演讲的有声语言和形体语言
演讲与口才章节习题及答案
演讲与口才章节习题及答案篇一：演讲与口才章节练习第一章名词解释1.演讲就是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而感召听众的一种现实的社会活动。
2.态势语言又称形体语言或无声语言，它是指能在一定程度上表达思想情感的眼神、面部表情、手势动作、礼仪等。
3.口才指说话的能力，驾驭语言的能力，在说话过程中所体现出来的个人才能。
4.有声语言是演讲活动的最主要的物质表达手段，它以流动的方式，运载着演讲者经过组织的思想情感，传入听众的听觉器官，从而产生很强的说服力和感召力。
简答题1.演讲是一种独特的语言表达形式，它有哪些特点？答：第一，具有群众性、目的性、真实性、鼓动性；第二，一人讲，多人听；第三，既“讲”又“演”，以“讲”为主以“演”为辅；第四，具有多种艺术形式的特点和因素。
2.20世纪80年代初至今，这一时期演讲的主要特点是？答：第一，演讲家纷纷涌现；第二，演讲与口才刊物、文章、著作纷纷问世；第三，各级演讲学术与社会团体纷纷成立；第四，各级形式的演讲与口才培训方兴未艾。
3.演讲是一项综合性的社会实践活动，有着不可估量的社会价值。
它有那些方面的作用？答：一，增添机遇，适应竞争；二，促进成长，自我完善；三，展示才智，树立形象；四，传播真理，服务社会；五，推销产品，传播价值；六，成就事业，助人成功。
4.演讲的作用是通过对听众的直接作用而实现的，对于听众而言，演讲有哪些作用？答：一，真理启迪作用；二，情感的激发作用；三，知识和信息的传播作用；四，艺术美感作用；五，扶正祛邪作用；六，行动的导发作用。
5.多写是一种提高口才能力的有效途径，多写的要求主要有那两方面？答：一是多写发言稿、演讲稿；二是，多写学习演讲和口才的心得体会。
6.任何一个想成为演讲家的人，都必须在多学上下功夫。
主要在多学哪些方面上下功夫？答：一，多学知识；二，多学演讲技巧；三，多学做人。
论述题1.为什么说演讲是综合艺术、拼盘艺术？答：演讲是一项综合性的社会实践活动，既“讲”又“演”，它需要借鉴、移植播音、诗朗诵、话剧、相声、演小品等表演艺术的一些表达方式与技巧。
演讲中的态势语言
演讲中的态势语言内容摘要：要想成就一场好的演讲，一篇高质量的演讲文稿必不可少，但同时，站姿，眼神，手势，这些演讲中的态势语言也在其中扮演了不可小觑的作用。
有声语言形式和态势语言形式是演讲的形式要素，只有完美的合二为一，才能成就一场成功的演讲。
关键词：演讲态势语言一态势语言介绍（1）什么是态势语言语言除了有声语言表达外，还有辅助语言，就是态势语。
态势语的研究是从20世纪60年代开始的，有的人对它进行研究，说：有一条信息如果传播出去，所有的效果中间只有38%是有声的，7%是语言(词)，55%的信号是无声的，所以每个人，每天平均说的话只有10-11分时间，且平均每句话只占2.5秒，那么也就是说我们的有声是低于30%的，60%的信号是通过无声的信息发出去的。
这个对无声信息的研究，给我们一个提示，除了要注重有声语言的表达，更多的注重无声语言的表达，就象我们看见别人的表情常会说“我看见你就知道你要说什么”，这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息。
所以，态势语言是通过人体器官的动作，或者某一个部分形态的变化来进行思想和情感交流的一种方式。
凡是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情交流的活动方式，统统称为体态表达或态势表达。
（2）演讲中态势语言的组成演讲中的态势语又称为无声语言、体态语言、形体语言、“道具”语言等。
①动静角度：眼神、手势、表情等；包括服饰、姿态、神态等。
②整体和局部角度：行姿、站姿、坐姿、服饰等；手势、表情、眼神等。
二演讲中态势语言的作用古希腊著名的演说家德摩西尼认为：“演讲的秘诀在于姿态。
”我国的教育家陶行知先生说过：“演讲能使聋子看得懂，则演讲之技精矣。
”因此，古今中外的演讲家都十分重视态势语言的运用，并把它当作辅助工具，来增强演讲效果。
具体来说，态势语言在演讲中的作用主要表现在以下几个方面：（1）辅助有声语言。
这是态势语言的主要功能，因为态势语言的运用，能加强演讲语言表达时的效果，能辅助有声语言圆满地表达内容，充分地抒发感情；它可以对重要的词语、句子进行加重或强化处理，具有强调功能。
如何在发言稿中运用声音和肢体语言
如何在发言稿中运用声音和肢体语言在发言稿中运用声音和肢体语言是提高演讲效果的重要手段。
通过合理运用声音和肢体语言，可以增强演讲的表达力和说服力，使听众更加投入和理解演讲内容。
本文将从声音和肢体语言两个方面，探讨如何在发言稿中运用它们。
一、声音的运用声音是演讲中最直接的传达工具，通过声音的高低、快慢、音量和语调等方面的变化，可以有效地传达演讲者的情感和态度，引起听众的共鸣。
首先，音量的运用是非常重要的。
在演讲中，适当提高音量可以吸引听众的注意力，增强演讲的说服力。
当强调某个重要观点或者表达自己的情感时，可以适当提高音量，使听众更加关注和理解。
其次，语速的控制也是关键。
语速过快会让听众难以跟上演讲的思路，语速过慢则容易让听众产生疲劳感。
