第七课第二框用联系的观点看问题课件PPT(26张)

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2、整体和部分又是相互联系、密不可分的 (1)两者相互依赖
整体是由部分构成的,部分是整体中的部分
(2)两者相互作用
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键 部分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用; 整体的功能状态及其变化也会影响部分。
材料:五代著名画家黄筌曾奉皇帝 之命,改吴道子画的“钟馗捉鬼图”, 皇帝要求他把原画中钟馗用食指抉鬼 眼改成用拇指。黄筌研究数日后无法 下笔,最后把原画送还给皇帝,并说: “吴道子所画钟馗,一身之力俱在食 指,不在拇指,故不敢改,若改动一 个指头,就要改全身、改全画。”皇 帝听完,只得听从他的建议,找人重 画了一张。 黄筌为什么无法改动吴道子的画?
化影响到部分 ④在一切活动中都要有全局观念 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
2.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人
们防止因 1%的错误导致 100%的失败。“100-1=0”蕴涵的 哲理是(
C
) ②整体
①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质
决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位
事物的全局和发展的全过 程,从数量上看它是一
事物的局部或发展的各个 阶段,从数量上看它是多
方法论要求
(1)应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择 最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功 能大于部分功能之和的理想效果。 (2)必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展
推动整体的发展。
掌握系统优化的方法
③整体与部
分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相
互联系,部分的作用有时大于整体的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下面漫画《补》所蕴涵的哲学道理是( A.要注重系统内部结构的优化趋向 B.事物运动是有规律的 C.部分构成整体,部分决定整体 D.必须实现资源合理配置
A
)
(1)着眼于整体性原则、遵循有序性原则、注重优化
趋向,(2)用综合的思维方式认识事物、统筹考虑,
优化组合。
活学活用
1、传说宋朝时 , 一次皇宫失 火 , 宫殿和亭台楼阁都化为废 墟,大臣丁谓奉命主持重建.
2、要在短期内清理堆积的废 墟垃圾 , 运输木材和石材 , 还需 要准备大量的新土 ,时间不够怎 么办?
1 、网是由网眼组成的,那么从哲学上看,二者是 什么关系? 2、拿单眼捕鸟的人没有捕到鸟是犯了什么错误?
一、整体和部分的辩证关系
1、整体和部分是相互区别的
(1)含义不同
整体指事物的全局和发展全过程;
部分是事物的局部和发展的各个阶段。

(2)地位、作用和功能不同
整体:主导地位,统率部分,具有部分不具备的功能 部分:被支配地位,部分服从和服务于整体
4.有丰富经验的班主任,在安排班级座位之前总要去了解 学生的性格、爱好等,这样就可以将不同个性的学生进行合理 搭配,进而促进班风的改善和学生学习的进步。从哲学上看, 这种做法体现了(
A.立足局部、兼顾整体的方法
B
) B.系统优化的方法
C.重视关键部分的方法
D.部分大于整体
5.“十二五”规则纲要指出,要促进区域协调互动发展。
材料:“国兴则家昌,国破则家亡” “一着不慎,全盘皆输”
这两句名言分别说明了什么道理?
材料: 三只老鼠一同去偷油喝,可是油缸里 只有一点油,谁也喝不到。于是它们想出一个 办法,一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,三只 鼠连成一串,换班下去喝。第一只老鼠最先掉 下去喝,它想只有一点点油,我先喝个饱。看 它喝个没完,最上面的老鼠一急说:“给我们 留点。”可一张嘴前面两只老鼠就掉到缸里去 了,它一慌也跟着下去了。结果三只老鼠再也 没出来。 老鼠们为什么会葬身油缸?
通过要素之间的相互联系、相互作用
来实现系统均衡、有序和优化
坚持整体与部分的统一
整体和部分的辩证统一关系
整体 部分
内涵
区 别 地位、作 居于主导地位,统率着部 在事物的存在和发展过程 分,具有部分所不具备的功 中处于被支配的地位,服 用和功能 能 从和服务于整体 ①整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存 在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 联系 ②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为 部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分
1.系统的含义 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
2.系统的基本特征
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 3.方法论 (1)从实践方面来说,掌握系统优化的方法,要着眼于事物 的整体性,遵循系统内部结构的有序性;注重系统内部结构的
优化趋向。
(2)从认识方面来说,系统优化的方法要求我们用综合的思 维方式来认识事物。
6、这个施工方案节约了人 力物力 , 缩短了工期 , 工地秩 序井然 , 都城交通和百姓生活 没受影响.
