实习结束发言稿（优秀范文五篇）

实习结束发言稿（优秀范文五篇）
第一篇：实习结束发言稿
各位领导、老师、同学大家下午好，首先非常荣幸作为学生代表发言，我是XXX。

时光如梭，转眼间两个月的实习匆匆而过，这两个月的时间里教会我们很多很多。

回想这60多个日夜，是满满的感动和幸福。

值此离别之际，我仅代表我们实习生向XX说声谢谢。

初来xx实习时有些陌生，而校长的热情接待和管理员老师的体贴关怀让这种陌生感很快变成了熟悉。

我们很开心能够拥有一个带着阳台的温暖宿舍，还有一间宽敞明亮的集体办公室。

学校给我们安排指导老师，宿舍装电，楼管老师给我们拖把暖壶，都是学校对我们最温暖的关心。

实习生活的核心是教学实践。

学校精心为我们安排了资历深厚的老师作为我们的指导老师。

作为新手，我们从最简单的写教案做起，每天都有老师在一旁耐心指导，一遍又一遍强调教学注意事项，从来没有马虎过。

记得初上讲台时，学生热切地目光，老师鼓励的眼神，尽管胆怯，尽管声音有些紧张，我还是告诉我自己，加油，一定不能辜负老师的期望。

有了这样一次又一次的教学经历后，讲课就变得很轻松了。

指导老师任然每节课都会去听，告诉我们上课的优缺点，并给我们提供相关的教学资源和方法指导。

在这里，向各位老师说一声，谢谢你们的帮助和鼓励，我们一定会努力向你们看齐，学高为师。

在实习中接触最多的还是学生。

高中学生，17、8岁是一个种植梦想，玩心未泯的年龄，学生有时会很调皮，作为老师的我们有时会很生气，但仔细想来，自己当年也是这样。

年轻气盛是每个少年的标签。

班主任老师告诉我，要用讲故事的方式去和学生交流，时间长了，我觉得我已经深深地融入了这个班级体。

从早操，查自习到运动会，点点滴滴都带给我很大的触动。

离别之际，学生给我们写了很多纸条，满满的祝福。

今天虽然学生没有来，但我仍想说出我们对学生的祝愿：老师祝你们在青春路上，脚踏实地，励志前行，一路花开。

离开，请让我再说一声谢谢。

谢谢学校为我们提供的实习条件，谢谢老师对我们的耐心指导，谢谢学生的热情配合。

在这里，祝愿xx 全体师生工作顺利，学业有成，祝xx越办越好，为社会培养更多优秀的人才。

谢谢！
第二篇：实习结束发言稿
尊敬的领导、老师：
你们好!
一转眼，为期两个月的教育实习即将结束，我们也不得不开始走向离别的旅程。

在这短短的八周实习期间，我们得到了贵校领导和老师热情、真挚的帮助和支持，得到了实习班级同学们的积极配合，教育实习的各项任务才得以顺利完满完成。

在此，我们满怀不舍地向长春市二中专的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
在实习的这段时间里，领导的丝丝关怀，指导老师的一言一行让我们倍感温暖，同学们的配合让我们倍受鼓舞。

贵校先进的教学理念和管理模式，教师严谨的教学风格，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神，优美的校园环境让我们赞叹，已经深深地印入到我们的记忆之中。

当初我们带着喜悦、企盼、激动、兴奋，或者还有些许畏惧的心态走进这个教育的场域，深度触碰沉稳而富有激情的生命体，履践教师的累、苦、甜，以未曾有过的视角看到教师和学生最真实的生活和状态。

两个月的实习生活过得很充实也很精彩！运动会开幕式让我们见识了二中专同学们的才华横溢;班团会的圆满成功让我们看到了师生的团结一心。

我们不仅在教学上取得了很大的进步，也懂得了作为一个教师，不仅要有渊博的知识，还要有博大的爱生情怀；我们如期完成了预定的教学任务，同时在班主任工作上得到了充分的锻炼，在贵校学习到的这些经验将是我们今后任教的一大财富！
在实习结束之际，我们再一次感谢所有领导和老师们为我们在学习以及工作中所提供的一切帮助和指导！最后祝全校领导、老师们身体健康、桃李满天下.我们衷心祝愿长春市二中专的教育事业百尺竿头，更进一步！
第三篇：实习结束发言稿
实习结束了，有幸作为学生代表在十阶发言。

