关于热爱读书的教师演讲稿-养成读书的习惯-受益终生
关于热爱读书的教师演讲稿-养成读书的习惯-受益终生
关于热爱读书教师演讲稿;养成读书习惯受益终生各位同学大家好！宋庆龄主席曾经说过“书籍是人类进步阶梯”，可见，读书是一件多么幸福和重要事，因此借这次机会，我想和大家从三个方面谈一谈读书问题第一，为什么要阅读；第二，读什么样书；第三，怎样阅读.为什么读；文学是人类心灵鸡汤，文学可以救赎人灵魂，文学可以充实人精神世界，可以提升人品味.正所谓“腹有诗书气自华”！西方人天天祈祷死后能升入天堂.在他们心中，天堂是那样美丽，它诱惑着人们，唱着颂歌出发，走过了一代又一代，一路苍茫，一路荒凉，一路风景，一路辉煌，但还是不见天堂影子.后来，图书出现了，图书馆出现了，才使人类从凡尘步入天堂成为可能.那儿由无数充满智慧，让人灵魂飞扬书，任何一本书，只要被你真正打开，你便会进入一个与凡尘不一样世界.那里光芒万丈，那里流水潺潺，那儿空气充满芬芳；打开这些书，阅读这些书，你就可以体验无数种别样人生，你心灵就可以无所羁绊地随性遨游，那不是天堂还是什么？所以有人说“天堂是一座图书馆”.一个高素质、高竞争力人一定是一个热爱阅读人，一个有发展潜力发展前途民族也一定是一个热爱读书民族.据研究，犹太人是世界上智力成就最高民族.如获得诺贝尔奖人数至20**年已达129人，而日本只12人.马克思、爱因斯坦都是犹太人.据约10年前有关统计表明，在美国前40名富豪里，犹太人占了40%.有人惊叹，世界财富在犹太人口袋里，犹太人财富在自己脑袋里，而读书是犹太人成功第一秘诀.相传犹太人在孩子很小时候，就用蜂蜜滴在《圣经》上，然后让孩子用小手翻书，孩子不经意把手放在嘴里，会感到书上甜味，在幼小心灵里，对书本有了终身难忘美好印象.；美国阅读风气也令人羡慕.纽约人口只有上海一半，有图书馆1279个.美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必须有一个小时在阅览室度过.俄罗斯是世界上公认“读书民族”.在俄罗斯地铁车厢里，大部分乘客都捧着书.而且大多数俄罗斯人都喜欢阅读文学名著.平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”.北欧小国丹麦人爱读书也出名，连新生婴儿都算上，丹麦平均每人每年借阅读书近20册.我想请问我们在座每一位家长，每一位同学，你每天有多少读书时间呢？你家里有多少藏书呢？都有些什么书呢？你一年读几本书呢？我们现在有好些学生除了教科书几乎不读书——只读教材能够算真正读书吗？前代哲人早就告诉我们“除了教科书以外什么也不阅读，那他终将会连教科书也读不好.”凭老师多年经验发现优秀;同学，各有各优秀，但有一点是共同，就是喜欢阅读；不优秀同学，各有各不优秀之处，但也有一点是共同，就是不喜欢阅读.有同学也许会说，我每天功课都来不及完成，学习都感到困难，每个周末还要补课请家教，哪有时间读书啊？教育家苏霍姆林斯基说过这样话“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到困难越多，他就越需要多阅读.”“学习困难学生读书越多，他思考就越清晰，他智力活动就越活跃.”为此，“不要靠补课，；而要靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在‘学习困难’学生脑力劳动中起着决定性作用.”“如果一个学生广泛地阅读，那么在课堂上所讲解任何一个新概念、新现象，就会纳入他从各种书籍里汲取到知识体系里去.在这种情况下，课堂上所讲授科学知识就具有特殊吸引力.”听了这段话，你是不是有所启发呢？家长们，请给我们孩子多买一些书吧！读什么.老师曾非常高兴地了解到我们同学都非常喜欢读书，显然现在问题不是读不读书问题，问题是读怎样书问题，当前，很多同学阅读也许是比较混乱.有些学生阅读书是不值一读，仅仅是满足于他们好奇心只是被其中离奇情节吸引，这是一种较低层次阅读.有些书，甚至一些低级烂货，本来应丢在垃圾桶里，现在却在你书包里，占据着本来属于好书空间.有些书，不仅浪费我们宝贵读书时间，而且会污染我们心灵，坏书读得再少也不算少，那是毒药.读书，就应该读好书.书海实在太浩瀚了，走进一座现代化图书馆或书城，你很快会眼花缭乱.其中好书不少，但也还有许多不能被称为好书书，不值得读书存在着，不仅占据了图书馆或书城空间，而且还在占据着你们心灵空间.这是一件多么令人担心事情啊.所以，老师今天一再要强调是要选择经典名篇来阅读.经典名篇都是经过了时间淘洗，经过了实践检验，具有超越时代意义不巧之作.这些作品应该成为我们阅读时首选.著名作家曹文轩还将书分为“爷爷辈，父亲辈，儿子辈，孙子辈”，选择书是要论资排辈，当然首选是最有分量爷爷辈书，如《红楼梦》这样名著，这样书在曹文轩看来书具有“高贵血统”书，是有“文脉”书，至于说“孙子辈”书不是绝对不可以读，但这一定不是我们首先要读、重点要读、必须要读东西.曹文轩教授还说“如果你看书时，不时会有惊讶，很想把它抄在笔记本上”，这样书就是有“文脉书”，而不是除了情节吸引外什么没有，读完什么也不留下书.这种书就是值得你读书.我国是一个文化大国，从《诗经》开始，到我们中学生接触得比较多《论语》、《史记》、唐诗宋词元曲，明清小说，一直到鲁迅、茅盾、冰心、沈从文、戴望舒，一直到当代，每个时代都有不少经典，有一辈子也读不完经典.怎么读.有同学怕读、不愿意读经典名著，因为常常读不懂.确实好些经典名著离我们时代和生活比较久远，也不是我们小学生能够理解.其实，不要紧，读不懂是很正常事情.完全读懂名著本来就是一些专家事情.譬如，我国有许许多多“红学专家”，一辈子就是研究《红楼梦》，有些人一辈子就是做这一件事情，或许还不一定有什么研究成果呢.所以啊，读不懂很正常.冰心曾回忆自己7岁时开始读《三国演义》，虽然字音都读不对，但是，自己一知半解读下去，居然越看越懂了.我想，我们读文学名著也是这样，一开始看不懂，可以一知半解地读，似懂非懂看，渐渐会越看越懂.再说了，现在有一些帮助阅读“经典”普及读物，我们也可以选择其中优秀来读.