因此，在发言稿中应该根据演讲的内容和目的，合理控制语速，使之既不过快也不过慢，让听众能够清晰地听到每一个词语。
此外，语调的运用也是非常重要的。
通过改变语调的高低和变化，可以使演讲更加生动有趣。
在表达自己的观点时，可以适当提高语调的高低，增加语音的变化，使演讲更加有感染力。
二、肢体语言的运用肢体语言是指通过身体的动作、姿态和表情来传达信息和情感。
合理运用肢体语言可以增强演讲的表达力和说服力，使演讲更加生动和引人注目。
首先，姿势的选择非常重要。
在演讲中，站姿和坐姿都需要注意。
站姿要端正，双脚分开与肩同宽，身体保持直立，显得自信而有力。
坐姿要稳定，背部挺直，不要趴在椅子上或者摇晃腿部，保持专注和自信。
其次，手势的运用也是非常重要的。
适当运用手势可以增加演讲的表现力和说服力。
当强调某个观点或者解释某个概念时，可以用手势配合，使演讲更加生动有趣。
但是要注意手势的适度，不要过于夸张或者频繁，以免分散听众的注意力。
此外，面部表情的运用也是非常重要的。
面部表情可以传达演讲者的情感和态度，增加演讲的说服力。
在演讲中，要保持微笑和自然的表情，使听众感受到演讲者的真诚和亲和力。
总结起来，声音和肢体语言是演讲中非常重要的元素，合理运用它们可以增强演讲的表达力和说服力。
公开演讲中如何运用肢体语言与声音表达
公开演讲中如何运用肢体语言与声音表达在公开演讲中，语言表达固然重要，然而肢体语言与声音的运用同样起着举足轻重的作用。
适当运用肢体语言与声音，不仅可以增强演讲者的表达力，更能够吸引观众的注意力，提升演讲的效果。
本文将探讨在公开演讲中如何巧妙运用肢体语言与声音来进行表达。
一、肢体语言的运用1. 姿势与站立在演讲开始前，演讲者应该注意自己的姿势与站立。
挺直的身体和自信的站姿能够给人留下良好的第一印象。
双脚站稳，保持平衡，有助于增强演讲者的自信心。
2. 手势的运用手势是肢体语言中最常用的表达方式之一。
它可以用来强调重点、突出观点、激发情感等。
适当地运用手势能够使演讲者的表达更加生动有力。
然而需要注意的是，手势应该与演讲内容相一致，不要过多或过度夸张地使用。
3. 面部表情面部表情是传递情感的重要方式之一。
微笑可以让演讲者更加亲切、友好，给观众带来舒适感。
同时，面部表情的变化也可以体现演讲者的情绪与决心。
但是需要注意的是，面部表情不应该过于夸张或刻意，要与演讲内容相得益彰。
二、声音的运用1. 音量的掌控音量是声音表达中的重要元素之一。
合适的音量能够使演讲者的语言更加清晰明了，充满感染力，同时也让观众更容易专注于演讲内容。
在演讲时，可以通过调整声音的大小，突出重点，并且根据演讲场地的大小和人数来合理掌握音量。
2. 语速的把握语速的把握对于演讲的听众来说至关重要。
过快或过慢的语速都会影响听众对演讲内容的理解和接受。
演讲者应该根据观众的反应和反馈，以及演讲内容的复杂程度，灵活地调整语速。
3. 语调与语气语调和语气的变化能够赋予演讲更多的感染力和表达力。
通过调整语调的高低、音调的变化，演讲者可以强调重点、表达情感，并将观众的注意力引导到关键部分。
同时，合理运用语气的变化，交替使用不同的语气，可以给演讲增添层次感，使听众更易于接受。
三、肢体语言与声音的综合运用肢体语言与声音是相辅相成的，两者的综合运用能够令演讲更加生动、有趣。
演讲的无声语言有哪些
演讲的无声语言有哪些在演讲场合,也许你见到过这种情景：有的演讲者从一上台到结束,两手始终下垂于裤线,一直保持着立正的姿势;有的演讲者像害羞的小姑娘,总是捏掰着自己的小手指;还有的演讲者,好不容易伸出手来,可是很不合适宜地胡乱比画了一下……生硬?沉闷?别扭?其实,这是因为他们忽略了无声语言在演讲中的独特作用.演讲包括“演”和“讲”两个方面,演讲的“讲”是有声语言,演讲的“演”是无声语言.所谓无声语言,就是指演讲者在演讲中所运用的表情、无声语言、姿态,等等.无声语言又称体态语言、态势语言、形体语言、“道具”语言等.从动静角度来看,无声语言可分为动态语言和静态语言.动态语言包括眼神、手势、表情等;静态语言包括服饰、姿态、神态等.从整体与局部角度来看,无声语言可分为整体无声语言和局部无声语言.整体语包括行姿、站姿、坐姿、服饰等;局部语包括手势、表情、眼神等.从表现部位和表现力来看,无声语言可分为表情语、手势、体姿语、服饰语等.在演讲中,光“演”不“讲”,固然不是演讲,但只“讲”不“演”,也不能算作真正的演讲.真正的演讲,应将“演”和“讲”,也就是将无声语言与有声语言有机地统一起来.无声语言是演讲语言的重要组成部分,它在演讲中的作用主要表现在以下几个方面：(一)辅助作用这是无声语言的主要作用.演讲者为了表达自己的思想感情,有时光靠有声语言是不够的,需要用无声语言加以辅助,帮助强化有声语言,使演讲更具有感染力、说服力和号召力.如：“同志们,千万要注意,这次试验是非常关键的一次.”讲这一句话时,演讲者举起右手的食指,就可强调“这一次”的重要性了.再如：“不!决不能接受!”演讲者抬起右手有力地向下挥,可表达自己的鲜明态度和坚定立场.(二)表意作用据语言学家研究,人们交谈时,只有35%的信息是单纯通过言语表达的,其余的65%的信息则是由无声语言、动作、表情等无声语言来传递的.这一研究结果至少可以说明：无声语言不仅也是信息的一种载体,而且在信息传播中占有很重要的地位.