虽然以前也参加过演讲也发过言，不过这次面对这么多同学老师还真是第一次。

发言与演讲不同，不用完全脱稿，这让我轻松了不少。

不过对稿的质量要求很高，稿让国老师改，让我们班才子才女帮忙改，小高和小豆也帮着该，教务处副处长也给提了好多意见，终于在发言那天上午终于不用改了。

像我这种语文不好的人，还真是第一次这么费事地写点东西，对耐心考验不小啊。

一直不紧张，只是快开始前一个小时开始肚子难受，呵呵，还是有点紧张吧---不过开始了反而不紧张了。

发挥正常，同学们说效果不错，可能与是第一个发言有关系吧。

这次又是对写作和演讲的又一次锻炼。

发言稿有些内容是不得己而该，有些无奈之处。

其实自己可能比这多一点，但是没有这么好，也没这么到位，有点有愧呀！下面是当初的发言稿：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是物理系07级教育技术学专业的王翠芝，很荣幸作为实习生代表站在这里和大家分享实习的心得体会。

2011年5月5号到6月13号，我在滦南县方各庄中学实习，下面我从以下几个方面谈谈我的实习心得体会：
一、多上一节课，多一份实践
实习期间，学校给我安排的是七年级的信息技术课，为了能多上课，多实践，我主动承担了八年级的信息技术课。

信息技术课与其他课程不同，没有其它科目所拥有的教学案，甚至连教材中的素材也没有，为了备好一节课，就要花更多的时间和精力来精心准备，因为对于学生来说一周才一节课，他们是那么的渴望上信息技术课，所以我要让他们这节课上得有所收获上得有价值。

同时我也珍惜每一次的讲课机会，我的专业是教育技术，在以前的理论学习中曾学到过很多种有效的教学模式，教学方法，而现在正是实践的机会，课堂上我尝试了利用专题网站学生自主学习教学法，学生互助教学法，师生角色互换教学法，小组合作教学法等，每一次课前都要用心认真设计，有些资料素材则需要自己利用晚上或周末的时间加班加点来制作。

同时每
一次课后我都会认真总结经验，反思自己的不足之处。

记得第一次上课是在5月11号下午，为了上好第一节课，我精心设计教学内容，设计课堂活动，板书以及与学生的互动，利用晚上或中午休息的时间，自己一个人在机房反复练习，因此上第一节课的时候就很自然，互动环节调动了同学们的积极性和参与性，课堂效果很好，受到了指导教师的肯定，她说“这节课上的非常成功。

你很有教师风范，俨然不像第一次讲课，有新的教学理念并经过精心设计了的课堂，真的不错。

”此时，我心里感到很自豪，我没有辜负学校对我的期望，也没有辜负校内试讲时老师对我的辛勤指导。

但是我知道自己要学习的还很多，这才刚刚开始。

在以后的教学实践中，我积极贯彻新课改的要求，注重学生能力的培养和情感态度价值观的形成，践行“以学生为主体，以教师为主导”的双主体教学理念，尊重学生的主体地位，让学生多一些参与，通过师生互动和生生互动，锻炼学生的交流能力和表达能力。

并且精心设计素材和教学过程，对学生情感态度价值观进行有意识的引导。

每次课前我都会给学生播放自制的作品，激发学生的兴趣，通过情景创设引发学生思考，不断地启发学生，让学生们多问几个问什么，主动探索，从而学会学习，学会应用。

课堂中我也尽可能地展示他们的作品，提高他们的自信心，并且鼓励学生探索不同的方法，发挥自己的创意，即使他们只进步了一点点，也要多加鼓励，收到了不错的效果。

二、多听一节课，多了解一些情况
滦南县正在探索小组合作学习教学模式，我正好可以借此机会了解初中合作学习实行的情况，因此，我在上课之余，积极参加学校组织的听课评课活动，这里的公开课一般都是老师精心设计的，尝试小组合作，体现自主学习，这是他们对合作学习的实践。

此外，只要一有时间我就去教室听课，听课中我也发现了一些问题并记录了下来，课后及时与老师沟通交流，通过听课和交流我也学到了好多。

大部分老师还是很乐于接受我提的建议，也乐意传授他们的教学经验。

通过听课，不仅学习到了其他教师的好的教学方法，也
了解了一些中学教育中存在的问题，同时也锻炼了自己与其他教师的沟通交流能力。

三、多做一些事，多一些收获
作为一名学生党员，我严格要求自己，在政治理论学习的基础上，多一些实践，多为学校做些力所能及的事。

刚到实习学校时，正好遇上他们的百日攻坚垃圾清除月，我利用自己的专业特长为该项活动拍照片录像编辑视频，制作了纪录片，活跃了气氛，受到了校长老师们的好评和学生们的喜爱。

5月下旬，一个物理老师参加了县里的信息技术与物理课程整合的优质课评比，要求利用网站体现自主学习，我正好利用专业所学帮助该物理老师制作了一个网站，这是信息技术的一个应用，同时也是多媒体网络环境下自主学习教学模式的一个新探索，受到了县局领导的好评。

