五年级语文期中试卷含答案

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）
A. 精彩绝伦（lún）
B. 沁人心脾（pí）
C. 蹦蹦跳跳（bèng）
D. 一马当先（dāng）
2. 下列句子中，加点词解释错误的一项是（）
A. 甚矣，汝之不惠（惠：聪明）
B. 窈窕淑女，君子好逑（逑：媒人）
C. 舟
遥遥以轻扬（遥：远） D. 黄鹤之飞尚不得过（尚：还）
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 小明在课堂上积极发言，得到了老师和同学们的一致好评。

B. 通过这次考试，我明白了学习的重要性。

C. 他的成绩一直名列前茅，是我们班的骄傲。

D. 学校决定开展一次“文明礼仪”主题活动。

4. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）
A. 聪明
B. 聪慧
C. 智慧
D. 愚笨
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）
A. 蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，像一个个辛勤的工人。

B. 那只小鸟的歌声像泉水一样清脆。

C. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

D. 太阳像个大火球，照耀着大地。

6. 下列词语中，没有错别字的一项是（）
A. 谦虚
B. 欺骗
C. 欺负
D. 谦让
7. 下列句子中，加点词使用恰当的一项是（）
A. 这个公园的景色美极了，让人流连忘返。

B. 她的歌声优美动听，让人陶醉。

C. 他的成绩很好，受到老师和同学们的夸奖。

D. 这个故事很有趣，让我们笑得前俯后仰。

8. 下列句子中，加点词解释错误的一项是（）
A. 红日初升，其道大光（道：道路）
B. 星汉灿烂，若出其里（若：好像）
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（对：对着）
D. 千里江陵一日还（还：返回）
9. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 这个公园的景色美极了，让人流连忘返。

B. 她的歌声优美动听，让人陶醉。

C. 他的成绩很好，受到老师和同学们的夸奖。

D. 这个故事很有趣，让我们笑得前俯后仰。

10. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）
A. 聪明
B. 聪慧
C. 智慧
D. 愚笨
二、填空题（每题2分，共20分）
11. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
12. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
13. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
14. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
15. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
16. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
17. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
18. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
19. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
20. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）
A. 沐浴（mù yù）
B. 沐浴（mù yù）
C. 沐浴（mù yù）
D. 沐浴（mù yù）
三、阅读题（每题5分，共25分）
21. 阅读下面这篇文章，回答问题。

小松鼠种橡树
小松鼠种橡树，他种下了一棵橡树苗，每天都给它浇水、施肥。

经过一段时间的努力，橡树苗终于长成了参天大树。

有一天，小松鼠来到了橡树下，他看着高大的橡树，想起了自己种树的过程。

他想：“我种橡树，付出了很多辛勤的汗水，现在终于看到了成果。

我一定要珍惜这棵树，让它茁壮成长。

”
小松鼠开始用心照顾橡树，他每天给橡树浇水、施肥，还定期给橡树修剪枝叶。

橡树在他的照顾下，长得越来越茂盛。

几年后，橡树长成了一棵巨大的橡树，树干粗壮，树叶繁茂。

小松鼠非常高兴，他觉得自己的付出得到了回报。

问题：
（1）小松鼠为什么要种橡树？（2分）
（2）小松鼠是如何照顾橡树的？（3分）
（3）小松鼠种橡树的故事给你什么启示？（2分）
22. 阅读下面这篇文章，回答问题。

《卖火柴的小女孩》
一个寒冷的冬夜，小女孩穿着破烂的衣裳，在街头卖火柴。

她冻得瑟瑟发抖，嘴唇冻得发紫。

她走到一个墙角，看见一个卖火柴的老太太，便去求她买一盒火柴。

老太太给了她一盒火柴，小女孩点燃了火柴，火光映照在她冻得通红的脸上。

她看到了温暖的火炉、丰盛的晚餐、美丽的圣诞树，还看到了慈爱的奶奶。

她感到非常幸福，忍不住笑了出来。

然而，这一切都是幻觉。

当她醒来时，发现自己躺在墙角，身上还是那么冷，身边没有火炉、没有晚餐、没有圣诞树，更没有慈爱的奶奶。

她忍不住哭了起来。

问题：
（1）小女孩为什么在冬夜卖火柴？（2分）
（2）小女孩在卖火柴的过程中，看到了哪些美好的事物？（3分）
（3）小女孩的故事告诉我们什么？（2分）
四、作文（50分）
23. 以“我的老师”为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，感情真挚；②结构完整，条理清晰；③语言通顺，表达准确。

答案：
一、选择题（每题2分，共20分）
1. B
2. B
3. B
4. D
5. A
6. A
7. B
8. A
9. B 10. D
二、填空题（每题2分，共20分）
11. B 12. A 13. C 14. D 15. B 16. C 17. A 18. D 19. B 20. C
三、阅读题（每题5分，共25分）
21. （1）小松鼠种橡树是为了让自己在夏天有树荫乘凉。

（2）小松鼠每天给橡树浇水、施肥，还定期给橡树修剪枝叶。

（3）小松鼠种橡树的故事告诉我们，付出
总会得到回报。

22. （1）小女孩在冬夜卖火柴是因为她很穷，没有钱买食物和衣物。

（2）小女孩在卖火柴的过程中，看到了温暖的火炉、丰盛的晚餐、美丽的圣诞树，还看到了慈爱的奶奶。

（3）小女孩的故事告诉我们，要珍惜亲情，关爱身边的人。

四、作文（50分）
23. 我的老师
我的老师是一位年轻的女老师，她叫李老师。

她个子高高的，皮肤白皙，眼睛明亮，笑容满面。

李老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。

李老师对我们要求很严格，但她总是用温和的方式教导我们。

她讲课生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

每当我们在学习上遇到困难时，李老师总是耐心地帮助我们，让我们明白问题的所在，并教我们如何解决。

李老师关心我们的成长，不仅在学习上关心我们，还在生活中关心我们。

她经常询问我们的家庭情况，了解我们的生活状况。

当我们遇到困难时，李老师总是第一个站出来帮助我们，让我们感受到了家的温暖。

我最难忘的一次经历是在一次考试中，我因为粗心大意，没有考好。

当我把成绩单交给李老师时，她并没有责怪我，而是耐心地和我分析错误的原因，并鼓励我要相信自己，下次一定能取得好成绩。

在李老师的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，最终取得了优异的成绩。

李老师是我心中最敬爱的老师，她用自己的爱心和耐心，陪伴我们成长，让我们学会了知识，也学会了做人。

我衷心感谢李老师，是她让我明白了什么是真正的关爱，什么是真正的教育。