在现实生活中,无声语言所表达的含义,往往是人们约定俗成的.如,把一只手抬起手心朝外张开,表示“停住”.两个人分别时,彼此挥手,示意“再见”.当然,有的无声语言,其含义并非是单一或单纯的,而是极其丰富、复杂的,必须结合具体的内容和语境来理解和把握.如“点头”,可表示致意、同意、肯定、承认、赞成、感谢、应允、满意、认可、理解、顺从等.又如“握手”,可表示友好、欢迎、感谢、再见、鼓励、赞扬、安慰、爱慕等.有时,无声语言甚至可以替代有声语言,收到“此时无声胜有声”的效果.(三)控场作用在演讲中,遇到意外情况时,适当地运用无声语言,可起到有效控制现场的作用.如会场一片嘈杂,演讲者上台后,双手交臂于胸前,静静地站一会儿,可起到静场的作用.当演讲者走上讲台时,如果台下听众全都起立鼓掌,而且掌声经久不息,演讲者可向前伸出双臂,用两个手掌,手心朝下摆动,就能使听众很快地静坐下来.在演讲的过程中,有人讲话,演讲者用眼睛盯着他,可起到制止的作用.运用无声语言,应达到以下几点基本要求：(一)自然自然,就是指无声语言的运用,要能做到舒展自如,如“清水出芙蓉,天然去雕饰”,不留人为的痕迹,不要给人以表演、做作、生硬的感觉.因为自然才是情感的真实流露和体现,才能给听众以赏心悦目的美感,而任何矫揉造作的无声语言都只会引起听众的强烈反感.所以,演讲者的无声语言势要做得舒展大方,又自然流畅,既不可过于张狂,也不能过于拘谨.总之,每一个无声语言都要随着演讲者的情感活动自然形成和外现.即使是预先设计的无声语言,也要让听众感觉是情感所致,非做不可.只有这样自然的无声语言,才能拨动听众的心弦.(二)准确所谓准确,不仅指无声语言要能恰当地传情达意,而且指无声语言要交代清楚,不能模棱两可、似是而非,不能造成错觉或误解.例如：“对方辩友整个立论架构是建立在四个要点之上.第一,……”讲到“四个”和“第一”时,演讲者可分别伸出左手或右手的四个指头(大拇指之外)和食指,如果颠倒了顺序,那就不准确了.无声语言运用不准确,会严重影响演讲效果.据说,美国前总统尼克松在一次记者招待会上说“大家请坐”,他的手却向上举起,记者们以为是让他们站起来.在另一次演讲中,尼克松手指听众,嘴上却说“我”;手指自己,嘴上却说“你们”.这种不准确的无声语言让这位总统在听众面前出尽了洋相,落下了笑柄.(三)精当所谓“精”,就是精确,演讲者做出的无声语言要能够精确地表达出它特定的意义和内涵.所谓“当”,就是适当.在演讲中,无声语言既不要过多,也不能太少,要根据演讲内容的需要使用无声语言,让最富有哲理性和情意感的有声语言与必要的无声语言有机地配合在一起.力求用最精当的无声语言,获得最强烈的现场效应.(四)简练演讲的无声语言是从生活中提炼出来的,它追求的是简单明了、精炼生动的表达效果.因为复杂模糊的无声语言会让听众迷惑难解,而烦琐拖沓的无声语言又会使听众烦扰生厌,所以,演讲者的无声语言一定要尽可能地做得简捷明快,干净利落,切不可哗众取宠,拖泥带水.(五)和谐演讲的无声语言是不可能单独运用的.它的一举一动,总是和演讲者的声音、姿态和表情配合在一起的.这种配合必须是适当的,协调的.比如无声语言的起落应当和话音同时,无声语言动作需要同姿态结合,无声语言效应必须与表情一致.和谐产生美,只有和谐的无声语言,才能给听众以独特的美感.。
演讲中的肢体语言手势详解
演讲中的肢体语言手势详解手势是人的姿态中最重要的部分。
不管是在演讲中还是在日常生活中，手势的运用都是进一步表达情感的最佳方式，那我们在演讲中该如何使用好手势呢?下面是店铺分享的演讲中的肢体语言手势详解，一起来看看吧。
手势动作在演讲中所起的作用手势，是演讲者运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化，表达思想感情的一种态势语言。
它是态势语言的重要组成部分。
美国心理学家詹姆斯认为，在身体的各部分中，手的表达能力仅次于脸。
讲话中的冲动，也往往可以从手的动作幅度、位置、紧张程度等方面表现出来。
在演讲中，手势有着不可低估的作用。
恰当地运用手势，对于加强口语的语势，补充口语的不足，表现演讲者的体态形象，增强演讲的说服力和感染力都有着重要作用。
手势动作的分类1、按表达功能特点分类：(1)情意性手势。
在演讲中运用较多，表现方式也极为丰富。
这种手势语，主要用于带有强烈感情色彩的内容，能表达出演讲者的喜、怒、哀、乐。
它的表达情深意切，感染力强。
(2)指示性手势。
这种手势主要用于指示具体人物、事物或数量，给听众一种真实感。
它的特点是动作简单，表达专一，一般不带感情色彩。
指示性手势有“实指”和“虚指”之分。
实指涉及的对象是在场听众视线所能看到的;虚指涉及的对象是远离现场的人和事，是听众无法直接看到的。
(3)象形性手势。
这种手势主要用模拟演讲中的人或物的形状、高度、体积、动作等，给听众以生动、明确、形象的印象。
这种手势常常略带夸张色彩，不能机械的模仿，不能过分的夸张和有过多的表演痕迹。
(4)象征性手势。
这种手势的含义比较抽象，如果能配合口语，运用准确、恰当，则能启发听众的思考，引起听众的联想，给听众留下鲜明的具体的印象。
2、按活动的区域分类：(1)肩部以上，称为上区手势。
手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等;手势向内、向上，手心也向上，其动作幅度较大，大多用来表示积极肯定的、激昂慷慨的内容和感情。