同时，其中也存在一些问题，例如由于没有应用动态技术，在网站功能的实现上有欠缺，并且，在教学中教师需要多一些引导，学生多一些自主学习，这些都为以后的课程整合实践积累了经验。

5月23日滦南县获得省市及国家级优秀教师称号的教师来这所学校做报告，我接到校长的一个任务，为会场制作一个能循环播放的动画，要求活泼而不失庄重，我感到颇有压力，于是利用晚上和周末的休息时间来制作，在电脑前一坐就是几个小时，最后作品恰如其分地活跃了会场气氛，作品也受到了领导和老师们的喜爱。

现在学校对老师们的信息技术能力要求越来越高，我正好利用专业所学教老师们使用多媒体，制作课件，给那些老师们辅导计算机操作方面的内容，他们的基础并不好，我就耐心地一遍遍讲，受到一个老师的启发，我给他们录制了视频教程，收到了不错的效果。

同时自己也学会了一些新的东西，也为实现了自身的价值而高兴。

四、多一些关心，多一份帮助
班主任工作是最辛苦，同时也是最令人难忘的。

我希望学生们有一个好的学习态度，同时也学会学习。

和学生见第一面的时候我就给他们提了一个要求，成绩不好没有关系，但学习的态度一定要认真，态度决定了高度。

我教的是信息技术，平常上课都在机房，因此为了了解学生上课的状况，只要一有时间我就去班里听课，观察学生的学习态度以及学习方法，课下我有针对性地找他们聊天交流学习的感受和方法。

实习期间还遇到月考，七年级历史老师有事请假，我还主动承担了历史的试卷编制、监场、试卷批改等工作。

通过试卷分析，我发现有些学生学习上常出现一些由于马虎而造成的错误，于是我把他们叫到办公室把那些题再做一遍，这时候他们都能作对，我借机会鼓励他们说，其实你们都有能力做好，只是缺乏认真，他们表示以后认真学习。

班里还经常有一些考试交白卷的学生，我没有像其他老师那样把他们骂一顿，而是采用了让他们帮老师做一份标准答案的方式，让他们从书上找答案帮忙批改其他同学试卷，这样他们学会了一些东西也渐渐有了自信。

班里还有一个女孩从不说话，班里人都叫她哑巴，后来通过和同学聊天我了解到她很内向，不敢说话怕被嘲笑，这时候我有意识地在课堂上多提问她鼓励她耐心地听她回答，渐渐地她也敢说话了。

其实孩子们都需要被尊重被重视，只要多给他们一些关心，他们都能理解的。

回来的时候孩子们哭了，我也哭了，他们说老师你要回来看我们啊，不要忘记我们啊，是啊，我怎能忘记你们呢！回到学校当天晚上就有学生打电话说，老师，我们想你了，我已经十个小时没见到你了，那一刻我的眼眶湿润了。

也有学生发信息说，老师我考试进步了二十名，我进前一百了，我很高兴，真的谢谢你啊，这时候我心里感到很温馨。

也有学生打电话向我倾诉他们的心事，把我当姐姐一样看待，我也尽可能地给他们鼓励给他们安慰。

一个多月的班主任工作使我走进了孩子们的心里，现在虽然实习结束了，但我的班主任工作没有结束，希望能陪着他们快乐地学习，健康地成长。

五、多一些沟通，多一份支持
在实习期间也遇到了一些困难，比如在摄像视频编辑以及课件制作网站制作等方面，这时候我通过网络或打电话向本校专业老师请教，与我们班同学交流，得到了老师同学们的及时帮助，真的谢谢你们。

在实习期间也受到了实习学校领导老师们在教学上的指导和在生活上的照顾，我很受感动。

还有我的同伴李静，在实习期间一个多月的朝夕相处中，不是姐妹胜似姐妹，在生活上相互照顾，工作中相互鼓励，相互支持。

还要感谢那些可爱的学生们，真的很喜欢他们，希望他们能快乐学习，回来时真的很舍不得他们，舍不得那里的一切。

忙碌而充实的实习生活结束了，教学实习，使我积累了一些教学经验和方法，这为我今后步入教师职业打下了坚实的基础；实习班主任工作，使我懂得怎样管理好一个班级，用心才是唯一的制胜法宝；教育调研，使我发现了课堂中存在的不足，并针对性地提出建议并进行自我尝试，使教学有效地顺利开展，所有这些经历是我作为一名师范生进行顶岗教学收获的最最宝贵的精神财富！当校长老师们说非常希望我毕业后留在那的时候，我体会到了自身的价值，我为自己的专业感到骄傲，为我们的学校感到自豪。

