九年级上学期化学第一次月考试卷第81套真题)
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九年级上学期化学第一次月考试卷
一、单选题
1. “人美安徽,好客天下”。下列是我省区域内几种操作或知名的工艺制作过程,其中属于化学变化的是()
A . 芜湖汽车组装
B . 亳州古井酿酒
C . 阜阳光伏发电
D . 六安水力发电
2. 目前未计入空气污染指数监测项目的是()
A . 一氧化碳
B . 二氧化氮
C . 二氧化碳
D . 可吸入颗粒物
3. 下列物质中属于纯净物的是()
A . 调和油
B . 沙拉酱
C . 蒸
馏水D . 食用醋
4. 下列实验操作符合规范的是()
A .
B .
C .
D .
5. 下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是()
A . 汞+氧气氧化汞
B . 二氧化碳+水碳酸
C . 碳酸钙+盐酸氯化钙+氧化碳+水
D . 水氧气+氢气
6. 下列实验现象的描述正确的是()
A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B . 红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,发出大量的热
D . 木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体
7. 氧气是人类生产生活的重要资源,下列说法正确的是()
A . 氧气有可燃性,因此可作燃料
B . 鱼能在水中生存,是因为氧气易溶于水
C . 氧气的化学性质非常活泼
D . 氧气能供给呼吸、支持燃烧,体现了氧气的氧化性
8. 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()
A . 组装好装置后,检查装置的气密性
B . 加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热
C . 水槽中有气泡冒出时,立即收集气体
D . 实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管
9. 下列关于催化剂的说法错误的是()
A . 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C . 催化剂不能增加生成物的质量
D . 任何化学反应都需要催化剂
10. 概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是()
A . 纯净物与混合物属于交叉关系:
B . 氧化反应与化合反应属于交叉关系
C . 纯净物与混合物属于包含关系
D . 分解反应和化合反应属于包含关系
二、填空题
11. 请从如图所示常见仪器中,选择恰当的字母序号填空。
①可直接用酒精灯加热的玻璃仪器是________。
②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________。
③取用粉末状固体药品用到的仪器是________。
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________。
⑤用来量取一定体积液体的仪器主要是________。
⑥常用于加热的仪器________。
三、科学探究题
12. 现在市场上有许多充气包装食品,这些食品包装袋内填充的是什么气体?他们了解到食品厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一,填充的目的是防止食品挤压变形和防止食品霉变。某化学兴趣小组对此进行探究,请你一起参与他们的探究活动。
(1)(提出猜想)
猜想①:填充的是氧气;
猜想②:填充的是________。
猜想③:填充的是________。
猜想④:填充的是空气。
(2)(设计实验)
甲同学用集气瓶收集包装袋内的气体,然后把带火星的木条伸入瓶中,若木条没
有复燃,则证明猜想________错误。
(3)乙同学用集气瓶收集包装袋内的气体,然后将燃着的木条伸入瓶中,若木条熄灭,再注入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则填充的气体是________;若不变浑浊,则填充的气体是________.
(实验反思)从获得气体的难易度和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,最好使用的气体是________。
13. 实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组II进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验。
(查阅资料)有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
(实验探究I)探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果;各量取6mL5%的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
试管编号
1
2
3
材料名称
无
苹果
土豆
反应速率
很慢
较快
产生气泡
很少
比1中多
较快
复燃情况
不复燃
复燃
很快复燃
实验结论
___________________________
苹果和土豆对过氧化氢都有催化作用,土豆的催化效果更好
(1)写出土豆催化过氧化氢的文字表达式:________。
(2)试管编号1实验的目的是________。
(3)(实验探究2)探究浓度对过氧化氢分解速率的影响。取三份不同浓度的过氧化氢溶液,测定收集到100mL氧气所用的时间,记录如下:
试验编号
1
2
3
过氧化氢溶液浓度
5%