(2)肩部至腰部，称为中区手势。
演讲的本质特征
演讲的本质特征演讲是一种源远流长的社会现象和人文重要的社会实践活动，是“讲”与“演”密切结合的口语表达形式。
是以广大群众为对象，以发表主观思想情感为内容，以说服人、感染人、培养人、改变人的思想和行为为目的的语言表达形式。
是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段。
演讲作为一种社会文化现象，它是人类社会的标记需要、文化发展的精神产物、并推动社会文化生活的发展。
随着演讲活动的蓬勃发展和日益普及，喜爱并研究演讲的人越来越多。
演讲就是说话者在特定的时间和环境中，以有声语言为主，态势语言为辅，面对听众发表意见、抒发感情、交流思想，从而达到感召听众并促使其行动的一种信息交流活动。
同时特定的时境对演讲这种口语的表达活动，起着突出的制约作用。
随着特定的实景的转移与变化，演讲的目的、内容和表达情感、动作等都会做相应的调整与变化。
演讲的本质是一种高级的、典雅的、直接的、灵活的、完善的、具有审美价值、使用价值的口语表达形式和艺术。
有声语言是演讲活动中最主要的表达形式，他以流动的方式，运载着演讲者经过组织的思想与情感，传入到听众的听觉器官，从而产生很强的说服力、吸引力和感召力。
态势语言又称为形体语言或者无声语言。
它是指在一定的程度上表达思想情感的眼神、微笑、面部表情、手势动作、体态举止、服装打扮和仪表仪容等。
演讲者的体态、姿态如果运用的自然真实鲜活就能在一定程度上弥补有声语言的不足，增强有声语言的表达力和感染力。
总而言之演讲是一种独特的语言表达形式。
三性五力、“讲”“演”结合是演讲的本质特征。
演讲具有群众性、目的性、鼓舞性。
广泛的群众性。
演讲是一项综合性的、群众性的社会实践。
是演讲者与听众之间的思想情感、知识信息的交流过程。
听众可多可少，少则几人，几十人，多则成千上万，所以演讲者要从听众的实际出发。
使演讲的内容能够尽量多的为群众接受。
鲜明的目的性。
每次演讲都要有一个或者几个既定目的。
整个演讲过程就是实现既定目的的。
事先应该围绕既定目的，做好充分准备。
登台的礼仪规范和技巧
回顾：演讲礼仪
进入会场 走上讲台 站位和目光 演讲的过程 走下会场 走出会场
THANKS
LOREM IPSUM
讲印象三要素
在演讲中，观众对你的印象一般基于三个要素
Verbal （语言的） Vocal (声音的） Visual （视觉的）
Vocal（声音的） ——你所说的方
式
音量 音质 吐字 连贯性 语音语调 语速
Verbal（语言的） ——你所说பைடு நூலகம்内容
字 句子 问题 语言 内容的组织方式
在公众场所，以有声语言为
但能说话的人并非都能演讲。
主要手段，以体态语言为辅 因为演讲是一种高层次的说
助手段，针对某个具体问题， 话，是以有声语言为主、身
鲜明、完整地发表自己的见
体语言为辅助的特殊艺术表
解和主张，阐明事理或抒发
现形式。
情感，进行宣传鼓动的一种
语言交际活动。同时也是一
种对自身沟通能力的提升。
登台的礼仪规范和技巧
让你的演讲更具 有魅力
演讲该注意的礼仪细节
大部分的人很少会有机会到台上面 对公众讲话，所以导致了很多人一 上台就很紧张，不知道在台上怎么 站、怎么走、手该放哪里，手上动 作的幅度应该控制在多大以及眼睛 该看哪里等，这些都是演讲者所具 备的基本礼仪。
1.什么是演讲
演讲又叫讲演或演说，是指 有的人说，演讲就是说话，
不要因为紧张而使其走样，避免过分严 肃
注意微笑，笑要自然，大方，露出上面 六颗牙齿
面部表情不要单一化，但不该笑时则不 笑
在观众中寻找笑脸，并在演讲时有意识 地对着他们讲话
演讲比赛评分标准(精选7篇)
演讲比赛评分标准（精选7篇）演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
怎样判断一个演讲的好坏呢?以下是小编整理的演讲比赛评分标准，欢迎大家阅读。
演讲比赛评分标准篇1分演讲资料、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲资料：40分。
要求演讲资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
演讲比赛评分注意事项1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛评分标准篇2一、演讲评分标准分资料思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终累加值即为选手最终得分。
1．资料思想：4.0分。
要求演讲资料紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
2．语言表达：2.5分。
要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3．仪态表情：1.5分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4．综合印象：2.0分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
