蒲公英作文（15篇）

蒲公英作文
蒲公英作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蒲公英作文，希望对大家有所帮助。

蒲公英作文1
在一个僻静的墙角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地开放了。

她的叶子虽然十分碧绿，但是她的花瓣却非常苍白，在那墙角边没有人会注意她，就连蜜蜂和蝴蝶都不理她。

她很伤心，多么希望自己能象别的花朵一样拥有五彩缤纷的花瓣。

夜晚降临了，金黄的月光撒了下来。

“啊，多么美丽的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飞到月亮上去，让自己的花朵染上月光的颜色那该多好呀！”于是她向着天空，努力地呼唤着月亮姑娘。

周围其他花朵听见了，都嘲笑她是个傻瓜，可她都把她们的话当作了耳边风，因为她已经拿定主意要到月亮上去。

终于，一朵白云被她那坚持不懈的精神感动了，从天上飞了下来，轻轻地托起了小蒲公英，把她带到了月亮上。

月亮姑娘很喜欢小巧的蒲公英，她把自己那条最美丽的金黄色的纱巾送给她，温柔地说：“别担心，坚强的小蒲公英，你就会变成世界上最漂亮的花朵了。

”小蒲公英谢过了月光，乘着白云回到了大地上。

第二天，当大家看到墙角那株美丽的金黄色的小蒲公英时，都惊呆了。

从此小蒲公英不再忧伤，为了感谢白云，就让自己的宝贝们变成白色的，让风伯伯带上天空向白云致谢！
蒲公英作文2
又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季，我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。

我这一生中没看过有什么好风景，今天，我终于可以去大开眼界了。

飘着飘着，我到了河面。

一飘到河面，就与微风撞了个满怀，风中含着河水与鱼儿的气息，河面上好清凉！鱼儿们调皮地蹦
来蹦去，好像在热烈迎接我的到来。

不知是谁家的孩子，突然从水面中蹦出来，把我吓了一大跳，“河流爷爷，你也不管管！”我大声地嚷嚷着，忽然刮起了一阵狂风，吹到了田野中。

一飘到田野中，大雁呼唤我的名字，稻谷对我打着招呼，还有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么错，总是低着头，不敢抬头看我。

在田野的上空，一股浓浓的稻香让我喘不过气儿来，我问稻谷：“你到底用的是那种‘香水’？”我一说完，又一阵风把我吹到了另一个地方…… 我漫游了一个下午，满山的美景都让我大开眼界，我宛如井底之蛙，终于，我知道了天有多高，多宽，多大了，我累了，随便在一处美景中歇歇脚，没想到那竟是永远，我在那生根发芽，在那枯萎，也在那看到了许多鸟儿、花、草等。

就这样我一直在这年轮中流淌，只为了那美好的风景……
专家点评:
语言平淡
蒲公英作文3
偶然整理凌乱不堪的书桌，无意间发现了布满灰尘的同学录。

我停止了打扫，像捧着宝物似的捧着同学录。

吹散了上面记忆的灰尘。

蒲公英又重新绽放了。

我轻轻翻动着书页，阅读这同学对我的留言，有的老老实实写满了寄语，而有的还涂上鸦，饶有趣味。

岁月如水，悄然流逝。

回到那炙热的六月，我们的脸上都洋溢着微笑，充满阳光的教室是我们挥洒汗水的战场。

都在学习着，为的，只是一场分别的考试。

听，蒲公英凋谢了，它露出了小小的果实。

临近期末，六一儿童节到了。

我们嘟嚷着，为什么要办活动，我们都六年级了。

活动开始了，校方说着六年都不变的段子，六年了，我们还是那样无聊至极。

有几个同学开始私下窃窃私语起来，最后互相打闹起来，笑着闹着，直到活动结束。

看，蒲公英的种子露出来了，它们准备启航了。

期末考试，老师说着六年不变的话，叮嘱着我们如何填写答题卡。

尖锐的铃声响起，每年都会吓到所有人，然后背起书包，冲向考场。

分发试卷，答题，收卷。

简短的几小时就这样结束了小学生活。

到学校领通知书时，几乎所有六年级的学生都穿了校服，令常常为我们不穿校服而生气的班主任惊讶：
“你们怎么都穿校服了？”
“这么珍贵的一天怎么能不穿珍贵的衣服呢？”
“它哪珍贵了？”
“它是六年的小学时光啊。