譬如前几年中央电视台百家讲台很著名于丹《论语心得》，读易中天《品三国》，刘心武揭秘《红楼梦》等等；读名著时，你还可以在阅读原著之后去读一些赏析评论，帮助自己理解，提高自己认识.我国是一个诗国度，唐诗宋词;是我们从小就接触古代文学之一，从小我们都是背李白“床前明月光”这样诗句长大，我们血液里早已流淌着诗意了，如果我们灵魂能永久地沐浴着唐风宋雨，浸染在这样唐诗宋词意韵之中，我们以后人生都将充满诗意.我们应该多读多背多欣赏唐诗宋词，你可以借助《唐诗鉴赏词典》《宋词鉴赏辞典》来阅读理解，有一本这样书放在手头，有空时常常翻翻，读读，背背，很是享受.古今中外文学名著很多，如果你现在真读不了名著，老师觉得无论如何你也应该阅读和喜欢秦文君、曹文轩小说，应该去读郑渊洁童话，周国平散文，因为你们都属于你们这个时代；你们还应该去读三毛、海子、北岛，去读戴望舒、徐志摩、席慕容，去读他们诗，他们诗是那样唯美，会给你完全远离凡尘享受.在这儿，老师要大力提倡同学们去读诗，古诗、现代诗都可以.能够喜欢读诗是比光被小说情节吸引更高雅阅读，那种阅读是更高层次阅读，在品味诗歌精美语言同时，去感受诗;歌细腻丰富唯美意境和情感，那种精神享受也是更高贵享受.读诗好方法是朗读，朗诵，还可以通过各种途径去欣赏别人朗读朗诵.老师相信，喜欢诗歌同学一定会爱上文学，一定会比别人多一份美好感受.谢谢阅读!。
教师热爱读书演讲稿（精选5篇）
教师热爱读书演讲稿（精选5篇）教师热爱读书演讲稿（精选5篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编精心整理的教师热爱读书演讲稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师热爱读书演讲稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。
人生快事，莫如读书。
它能让我们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。
书是我们精神的巢穴，生命的源泉。
古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。
这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。
让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。
所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。
它能提供我们精神动力和智力支持。
正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。
教师读书的演讲稿五篇-演讲稿
教师读书的演讲稿五篇_演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我对读书的热爱和感悟。
作为一名教师，我深知读书对于我们的重要性。
读书不仅能够丰富我们的知识，提高我们的素养，还能够让我们更好地理解学生，更好地教育学生。
读书是一种享受。
当我们翻开一本书，沉浸在其中的文字和故事中时，我们会感受到一种无与伦比的快乐和满足。
读书能够让我们忘却烦恼，放松身心，让我们的心灵得到一次洗礼和净化。
读书是一种成长。
当我们阅读一本好书时，我们会从中汲取到许多宝贵的知识和经验。
这些知识和经验能够让我们不断地成长和进步，让我们的人生更加充实和有意义。
读书是一种责任。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任。
我们要通过读书不断地提高自己的教育教学水平，让我们的学生能够得到更好的教育和培养。
最后，我想说的是，读书是一种生活方式。
让我们养成读书的好习惯，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
让我们在读书中不断地成长和进步，让我们的人生更加充实和有意义。
谢谢大家！。
教师读书的好处演讲稿7篇
教师读书的好处演讲稿7篇大家好!今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!自古以来，书就是人类的好朋友。
至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。
有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了黄金屋，也不希望有颜如玉，只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书可以提高我们的阅读能力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。
一句话，读书让我成长!我爱读书，生活因读书而精彩。
当我灰心丧气时，是书教我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，当我与朋友惜别时，是书让我知道海内存知己，天涯若比邻，当我想放纵自己时，是书让我懂得天下兴亡，匹夫有责。
是书告诉我李白有天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨，是书让我感受明月松间照，清泉石上流的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述国破山河在，城春草木春的忧国忧民，体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬，怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