态势语言在演讲中的作用是什么
态势语言在演讲中的作用是什么演讲中的态势语言演讲中的态势语言内容摘要：要想成就一场好的演讲，一篇高质量的演讲文稿必不可少，但同时，站姿，眼神，手势，这些演讲中的态势语言也在其中扮演了不可小觑的作用。
有声语言形式和态势语言形式是演讲的形式要素，只有完美的合二为一，才能成就一场成功的演讲。
关键词：演讲态势语言一态势语言介绍（1）什么是态势语言语言除了有声语言表达外，还有辅助语言，就是态势语。
态势语的研究是从20世纪60年代开始的，有的人对它进行研究，说：有一条信息如果传播出去，所有的效果中间只有38%是有声的，7%是语言(词)，55%的信号是无声的，所以每个人，每天平均说的话只有10-11分时间，且平均每句话只占2.5秒，那么也就是说我们的有声是低于30%的，60%的信号是通过无声的信息发出去的。
这个对无声信息的研究，给我们一个提示，除了要注重有声语言的表达，更多的注重无声语言的表达，就象我们看见别人的表情常会说“我看见你就知道你要说什么”，这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息。
所以，态势语言是通过人体器官的动作，或者某一个部分形态的变化来进行思想和情感交流的一种方式。
凡是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情交流的活动方式，统统称为体态表达或态势表达。
（2）演讲中态势语言的组成演讲中的态势语又称为无声语言、体态语言、形体语言、“道具”语言等。
①动静角度：眼神、手势、表情等；包括服饰、姿态、神态等。
②整体和局部角度：行姿、站姿、坐姿、服饰等；手势、表情、眼神等。
二演讲中态势语言的作用古希腊著名的演说家德摩西尼认为：“演讲的秘诀在于姿态。
”我国的教育家陶行知先生说过：“演讲能使聋子看得懂，则演讲之技精矣。
”因此，古今中外的演讲家都十分重视态势语言的运用，并把它当作辅助工具，来增强演讲效果。
具体来说，态势语言在演讲中的作用主要表现在以下几个方面：（1）辅助有声语言。
这是态势语言的主要功能，因为态势语言的运用，能加强演讲语言表达时的效果，能辅助有声语言圆满地表达内容，充分地抒发感情；它可以对重要的词语、句子进行加重或强化处理，具有强调功能。
一分钟演讲技巧五篇
一分钟演讲技巧五篇作为一个初登讲台的演讲者，心情难免紧张，特别是听众的某些偶然因素也会人为地造成紧张情绪。
下面是小编为大家整理的一分钟演讲技巧。
一分钟演讲技巧篇一出色的想象力能创造奇迹，请听《快园道古》中的一个小故事一分钟演讲技巧.一次，明成祖有个贵妃死了，祭祀时把大学士解缙请了来，让他朗读祭文——而那所谓的“祭文”不过是一张白纸，上面除了四个‘一’字并没有内容，实乃典型的“无米之炊”，但解缙不慌不忙，稍加思索，立即变“无”为“有”并朗声读道：“巫山一片云，峨岭一堆雪，上苑一枝花，长安一轮月.云散，雪消，花残，月缺.呜呼哀哉!尚飨!”明成祖听了不禁拍手叫绝.不是吗?从一无所有处“读”出话来，且容不得细想必须开口就读，这的确太难了!但聪明的解缙一联想，将贵妃比做“云”“雪”“花”“月”，又连用了“云散”“雪消”“花残”“月缺”等指代贵妃之死，硬是将一篇空空的祭文读得声情并茂雅致之极.不信请细品：云之柔，雪之白，花之艳，月之美，该是多么的让人神往!云散了，雪消了，花残了，月缺了，又该是多么的让人遗憾!那么，是不是仅有想象力公众演讲技巧就一定能开出美丽的花?不是.除了会想象，还必须会表达.让我们再看另一个关于解缙的故事.一次，解缙陪伴明太祖朱元璋在金水河钓鱼，不料一上午一无所获，朱元璋深感失望，即命解缙“以诗记之”.这可是个风险极大的事!不是吗?没钓到鱼乃是件地道的憾事，如果直录其事激怒皇上，岂不是脑袋不保?但既然皇上有令，如果不录，岂不是有意抗旨?不过这难不倒解缙，只见他稍加思索，便念出了一首漂亮的小诗：“数尺纶丝入水中，金钓抛去永无踪，凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙.”明太祖听了开怀大笑.请注意这首小诗，前两句的确是“尊旨而行”的实写，后两句则是巧妙的劝慰——钓不到鱼，那是因为皇上至尊至贵，“凡鱼”不敢上钩.于是就这么一“劝”，皇上乐开了花.试想，如果解缙仅有出色的想象力而不善于用语言将其准确迅速地表达出来，能取得既直陈其事又劝慰皇上并且保全自己性命这样“面试即兴演讲技巧”的效果吗?于是想起一句名言：明快的表达反映着明快的思想.“明快的思想”，是说要“想清楚”;“明快的表达”，是说要“讲清楚”.试想，如果没有“想清楚”，何来“讲清楚”?同样，如果没有“讲清楚”，又何以说明你已“想清楚”?既然如此，为了切实提高“表达效果”，切不可单纯地仅仅羡慕“好口才”，更不可糊里糊涂地陷入关于口才训练的“误区”，以为口才训练就是“单一的”口才训练.不!只有口才训练与逻辑思维训练并重，才能做到“想清楚”并且“讲清楚”一分钟演讲技巧篇二在许多公众场合，领导干部经常要作即兴演讲，要做到临场不乱，侃侃而谈面试即兴演讲技巧，必须掌握即兴演讲的一些基本技巧。
演讲稿要求及范文
演讲稿要求及范文演讲的基本要求是：1.内容——正确感人内容正确是演讲的生命。