分粥的故事
有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。要命的 最后想出来一个方法:轮流分粥,但 是,粥每天都不够。 分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最 一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于 是每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那 后一碗。 一天。 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权 为了不让自己吃到最少的,每人都尽 就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他, 量分得平均,就算不平,也只能认了。大 搞得整个小团体乌烟瘴气。 然后,大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评 家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。 选委员会,但互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。
课堂小结
相互区别
最优目标
密不可分 诸要素
优化趋向
有序性 综合
目标测试
1.受地方保护主义的影响,一些地方政府在对待突发公共 事件时“以邻为壑”,大大降低了处理突发事件的协作与合作 效率。这启示我们(
B
)
①整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的
的功能及其变化会影响整体的功能
②部分
③整体的功能状态及其变
A
②体现了用联系的观点看问
③说明我国重视局部的作用,用局部的发展推动整
6. 材料一 : 珠江三角洲在发展的同时,水资源也遭到 了严重污染.全区工业废水7.9亿吨,而排放达率只有60%; 生活污水19.4亿吨.处理率只有18%.这种状况直接危害人 们的身体健康,也对经济的进一步发展造成不利的影响. 为此广东制定了《水质保护条例》,划定了水环境保护区 ,禁止建设污染严重的小型化学制浆造纸制革等企业, 并 实行水质控制目标管理。 材料二:某市没有走 "先污染 ,后治理 "的老路,有 2000 个新建项目基本做到了主体工程和环保工程同时设计、 施工、投产.还采取措施,抓好原有企业的污染治理,完成 污染治理项目428个 ,投入治理资金1.5亿元,工业废气治 理率达到86.8%,市区空气的检测质量为优.该市形成了较 为良好的生活和投资环境. 材料是如何体现唯物辩证法联系观点的?
复习提问
1、什么是联系? 2、为什么说联系是普遍存在的? 3、什么是联系的客观性?它的方法论意义是什么? 4、什么是联系的多样性?它的方法论意义是什么?
材料:古代有个人在林中见到一张捕麻雀的 大网,捕到的麻雀都是把头钻进一个个网眼里, 于是他回家用短绳结成互不相联的像网眼一样 的小圈来捕麻雀,结果一只也没捕到。
(1)事物的联系是普遍的、客观的。一事物不仅与周 围事物之间存在着横向外部联系,它自身也存在着纵向 内部联系。珠江三角洲和某市的经济发展都与其环境状 况之间存在着联系,经济发展本身也存在着眼前利益和 长远利益之间的联系。 (2)事物的联系是多样的、具体的、有条件的。经济 发展与环境状况之间的联系在某市和珠江三角洲各不相 同。要具体地分析和把握事物之间的联系,正确选择和 充分利用那些有利联系,自觉克服和尽量避免那些不利 联系。某市的做法体现了这一要求。 (3)要从整体上把握事物的联系。经济建设和社会进 步要求从全局着眼,正确处理发展经济与保护环境、资 源的关系,走可持续发展之路。《水质保护条例》的制 定以及材料中正反两方面的实例都说明了这一点。
实施区域发展总体战略和主体功能区战略,把实施西部大开发
战略放在区域发展总体战略优先位置,充分发挥各地区比较优 势,促进区域间生产要素合理流动和产业有序转移。国家促进 ) 区域协调互动发展的做法( ①坚持了整体与部分的统一 题的道理 体的发展 ④遵循了系统优化的方法 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3、整体与部分关系原理的方法论
(1)树立全局观念,实现整体的最优目标
依据
整体居于主导地位,统率着部分
(2)搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
依据
部分的变化会影响整体的变化,关键 部分甚至还会对全局起决定性的作用
二、掌握系统优化的方法
1.系统的含义及基本特征 含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素 构成的统一整体 特征:整体性、有序性、内部结构的优化倾向 2.掌握系统优化方法的要求
3、丁谓想出一个巧妙的方 法 : 从施工现场向城外挖一条 大沟 , 挖出的新土作为施工需 要的新土备用.
4、然后从城外把河水引入 沟内 , 使之成为一条人工河 , 用来运输建筑用的木材和石 材.
5、完成运输任务后,把 沟里水排空 , 将剩下的废弃 物及垃圾统统填入沟内 , 重 新平整为平地.
统筹安排,优化目标
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