”
“……”
嘘，在这个六月，校园里有一株蒲公英在散发着花帽，别打扰它！蒲公英作文4
夏日午后，蝉声连片。

我坐在家里漫不经心地翻着书本。

从一本旧书中飘落下来一张黑白色的旧照片——蒲公英诶……“去看看吧，就在我们家后面那里。

”姐姐微笑着看着我说。

隐隐约约中我点了点头。

在去的路上，有很多的蒲公英种子飘落在我的身上。

尽管我全身已经被汗淋湿了，却没有丝毫要把它从身上弄掉的感觉。

我抬头看看蓝的让人刺眼的天空和阳光，感到一阵眩晕，可是我竟没有选择放弃看蒲公英，依旧往前走去。

当我踏上最后一脚的时候，似乎如释重负，我终于到了，我看到了我所想象的情景。

一阵风向我吹来，从我身体穿过，蒲公英的种子在阳光下的天空中飞舞着，是在比谁更漂亮吗？那么我想说你们都是最美滴。

有一股力让我去摘了一朵蒲公英，当我小心翼翼的捧着它站起来的时候，一滴叫做汗的液体掉进了我的眼睛里，让我睁不开眼了隐约中，蒲公英飞走了，我却怎么也抓不住它。

阳光似乎穿透了我的每一寸皮肤，也穿透了蒲公英。

我伸手去挡住阳光，尽量不让它进来。

可它却从我指间的缝隙中穿进来，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一样。

阳光灼伤了我们的皮肤，青春期汗液的味道一下一下地刺激着我的鼻子。

在这个时候，似乎所有蒲公英都消失了，看不见了，渐渐飞向远方了。

像是失去了什么一样，我落寞的回家，坐在那里沉默了很久很久。

蒲公英作文5
小小童年盼望着早日的长大，希望自己小小童年萌发的蒲公英的
种子能够在我心中慢慢的长大，长成像蒲公英种子那样展翅高飞自由翱翔，像天空证明我来这里我就要拥有这一片所有的美好，因为我就是幸福的蒲公英。

10岁站在蒲公英的草地上看着蒲公英的花蕾我就把他连根拔起来因为我就是喜爱毁灭花草，慢慢的蒲公英在我手上慢慢的消失，而我永远的只有高兴就这样‘哈哈；的幸福的10岁的我蒲公英面对的只有死亡，因为我就是天真的毁灭者。

15到18岁我也从懵懂的童年开始慢慢的从心中开始对女孩子喜欢吧。

我声明没有谈过恋爱，但是我心中也曾经暗恋过一位美丽的女孩，她就象我心中的一个梦，而我就自己在走着蒲公英的爱情。

那段暗恋的时间我想代表着我的梦，是那么虚幻是那么不真实，但是真有此人，因为我根本永远不可能是她喜欢的那个男孩，因为我不是英雄。

但是我永远会记住你对我的那笑，而我也是从你那一笑让我爱上了你，还有你真的做到了一笑倾城，太多的努力都没成功，现在我只能放弃，毕竟长大了，20岁了，我希望你能幸福，你的童年的善良我会永远记住的，让我最后说句我爱你吧。