演讲是思想内容与表达技巧的结合，而单纯追求技巧而内容空泛虚假的演讲，只会给听众哗众取宠或无病呻吟之感。
而宣扬错误的甚至反动的东西，不仅不能算是好的演讲，也为社会所不容。
2.语音——晓畅生动演讲者运用有声语言阐明观点、传递信息、抒发感情，所以语言必须准确、规范、流畅，要尽量用通俗的富有人情味的口语说话，克服华丽形容词堆砌的倾向。
同时，演讲的语言应该生动悦耳。
悦耳的语言可以“先声动人”，而形象性的表书，可以使演讲更具吸引力。
演讲要以理服人，以情动人。
单纯的“逻辑征服”别人不一定会被你“征服”，演讲是一种感情交流的过程，要用真厂的感情打动别人，才会引起共鸣。
4.态势——自然得体演讲是由“演”和“讲”两个方面构成的。
所谓“演”主要指的是内容的演绎表情态势的演示，语言态势包括礼仪举止、手势表情，它们是自然流露的“形体语言”，是同有声语言相互配合以表达语意的重要工具。
演讲态势要服从表情达意的需要，并体现自己的表达个性，做到自然得体。
给人印象深刻的成功的演讲，一般都要经过演讲者精心的准备。
这就是“备稿”。
“备稿”是否充分，是演讲能否成功的关键。
尤其是一些庄重、严肃的场合，备稿演讲可以体现参与者的严谨、慎重和礼貌。
亲爱的朋友：您好!我是黄一鸣。
除了哲理故事，在演讲中，同样运用最多的，同时最能感动听众的。
就是大家都知道的事情，或者都明白的一个真理，或者是一种社会现象。
但是大家平时都没有注意，而您把它讲出来了。
使听众有种深有同感的感觉，或者叫相见恨晚的感觉，或者是要说早一点知道该多好啊的感觉。
这就叫引起共鸣。
比如电视剧《蜗居》，现实生活中有很多这样的例子。
几乎所有的讲师、培训师或者演说家在演讲中运用最多的就是哲理故事和共鸣故事。
另外还有三种故事也是演讲中必须用到，但是一次演讲可能只需用一次就可以了，就是情感故事、感恩故事、爱国故事。
这三种故事用一次或者适当可以达到非常震撼的效果，用的过多则有些泛滥，就失去了它的价值，各位要注意。
演讲与口才考试复习资料大全
演说:就是通过语流进行铺陈解释发挥.演讲,是指在特定的时空环境中,以有生语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的.具体讲:1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动2、演讲必须在特定时空环境中进行。
3、演讲离不开有生语言和体态语言。
演讲的基础特征：1、三方人物、四重联系、五个环节：信息源、传播电、媒介（口语和相应的体态语言）、听众、效果（演讲的成效）2、独白似的现实活动言态表达3、适应面广、实用性强、极富鼓动性演讲的社会功能：1、政治斗争的有力武器2、经济活动的理想筹码3、鼓舞士气的战斗号角4、传播知识的有效途径5、思想教育的最佳形式6、人才考核的重要尺度演讲的类型：政治演讲，经济演讲，军事演讲，术学演讲，法律演讲，道德礼仪演讲，宗教演讲。
演讲的准备：一、信息与动机的关系：信息是动机萌发的基础；动机来源于对信息的理解；信息萌发动机，也是因人而异的。
二、演讲的选题：应遵循的基本原则：1、体现时代精神，顺应历史潮流2、适合听众要求，内容有的放矢3、切合自己的身份，不放“驾轻就熟”4、注意演讲场合，考虑预定时间三、演讲主题的确定主题要求鲜明、正确、新颖、深刻。
四、演讲的标题：1、贴切自然2、警策醒目3、富有启发文才与修辞：一、比喻二、比拟三、排比四、层递五、对比理义与谋略：一、欲擒故纵，出奇制胜二、悬念吸引，呼应作答三、主动出击、先声夺人四、委婉风趣、曲径通幽即兴演讲的特点：临场性，敏捷性，简练性即兴演讲的训练：注意积累演讲材料、加强思维能力训练演讲者应有的心理品质：热情、果断、自信、镇定。
一、心理定势与成功欲（首先与时空环境相适应，其次掌握一些行之有效的调动情绪的方法：如临场逗乐引笑、吟诗赏画）二、观察力与分析力三、自信心与自制力。
主动控制演讲现场：权威效应于第一印象、“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束临场应变技能：引起兴奋，提神醒目、缓解矛盾，迂回取胜、因势利导，歪打正着口语表达技巧的基本要求：发音准确、清晰、优美。
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各位听众，你知道吗？现在世界上还有17个国 家未取消奴隶制。
大家好，我想问大家一个问题，人是从哪里老 起的？ 我看——有的人是从屁股老起的。 某些领导不深入实际，整天泡在“会”海里， 坐而论道，皮革可受可苦了！既要负担上身的重压， 又要与板凳摩擦，够劳累的了，如此一来，不是屁 股先老吗？
遭遇冷场，你怎么办
这件事我说过
这件事我有讲过
演讲语句的锤炼
演讲是一个动态的过程。演讲所形成的特 殊情境给其中每一句话赋予特定的含义。这 就要求演讲者在炼句时首先要从演讲整体出
发，从演讲情境考虑，做到精短、严整、自
然、亲切。 一般来说，除学术演讲，政论型演讲教多 地运用长句、散句外，演讲的语句以短句、 整句为多为美。
有 声 语 言
短句与整句的特色