实习过程中有汗水也有收获，实习使我更加喜欢我们的教育事业，更加热爱教师这个职业，也更加坚定了我当一名好老师，为教育事业奉献自己的一生的信念。

最后我代表实习生祝愿各位领导老师工作顺利，阖家欢乐！祝愿亲爱的同学们梦想成真，前程似锦！
第四篇：实习结束材料
至3月30日，各位同学实习即将结束，首先祝大家取得实习的圆满成功。

在实习即将结束前，再将有关事项通知大家：实习期间需要注意的几项
一、实习中几个重要时间
实习到2014年3月30日结束；
2014年6月份有四六级考试，注意报名；
2014年学校招聘会暂定在2014年3月30号
专升本报名大概是2014年3月份
以上具体时间再另行通知！
二、实习报告
包含内容：
1、实习时间、实习地点、实习内容、实习指导教师（包括企业、
行业兼职指导教师与学校指导教师或辅导员）
2、实习任务完成情况、实习岗位的基本业务与工作要求、岗位所需知识节能个与自身适应情况、所在岗位问题分析与建议等。

3、实习总结。

主要内容有：对实习过程和内容的感受、收获，应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力方面的提高情况。

注意：用word文档通过附件在3月中旬以后到5月中旬之前发到我的QQ邮箱。

字数不得少于2000字。

三、学生顶岗实习考核表一定要让用人单位盖好单位公章或人事部门的章，表左下角的日期一定要写2014年3月30日。

于实习结束后尽快寄回学校给我（地址是：安徽省芜湖市乌霞山西路18号安徽中医药高等专科学校药学系叶青收邮编：241001）
四、实习指导教师评定（包括实习单位用表和学校用表，学校用表在我这边，实习单位用表应该在你们实习队队长那边）
五、就业证明函（就业证明函我已经传至群共享，请自己打印一张）
1、自行联系实习的同学如招聘会不回学校，请务必将就业证明函在招聘会前寄回学校给我。

自行联系实习的同学，原则上须交就业证明函；因为当时自行实习的理由就是为了就业，工作的需要。

（就业单位可以不是实习单位）
2、跟学校实习的同学如招聘会不回学校，也请在招聘会前将就业证明函寄回学校给我。

3、无论是否回校参加招聘会，到拿毕业之前每位同学都要将就业证明函交回学
校给我注意：目前正在实习岗位上实习的同学，可要求实习单位在你的就业证明函上盖章，注意一定是实习单位人力资源部的公章，没有人力资源部的单位须盖单位总部的公章，公章须是圆形的且为红色的印章。

同时请填写好相关文字（岗位、单位性质、地址、负责人、邮编电话等），并且单位一定要是与医药类相关的企业如药厂、药店、医药公司或医院。

六、其他
1、准备参加安徽省专升本的同学，可关注学校就业信息网查看招生简章，现在还未通知
2、实习结束后，请大家经常登陆学校就业信息网、药学系网站查看就业招聘信息，如有意请即刻与辅导员联系；
3、实习结束后，如有同学联系方式有改变的，请一定将准确联系方
式告知辅导员！否则有重大事件通知不到本人，结果由自己负责。

第五篇：运动会结束发言稿（定稿）
各位老师、同学们：
在全校师生的共同努力下，经过三天的拼搏，我校2010年秋季田径运动会即将胜利闭幕。

这次运动会，既是一次团结的大会，胜利的大会，也是一次庆亚运、促和谐、继往开来的体育盛会。

这次大会充分展现了全体师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。

在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最衷心的祝贺！并向全体大会工作人员和积极参与本次运动会的老师、同学们表示衷心的感谢！
这次体育运动大会是对我校师生的一次大检阅。

在本次运动会上，裁判员恪尽职守，秉公裁决；运动员奋力拼搏，勇夺第一，都表现出了较高的体育道德风范。

三天的运动赛场上到处都洋溢着师生的欢声笑语，但在这背后，却蕴涵着全体体育教师许多天来的辛勤劳动，他们为筹备这次运动会精心训练运动员，认真规划体育场地，默默无闻的做了大量的工作；蕴涵着班主任、科任教师的不懈努力，他们认真组织，精心部署，为开好这次运动会，为使同学们度过一个难忘的运动会费尽了心机；本次运动会最大的亮点是充分体现出了全体运动员奋勇争先的意识，坚韧顽强的意志品格，和昂扬向上的精神风貌。

你们的积极参与和出色发挥，为各自班级凭添光彩，更为我校的校运史书写了新的篇章。

通过本次运动会，磨练了我校学子的意志品质，增进了班级的团结氛围，培养了学生的集体主义荣誉感。

最后，我希望我校全体师生，在今后的工作和学习中能够继承和
发扬这次运动会的拚搏精神，紧密团结，锐意进取，携手同行，为建设和谐校园，为我校的各项教育教学工作能迈上一个新的台阶而努力奋斗！。