一定要像蒲公英的幸福飞翔啊。

这是我对你的祝福。

我做在草地上慢慢的看这蒲公英自由的飞翔，从而我才知道幸福没有语言，蒲公英只有慢慢的'跟着天空飞翔找到新的地方找到幸福从而幸福生活。

祝你一生幸福，找到自己的心目中的伴侣，像蒲公英一样只要我的到来永远的幸福。

蒲公英作文6
偶尔看到蒲公英的絮子漫天飞舞，如雪如梦，我便会轻笑那蒲公英的前世红颜。

它应该是个舞者吧！
漫天的忧伤总让人触目伤怀，可望而不可及。

清晨，望清风送起，河泛涟漪。

想必是个好日子。

于是乎，就忙活起来。

不知是为何，我转头望了一下玻璃橱柜，忽见一个小东西正蠢蠢欲动。

得！去探个究竟！
不看不知道，一看下一跳，白色的绒毛，黑色的种子。

这，是什么？是蒲公英的种子吗？
我不禁欣喜起来，想把它捉去好好观赏一番，它也很愿意似的，轻轻的飞如我的手心。

欲将种子种入地里，突然发现不行，浓烟滚滚的城市之中，哪有地方可让种子安然长存。

想让种子飞去罢，却又不舍。

想让种子永放我家，却又不肯让种子自由的希望破灭。

来到奶奶家，轻轻的从衣衫里去出种子，埋入地下。

看着它静静地躺在土里，我便像一个交完差的使者欣慰，快乐。

蒲公英用自己的絮子，为儿女撑开飞翔的伞，让充满希望的絮子带着女儿成长。

可怜天下父母心！
蒲公英作文7
等待着、等待着那场轻风。

随着风飘荡在空，翩翩起舞朝属于自己的天地飞去，等待让你慢慢的成熟，懂得生命需要经历。

而在属于自己宽广的舞台上，尽情去表现自己。

伴着风吹过树叶的旋律舞起。

终于等到那阵风来了，她吹散你与他连接，带着你飞向遥远的天地。

让你的生活有新的延续，给你带来新生能力。

不知道将会落在哪里？却让你充满希望与新的开始。

也许，路上的波折与坎坷是不可以避。

但对新生的渴望让你不想停止脚步。

飞吧！飞吧！未来也许是未知，也许是你真正的归宿。

随着风摆动，让风指引着你，去拥抱明日的晨曦。

在空中摆动着你少女美丽的身资，随风翩翩舞起。

展示青春拥有的活力，追寻幸福、追逐生活的权利。

在广大的天地里，有属于你自己的幸福等着你。

不要让风把你吹到干枯的天地，顺着风飞向你好的美丽。

飞过千山和万水，越过大海飞想远处的天际，夕阳落山时光芒万里，染红了地平线，是你向外的那里。

小河长长细流，亲吻河边的岸石，敲出优美的旋律，似乎为你的远行在欢呼。

为你祈祷，给你助威。

任风儿吹，幸福的沐浴在春风里，尽享在大自然的恩赐。

朝着理想的旅程飞去，畅想着自己的美丽新天地。

蒲公英作文8
在早晨的时候，太阳火辣辣的，我来到了草坪上，不一会儿变了个天气。

啊!这是什么变化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?连整个草坪基本上都被小雪花给掩盖住了。

我仔细漫长的观察后，在观察蒲公英的上半部分的时候，终于发现了。

在它的顶部上面，发现了周围的一片光秃秃的部分，一开始我是不知道的，经过电脑上的查找后，得出了结论，也是了一道难题。

原来，那片光秃的地方就是我早上在草坪上看见的像小雪花一样的花瓣。

就是从蒲公英的上半部分掉落下来的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的洁白，那么的漂亮。

每一片叶子都像是小雪花一样。

每天在清晨的时候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齐的把花瓣给落了下来，像一棵棵大树一样，秋天来了，树上的叶子也慢悠悠的飘落下来。

从蒲公英花上飘落下来的花瓣，像一只只的蝴蝶一样，在空中舞蹈。

跳起来的动作十分整齐，也十分熟练，每跳的一支舞都很美丽。

一片片的花瓣落到了地上的时候，仿佛是一位小花仙一样，穿着洁白的衣服来到了人间。

蒲公英的美，从表面看是看不出来的，要从里面才能看见。

因为蒲公英的美丽是否早晨显露出来的，而且这种美国只能保持几分钟。

蒲公英作文9
春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。

蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。

一场春雨过后，天空中挂着彩虹的时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。

每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人
们都喜爱吃蒲公英。

蒲公英在这个初春的季节里长着、长着，花朵慢慢的枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球，一阵微风吹过，小球球在风中摇曳，像一名小小降落员，随风高高飞起又慢慢降落。

它们随风飞行的距离是不定的，有时飞呀飞呀飞的很远很远，飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那时便是它们新的家园。

冬天来了，蒲公英躲在积雪下，准备着明年春天在生根发芽，在和人们相会。

我喜欢蒲公英，喜欢它那美丽的花朵，喜欢它在春天给人们带来的欢乐，更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。

因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人，做一个勇敢的人。

蒲公英作文10
十二月，天很静，校园里的树叶都红了，风轻轻的吹着。

校园里没有一个人，只有树叶陪伴着我。

阳光透过树叶照射在地面，太阳暖暖的。

可我却冷冷的，走在校园里，看着树叶随风落下，我不禁想起了昔日的校园。

在那六年里，陪我走过一个又一个快乐时光的校园。

那年，墙角的蒲公英开了，白色的绒球随着风的经过，像一把把小伞一样飞向远方。

看着蒲公英缓缓上升，我多渴望有一天，我会像蒲公英那样自由的飞翔。

我知道，它们都是从一个个小球变成那白色的绒球;我知道，它们被风吹离了妈妈，去寻找属于它们自己的世界;我知道，在这途中，或许有许多磨难，或许它们不会每一个都找得到自己的“世界”和“人生”。