短句：指字数少、形体短、结构简单的句式， 演讲中运用短句可以明快、活泼、有力地表 达情感，简洁、干净、利落地叙述事理。 战士们，你们别去为那些野兽们卖命啊！ 他们鄙视你们，奴役你们，统治你们，吩 咐你们应当做什么，应当想什么，应当具 有什么样的感情！他们强迫你们去操练， 限定你们的伙食，把你们当牲口，用你们 当炮灰。你们别去受这些丧失了理性的人 的摆布了。
演 讲 者
听 众
会前准备
开场艺术 串联与控 场 做好总结
会前准备
明确演讲会的主题 了解演讲内容
了解演讲现场情况
作好自身的精神和物质准备
开场艺术
为演讲者与听众搭桥铺路， 使演讲者与听众情感相通。 根据演讲会的宗旨与要求， 打开场面，引入正题。
串联与控 场
串联词要求简练、幽默、富 有文采。可挑选演讲者某一 精辟的话，临场发挥。
站姿规范：
态 1、挺胸，收腹，精神饱满，气下沉 势 2、两肩放松，中心主要支撑与于脚掌脚弓上。 语 3、脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。 言
4、腿应绷直，稳定重心位置。
站姿？ 丁字步 ：一只脚前， 一只脚在后。 稍息式 自然式 前进式
善始善终
态 势 语 言
演讲完之后，稍稍停顿之后，满怀 深情地说一 声“谢谢”，然后较慎重 地后退一步，恭敬地给大家鞠一个躬。 忌： 1、没有礼貌，扬长而去。
三、简短有力没有长句。
我主万岁！当年微臣随驾扫荡卢州府，打破罐州 城，汤元帅在逃，拿这住豆将军，红孩儿当关， 多亏菜将军。 我主万岁！还记得吗？从前，你我都替别人家看 牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来的豆子放 在瓦罐里煮，没等煮熟大家就抢着吃，把罐子都 打破了。豆子撒了一地，你抢着去拾，却不小心 秒年 红草叶子也送进嘴里，叶子梗在喉咙口， 苦得你哭笑不得，还是我出的主意，叫你用菜叶 子放在手上一拍吞下去，才把红草叶子一到带进 肚子里。
吃葡萄 吃葡萄不吐葡萄皮儿， 不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
吃吐鲁番葡萄不吐吐鲁番葡萄皮儿，
不吃吐鲁番葡萄倒吐吐鲁番葡萄皮儿。
1、义同形别
太阳
日头
下雨
小刀
落雨
刀仔
自行车
厕所 害羞
单车
屎坑 怕丑
2、普通话的许多双音节词，广东 话是单音节词
被子 皮肤 被 皮 窗 无 仔
窗户
没有 儿子 漂亮
靓
3、广东话里有许多自造词
4、制造悬念，激发听众的兴趣。
楚汉战争到了最关键的时刻， 刘邦针对楚霸王项羽的“天命” 思想，利用昆虫的趋向性，命人 用蜂蜜在项羽兵败必经之地—— 乌江岸边的石崖上写下“项羽自 刎乌江”6个大字。第二天，项 羽兵败乌江时，抬头看见石崖上 蚂蚁组成的几个大字，不禁心惊 胆寒，自语道：“天亡我也！” 于是仰天长叹，拔剑自刎了。
快： 热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容；
叙述进入高潮时
慢：
平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容；
有 声 语 言
讲述一些需要听众特别注意之事时；
讲述有关数字、人名、地名时；
引起疑问之事时。
演讲时的语速
快： 热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容；
叙述进入高潮时
慢：
平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容；
艾森豪威尔：”每一篇演讲不管 它写成书面或其他形式，都应有 标点符号，今天晚上，我就是句 号。
大家好，好的开头还应有一个好的结尾，我 希望我这最后一名演讲者能给这次演讲比赛划上 一个圆满的句号。
让听众的嘴巴张得更大
《救救孩子》
去年5月4日某报纸披露了这样一件事情， 一个四年级的小学生，每天要带由父母剥光了 壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了剥鸡蛋， 差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知 如何下口，结果只好饿着肚子把鸡蛋带回家问 父母。母亲十分吃惊地问他为什么不把鸡蛋吃 了。他的回答很简单：“没有缝，怎么吃呢？”
3、手势还应该有变化，切忌太死板。
4、手势要尽量简明凝练，不要滥用。 5、拒绝不雅观动作。
精彩亮相
态 势 语 言
出场亮相时要注意自己的一举一动， 要给听众留下好印象，要让听众“一见 钟情”。 主持人报幕时，就走到适当位置准备上 台。精神饱满、微笑地走上台，步伐不 要太快，也不要太慢，速度适中。
站有站相
7、颁奖仪式
8、结束
请您来SHOW一下
主题：爱国
赤诚中国心 东方之珠——我的家 每当国旗升起时 长征的路从这里延伸 我读圆明园 华夏赞歌
亲爱的祖国，我爱您 当你站在祖国的地图前
命题演讲比赛评分表
栏目
演讲 内容 口语 表达 技能 态势 表达 技能 总分
评分标准 得分 简要评语 主旨（1.5） 材料（1.5） 结构（1） 语言的准确性、通俗性（1） 语言的形象性和生动性（1） 发音的正确性和清晰性（1） 声音的可闻性和节奏性（1） 神情和姿态（1.5）
演讲是运用有声语言和形体语言, 就某个问题的听众说明事理、发表 见解的语言艺术。演讲的目的是传 递信息、交流思想和表达情感。
