大学生如何合理使用手机团日总结

“大学生如何合理使用手机”团日总结这次团日活动主要目的是让大家明白如何合理使用手机。

在活动期间展开讨论主要形成了两种观点，利于弊。

利的观点有以下几点：1.与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。2.一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 3.里面的闹钟装置,可以随时使用. 4.通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。5.手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。6.当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。7.学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

弊的观点有：1.手机助长了大学生逃课、考试作弊的风气，自己不付出努力却想要获得与他人同等的回报，让他们形成了侥幸、投机与欺骗的心理，引起诚信危机。许多大学生经常上课收发短信、接听电话等，养成了不尊重他人、处事不为他人着想的习惯，淡化了最基本的道德标准；2.“爸妈过生日，打个电话”，这是如今在大学生中最流行的一种祝福方式，它反映了原本通过见面、书信、贺卡来维系的亲人之间的感情被手机蜻蜓点水式的祝福取代了，使得人与人之间的关系只是流于形式，缺少了实体的支撑，电话少了，感情也就淡化了；3.影响大学生的学业，上课收发短信、接听电话、玩手机游戏等影响学生听课的质量和效率，手机铃声的此起彼伏也影响了老师上课的情绪，老师所讲授的内容难于保证是学生所应该得到的知识量。课后，玩弄手机的时间多了，学习的时间相对就少了，引起学习任务不能

按时保质保量地完成，上课所学知识在课后也得不到巩固，这些都将导致大学生学业的缺憾。

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