只是，它们都勇敢的飞向天空，去寻找自己的世界。

我曾经梦见，有一天，我像蒲公英那样，也会自由的飞翔。

在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太阳玩捉迷藏。

只是，这个梦醒来后，一切都消失了。

我随着蒲公英的脚步，去寻找那些梦。

只希望自己会找到属于自己的梦。

但我发现，我离梦好远好远，远到我无法靠近，曾经幻想会
从梦中醒来。

只是，自己发现，从始至终，自己都在梦外。

蒲公英依然飞着，依然坚持着属于它们的梦，总有一天，它们会找到那个梦，那个只属于它们自己的梦与世界。

十二月，天很静，蒲公英走了，我也该“醒”了。

再见，蒲公英，再见，我的“梦”。

蒲公英作文11
清晨，阳光明媚。

太阳照着大地，使大地明亮，温暖。

绿油油的草地上，唯独那娇嫩的蒲公英最引人注目。

它有许多颜色；红、黄、粉、白……
蒲公英给草地增添了许多光彩，整个草地五颜六色的，十分美丽。

它的叶子肥厚，叶子竖起一枝长长的，嫩绿的茎。

茎上顶着迷人的花，花瓣落下后，变成了圆圆的绒球，轻轻一吹就随风飘动。

蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活，纷纷向妈妈告别，来到空中玩耍。

它们和蓝天嵌在一起，就像一幅“活画”：白色的蒲公英是象征着和平的鸽子；红、黄、粉三色蒲公英是一座三彩桥。

“鸽子”环绕着“三彩桥”飞，代表着俄、中华人民过着的彩色生活。

红色代表喜事；黄色代表富有；粉色代表幸福！
这小小的蒲公英在许多花中很不起眼，没人注意过它，但是它具有顽强的生命力。

因为只要落在有土的地方，它就可以生长。

我觉得，一个人，无论在什么地方都要拥有蒲公英的秉性才好。

某件事，只要有希望，就不要放弃，坚持到底，绝不半途而废。

蒲公英很美，它的美不仅是表面，而且还是“内心”也很美。

它美丽但不起眼，但是我觉得，它，才是最美的花。

蒲公英作文12
春到了，春风打了一个响亮的喷嚏，大地醒了，他觉得浑身痒痒，把小草都给拱出来了，小草不情愿的冒出了尖，那一直屹立在旁边的松树也张开了双手，像是在欢迎我们的新生命呢。

而蒲公英，也羞答答的冒出了尖。

在记忆中，那小小的蒲公英只身处在那阴暗的小巷深处，可有谁知到在那阴暗之处，它独守一方疆土。

小时候，牵着妈妈的手走在那无比美妙的乡间小道上，扑鼻而来的稻香味令我沉醉，走着走着，像发现宝藏似的拔下了一株蒲公英，并欣喜的给妈妈看。

接着，出其不意的来了一阵风，那弱小的花瓣随风飞扬，很好看，但我哭了，那是我好不容易找到的花啊。

现在我觉得，没有必要哭，因为泰戈尔不是说过吗，如果你为了错过太阳而哭泣，那么你就又要错过群星了。

现在，我长大了，我也越来越爱那玲珑可爱的蒲公英了。

学语文，了解了他的伟大之处；学英语，知道了它的单词；学历史，懂得了它的历史悠久；学地理；知晓了它的产地。

蒲公英虽然渺小，但正是因为它的渺小，构筑了它的伟大。

比如那一块块砖，铸成了那样宏伟的长城；那一滴滴水，汇成了那样辽阔的大海，那么，那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。

古往今来，有多少诗人赞美梅花，赞美杨柳，真正去欣赏了蒲公英的又有几人，我真为它感到悲哀，可怜，蒲公英。

希望有更多的人去欣赏它，去保护它，去爱它……
蒲公英作文13
我家门口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、栀子树长满了花坛。