（礼仪演讲、生活演讲、工作演讲、校园演讲、 法庭演讲、政治演讲……）
一言之辨重于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。
演 第二次世界大战，美国人将口才、 讲 原子弹和金钱赖以生存和竞争的三大战 口 略武器。 才 的 重 口才、美元、电脑 要 性
每当我忆起那病中的时光，白衣战 士就引起我深情的遐想。他们那人格的 美，心灵的美，还有那圣洁的美，给我 以生活的信心，增添我前进的力量。
制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬 而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心 得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一 体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混 乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一 首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大 雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗， 广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我 却认为它有点问题。问题在哪里呢？等会儿我们再谈。 今天，我要讲的题目是《读书与质疑》……”这时全 场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束， 老师说：“这首诗问题在哪里呢？不合常理。既是月 黑之夜，怎么看得见雁飞？既是严寒季节，北方哪有 大雁？……”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化 演讲内容，令人回味无穷。
控场要随机应变。
做好总结
结束时，主持人要以主人翁的姿态，向
辛苦的演讲者、向热情的听众，向一切 对大会作出贡献和支持的人表示感谢， 要始终给人以文明礼貌的印象。
结束语：
概括准确，点明主旨
短小、富有文采；
深刻，耐人寻味
1、宣布比赛开始 2、请领导或嘉宾讲话 3、介绍评委 4、比赛开始 5、总结语 6、安排一些小节目
悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降 调、慢速、长句、沉稳等方式表现。 平心静气表示陈述、慰问、教育 高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁 粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥
有 声 语 言
冷声冷气表示蔑视、敌视、挖苦、制止
唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛
忍声吞气表示恐惧、遗憾、紧张、无奈
演讲时的语速
2、长出一口气，转身跑下台，边跑还 边吐舌头，抓耳挠腮。
演讲者的仪表
服装的款式
服装的颜色 适宜的化妆 装饰物的选择
假如你最后上场
1、如果自己的演讲稿较长，应该将自己的演讲 精缩简洁 2、对于重复的材料不要再用，可以临时换一个 为了避免这种情况，在准备演讲稿时，要注意 新颖独到，别人可能会说的话你不说，众人爱 用的例子你避开，出新才能给人全新的感觉。 3、上台便吸引听众、评委的注意力，要与众不 同
举止与仪表（0.5） （10分）
即兴演讲比赛评分表
得分 姓 名 题目 项 思 目 想 内 容 表 达 能 力 反 应 能 力 临 场 表 现 合 计 简 要 评 语
一、以情感人。“动人心者莫先乎情”， 唯有炽热真实的感情，才能使“快者撷髯， 愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”。要说 出自己的心理话，而不是“为赋新词强说 愁”。空泛的情，虚假的情，夸大的情， 只会让人感到做作、别扭，让人反感。 二、切合具体演讲的场合和对象。俗话说： 到什么山上唱什么歌？看菜吃饭，量体裁衣。 在不同的场合讲话方式也不同，这样才 能 取得良好的效果。
化肥会挥发。 黑化肥发灰,灰化肥发黑。 黑化肥发 灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。
绕口令训练法：
龙怕农 老龙恼怒闹老农，
八百标兵奔北坡
老农恼怒闹老龙， 龙怒龙恼农更怒，
北坡炮兵并排跑
炮兵怕把标兵碰
龙闹农怒龙怕农。 标兵怕碰炮兵炮
蚕和蝉 这是蚕，
那时蝉，
蚕常在桑叶里藏， 蝉藏在枣树上唱。
有 声 语 言
引起疑问之事时。
眼
态 势 语 言
神
态势语言
表 情
手 势
眼
神
态 势 语 言
1、不敢看台下的听众，往往只是惊慌 地匆匆扫一眼台下，便收回目光，看 着天花板背讲稿了。 2、看着自己的衣角或脚尖，偶尔抬头 看听众。 3、左右乱看，贼眉鼠眼 4、不停地眨眼 不自信、不礼貌