福建师范大学《组织行为学》在线作业二

福建师范大学《组织行为学》在线作业二
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1. 梅奥通过霍桑实验证实人是（）。

A. 经济人
B. 社会人
C. 理性人
D. 非理性人
满分：2 分
正确答案:B
2. 学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上
A. 组织要素与外部环境要素互动关系
B. 法律
C. 组织规模
D. 地域
满分：2 分
正确答案:A
3. 20世纪20年代泰罗提出了（）理论。

A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. U理论
满分：2 分
正确答案:A
4. 绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。

A. 工作本身
B. 报酬
C. 环境
D. 组织目标
满分：2 分
正确答案:B
5. 影响组织中个体行为的因素不包括（）。

A. 感知
B. 激励
C. 个性
D. 价值观
满分：2 分
正确答案:D
6. 韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。

A. 矩阵式
B. 横向式
C. 直线式
D. 交叉式
满分：2 分
正确答案:C
7. 团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于（）年提出的
A. 1944
B. 1945
C. 1946
D. 1947
满分：2 分
正确答案:A
8. 荣格提出了（）种个性性格特征。

A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
满分：2 分
正确答案:D
9. 研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。

A. 3-9
B. 4-10
C. 5-11
D. 6-12
满分：2 分
正确答案:C
10. 泰罗倡导（）。

A. 计划管理
B. 科学管理
C. 以人为本
D. 组织规范
满分：2 分
正确答案:B
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 人的价值观包括三个核心的要素（）。

A. 教养水平
B. 信念
C. 个人或社会的偏好
D. 行为方式及存在的终极状态
满分：2 分
正确答案:BCD
2. 感觉分为（）。

A. 外部感觉
B. 内部感觉
C. 生理感觉
D. 心理感觉
满分：2 分
正确答案:AB
3. 组织有效性的决定因素有（）。

A. 环境因素
B. 组织因素
C. 员工因素
D. 管理政策和实践
满分：2 分
正确答案:ABCD
4. 德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。

A. 要从期望的结果出发进行组织
B. 确定为了实现目标而必需的主要活动
C. 确定哪些活动应组合在一起
D. 确定决策的职责和权力
满分：2 分
正确答案:ABCD
5. 信息沟通必须具备的要素有（）。

A. 传递信息的渠道
B. 信息源
C. 受寻者
D. 传递的信息内容
满分：2 分
正确答案:BCD
6. 组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。

A. 古典管理理论
B. 行为科学管理理论
C. 当代西方管理理论思想
D. 管理权变理论
满分：2 分
正确答案:ABC
7. 组织文化的特征体现在（）等。

A. 导向性
B. 规范性
C. 约束性
D. 凝聚性和融合性
满分：2 分
正确答案:ABCD
8. 工作满意调查的意义有（）。

A. 为管理者提供员工工作满意的满意总体水平
B. 促进组织内成员之间的更好沟通
C. 改善管理者与员工双方的关系
D. 工作满意调查是确定员工需要何种培训的有效方法
满分：2 分
正确答案:ABCD
9. 群体结构的主要维度有（）。

A. 角色
B. 纪律
C. 规范
D. 地位
满分：2 分
正确答案:ACD
10. 变革的事物可以划分为以下领域（）。

A. 观念变革
B. 结构变革
C. 制度变革
D. 基本的行为变革
满分：2 分
正确答案:ABCD
11. 心理学把人的气质分为（）。

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
满分：2 分
正确答案:ABCD
12. 下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的（）。

A. 从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B. 从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C. 从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D. 从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
满分：2 分
正确答案:ABCD
13. 横向划分是指将工作分门别类划分为多项专门工作并建立相应的只能部门单位。

划分的方式主要有（）。

A. 以职能划分
B. 以程序划分
C. 以地区划分
D. 以人或物划分
满分：2 分
正确答案:ABCD
14. 影响个体激励的因素包括（）等。

A. 信仰
B. 价值观
C. 需要
D. 目标
满分：2 分
正确答案:ABCD
15. 地位的确定主要要素有（）。

A. 继承—成就
B. 等级—职能
C. 职位—个性
D. 显示—潜在
满分：2 分
正确答案:ABCD
16. 荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。

A. 我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B. 使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C. 个性在一定时间内使稳定的
D. 荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
满分：2 分
正确答案:ABD
17. 组织有效性由（）等构成。

A. 利润
B. 增长
C. 资源获得
D. 生产率
满分：2 分
正确答案:ABCD
18. 组织文化的副作用主要表现为（）。

A. 变革的障碍
B. 多元化的障碍
C. 兼并和收购的障碍
D. 实现组织目标障碍
满分：2 分
正确答案:ABC
19. 感知防卫主要有（）。

A. 定型偏见
B. 光环效应
C. 以己度人
D. 短识
满分：2 分
正确答案:ABCD
20. 按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。

A. 民主型
B. 权力型
C. 专制型
D. 学习型
满分：2 分
正确答案:BD
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 行为科学管理理论是现代组织行为理论产生和形成的第一个理论渊源。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
2. 态度是影响激励的因素之一。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
3. 风险转移现象是群体决策的唯一特点。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
4. 韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
5. 人的气质是有好坏之分的。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
6. 马斯洛提出了双因素理论。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
7. 需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
8. 个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
9. 习惯性可能会给组织变革带来阻力。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
10. 素质是有机体后天形成的某些心理特点。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
11. 口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
12. 行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
13. 集权有利于提高员工工作的积极性。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
14. Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
15. 人的行为是人和环境交互作用的产物和表现。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
16. 团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于1944年提出的。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
17. 双因素理论认为满意的反面是不满意。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
18. 当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
19. Z理论（theory z）由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
20. 组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B。