但我最爱的还不是它们，是园中的蒲公英。

差不多到了蒲公英结种子了，只见园中的金黄的蒲公英花已经变成了一个个绒绒的白球，那些白球还真像小伞组成的，小伞下的棕色，便成了小伞的把柄，把柄牢牢抓着母亲，到风伯伯将它们吹入地时，便牢牢抓住土地，生根发芽，长成新的蒲公英。

我走进院子，“呼——呼——”一阵风吹了过来，蒲公英拼命摇晃起来，小伞们被吹走了几个，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一张白纸被撕裂了一样。

那株蒲公英很快抵挡不住风的力量，“嘴”咧得越来越大，孩子们被一个个拆散了，接下来的几个动作就像被“复制、粘贴”了一样，小伞们被这样子吹走了，变成了一根根光秃秃的杆子。

我望着那些被风伯伯遗忘的种子，轻轻将它们抓起，放入手心，“呼——”我轻轻吹了一口气，种子便接二连三地下了土地。

我心想：明年你们一定要长出新的蒲公英，让这里雪白一片。

雪白的绒花飘散在空中，纷纷扬扬，就像洁白的雪花鹅毛般飘散在空中。

期待明年的绒花继续绽放在土地上！
蒲公英作文14
一个清晨，贝贝翻身下床，走出了房间，想出去散散心。

贝贝漫无目的地走着，静静地听着小鸟欢快的叫声，心情格外的舒畅。

贝贝打心眼里不明白自己怎么会有一种莫名其妙的兴奋感。

一般来说，这个时候贝贝应该还在床上睡大觉呢。

不知不觉中，贝贝已经走到了一片陌生的草地。

贝贝没有感到惧怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原来是毛茸茸的一片蒲公英。

贝贝不是没看过蒲公英，而是这些蒲公英实在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，贝贝蹲在蒲公英旁看呆了。

这时，刮起了一阵风，蒲公英纷纷飞了起来，可真美啊!贝贝来不及欣赏，因为一种直觉使贝贝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。

奇怪的是，贝贝没有把蒲公英拉下来，反而被蒲公英带上了天。

贝贝没有恐惧，快速爬上了蒲公英，稳坐在上面。

向下望去，地上的蒲公英摇摇摆摆，仿佛在祝福贝贝，贝贝开心地裂开嘴笑了。

风吹得很柔和，贝贝不知不觉中就睡着了。

等贝贝醒来后，发现自己在另一片草地上，蒲公英已经不见了。

贝贝想都没想这是什么地方，就开始玩了。

贝贝一会儿采野花，一会儿捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，饿了就吃树上的果实。

总之，贝贝玩得很开心。

贝贝休息时，蒲公英又出现了。

这时贝贝听见蒲公英说话了：“我们要走了。

”贝贝愣了一会儿，与蒲公英回来了。

令贝贝奇怪的是，竟没有浪费一点点时间。

从此，贝贝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英却永远留在了贝贝的内心深处……蒲公英作文15
我知道三月的风很大，把天吹的高高的，我仰起挂满泪珠的脸庞看那翻滚的云海，灼热的阳光便把我的眼睛刺的生疼。

我依旧骑着我那辆老弱病残的自行车奔走在“两点一线”上，依旧面临着一大堆做不完的题山题海。

想想，着一切来得是多么的突兀。

首先是亲戚家的孩子，接着便是邻居家的大哥哥和大姐姐们，终于。

在这炎热的三月，“中考”这个早已耳熟能详的名字落到了自己的身上。

“中考在即，离别还会远吗?”我悲伤的问自己。

曾经一度想快些结束中考，然后疯玩一阵，可当它临近时却有一种不可名状的悲伤油然而生。

这就像在等火车一样，没来时，翘首以待，临近时，却被那轰鸣声吓坏了。

我恐惧地寻找一切借口来让我接受这无奈的离别。

王维的“海内存知己，天崖若比邻。

”李白的“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。

”在我这无尽的悲痛面前，显的是那么的苍白无力。

怎么舍得分别，怎么能被一句“好聚好散”说服，怎么能不为这青春岁月的匆匆与真挚的情谊潸然泪下。

毕竟，在这段青葱岁月里，有我成功的喜悦与失落的痛楚，有我青涩的初恋与热血的友情。

风依旧很大，把成熟的蒲公英吹散到空中我看着那一个个洁白的小伞，不禁涕泗横流。

亲爱的朋友们，试问我们是否还能在一起?。