
【答案】
朝阳,沸腾,习惯,潮水,仿佛,一贯
【考点】
组词
观潮
【解析】
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

此为常
用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。

在运用中达到理解与巩固。

如朝与潮，音不同，部首不同，义不同。

朝：表示早晨的意思。

可组词：朝阳。

潮：潮汐，也只潮水。

可组词：潮水。

【解答】
朝阳沸腾习惯
潮水仿佛一贯
3.
【答案】
lǒng,bó,bō,háo
【考点】
拼音
观潮
【解析】
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，
结合所在的具体词语选择正确读音即可。

【解答】
笼：[lóng]1．用竹片編成的盛物的器具。

[lǒng]1．籠罩；遮掩。

2．包括；包羅。

薄：[báo]1．厚度小的：～片。

～饼。

2．冷淡，不热情。

[bó]1．义同（一），用于合成词或成语，如“厚薄…
[bò][薄荷]，多年生草本植物。

号：[hào]名称：国～．年～．字～。

[háo]大声哭：哀～．～丧。

～啕大哭。

4.
【答案】
广阔,宁静,矗立,宛如,颤抖,依然
【考点】
近义词，反义词
观潮
【解析】
考查了写近义词，近义词是指意思相近的词。

主要是掌握找近义词的方法。

确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。

因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。

【解答】
宽阔：指宽敞、开阔；（思想）开阔，不狭窄。

近义词是“广阔”；
平静：平和安静，宁静与强烈、与喧嚣相反。

近义词是“宁静”；
屹立：高耸挺立。

近义词是“矗立”；
犹如：好像。

近义词是“宛如”；
颤动：发抖；抖动。

近义词是“颤抖”；
依旧：跟过去一致一样的。

近义词是“依然”。

5.
【答案】
人山人海
若隐若现
风平浪静
山崩地裂
浩浩荡荡
【考点】
词语的分类
观潮
【解析】
本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力，根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。

【解答】
人山人海；
若隐若现；
风平浪静；
山崩地裂；
浩浩荡荡。

6.
【答案】
花园里的菊花盛开了，形态各异，异彩纷呈。

天上的云形态各异，有的像绵羊，有的像骏马，有的像宝塔。

【考点】
造句
观潮
【解析】
考查了造句的能力，造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。

【解答】
形态各异：姿态各不相同。

）……有的……有的……有的……：要造一个排比句。

7.
【答案】
农历八月十八,横卧,平静,笼罩,薄雾,屹立,若隐若现,人山人海,昂首东望
【考点】
课文理解，课文背诵
观潮
【解析】
考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就
要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

【解答】
《观潮》是一篇以写景为主的散文。

主要描写了被人们称为“天下奇观“的浙江钱塘江
大潮的雄伟壮观的景象。

课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再
写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。

文章语言优美，词
汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声
8.
【答案】
远处,闷雷滚动,人声鼎沸,风平浪静,水天相接,一条白线,沸腾
【考点】
课文理解，课文背诵
观潮
【解析】
考查了课文的背诵，根据课文做题。

这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默。

【解答】
出自赵宗成、朱明元的课文《观潮》。

参考
9.
【答案】
白线,横贯,两丈多高的水墙,战马齐头并进,飞奔而来,山崩地裂,颤动
【考点】
课文理解，课文背诵
观潮
【解析】
考查了课文的背诵，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。

根据内容做题。

这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。

【解答】
出自课文《观潮》。

10.
【答案】
颗粒,篮球,渔民,圆形,一棵,蓝天,鲜鱼,果园
西沙群岛象明珠。

,西沙群岛资源丰富。

有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一
种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年
四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。

西沙群岛还是鸟的天堂。

岛上留下厚厚
的鸟粪。

可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。

【考点】
现代文阅读
观潮
【解析】
《南海明珠》这篇短文，写了在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。

作者在本文主要写西沙群岛，在南海的西北面。

它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色
的海面上。

人们称它们为美丽的“南海明珠”。

作者又具体写了西沙群岛的富饶，表达
了作者对西沙群岛的赞美和自豪之情。

【解答】
考查给所给出的字组词。

颗和棵，“颗”小而圆的东西。

可组词“颗粒”；“棵”量词，用于植物。

可组词“一棵”；
篮和蓝，用藤、竹、柳条编成的有提梁的盛物器。

可组词“篮球”；“蓝”用靛青染成的
颜色，晴天天空的颜色。

可组词“蓝天”；
渔和鱼，“渔”捕魚。

可组词“渔民”；“鱼”是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。

可组词“鲜鱼”；
圆和园，“圆”是一种几何图形，指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合。

这个给定的点称为圆的圆心。

作为定值的距离称为圆的半径。

当一条线段绕着它的一
个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹就是一个圆。

可组词“圆形”；“园”种植果蔬花木的地方。

可组词“果园”。

考查写出每个自然段的小标题。

本篇短文共两个自然段，第一自然段通过阅读与理解，标题可拟定为：西沙群岛象明珠。

第二自然段通过阅读与理解，标题肯定为：西沙群
岛资源丰富。

考查说出西沙群岛有哪些丰富的资源。

回答本题可结合第二自然段内容来回答，可根
据“这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；
有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。

西沙群岛
还是鸟的天堂。

白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。

晚上，它们从四面八方飞回
海岛栖息。

天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。

鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好
的天然肥料。

”这些内容总结出答案。

即总结出：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有
五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百
多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。

西沙群岛还是鸟的天堂。

岛上留下厚厚的鸟粪。

可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。