我爱读书，书可以开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还可以让我分美丑，辨是非，明善恶!作为新一代青年教师的我们，更应该成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。
我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师一定会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道......当书香疏离了浮躁，当内心回归了宁静，职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至，触手可及。
教师我爱读书演讲稿6篇
教师我爱读书演讲稿6篇Teacher, I love reading speech documents编订：JinTai College教师我爱读书演讲稿6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师我爱读书演讲稿2、篇章2：教师我爱读书演讲稿3、篇章3：教师我爱读书演讲稿4、篇章4：教师读书演讲比赛演讲稿5、篇章5：教师读书演讲比赛演讲稿6、篇章6：教师读书演讲比赛演讲稿书籍，就是指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向。
以下是小泰为你整理推荐教师我爱读书演讲稿，希望你喜欢。
篇章1:教师我爱读书演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!从小到大，从工作到生活我一直以书为伴，以书为挚友!读书不是因为我要做个有知识的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书;更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。
在我看来，读书应该是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。
生命与读书，这就是我今天演讲的主题。
世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。
我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。
”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。
书本就是再造我们的上帝。
所以说，大家快来读书吧。
好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。
做个爱读书的老师演讲5篇
做个爱读书的老师演讲5篇做个爱读书的老师演讲5篇书山有路勤为径，万千学子齐欢庆；读书本来苦差事，细细品味胜天赐；人人都能把书读，前程似锦是坦途；世界读书日快乐，幸福顺意常把握！下面给大家分享做个爱读书的老师演讲，欢迎阅读！做个爱读书的老师演讲（精选篇1）《希望教室：教孩子一生最受用的36种能力》是苏明进老师的一本教育随笔。
本书以教给学生成长的36种能力为主轴，为我们娓娓叙说有关“希望教室”的故事。
全书在36个平凡而动人的小故事中，展现如天使般纯真的童心和身为教师的快乐。
同时，它极生动地揭示了“教育即唤醒”的真义。
同时，“教室”的魅力也深深地吸引了我。
于是，我继续阅读其它和“教室”有关的故事：美国雷夫《第56号教室》淄博常丽华《守住自己的教室》，今年又听说潍坊的李红霞在用她的统合教学法打造她的幸福教室，朱永新教授倡导的新教育实验者们在缔造完美教室。
从第56号教室希望教室幸福教室到完美教室，可见教室不再是简单的一间间房子了，它被赋予更深刻更丰富的含义。
什么是教室？雷夫老师说，一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。
相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。
是什么东西在决定教室的尺度——教师，教师的面貌，决定了教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量。
常丽华老师说，决定一间教室的，不是教室的好坏，而要看是谁站在教室里！教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切。
朱永新教授说，让教室成为师生幸福的源泉。
朱教授说得好：幸福的获取无非有三种途径，一种是人和财物的关系，挣的钱比别人多得多，可能会幸福；第二种是和人的关系中，更容易给我们带来幸福，当我们从同事目光里，从孩子们的眼神中，能够读到满足和尊重的时候，就会感到幸福。
最大的幸福是第三种，来自于内心，是人和自己的关系。
做一个爱读书的人演讲稿教师大全5篇
做一个爱读书的人演讲稿教师大全5篇做一个爱读书的人演讲稿教师（精选篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！人总是会变的，我也不例外：小时候爱跳绳、跑步，长大后喜欢写作、游泳，但我唯一坚持到这个时候的乐趣只有读书这一个。
读书带给我的乐趣细说倒也说不清，让我一一介绍给你吧！俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，我是十分赞同这句话。
读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起*来，自然得心应手，如神来之笔。
读书也使我的写作能力有了很大的提高。
常人言“书中自有黄金屋”是一点不错，不过我个人认为书更像知识的海洋，打开书本，就如在知识的海洋中遨游。
书里的一个个故事令我身如其境，我痴迷于读书。
记得有一次，我睡前在看《小王子》这本书，可时间很晚了，妈妈催促我赶紧睡觉了，我依依不舍的放下书本。
过了一会儿，趁妈妈睡着了，我踮手踮脚地开了灯，打开书本津津有味地读了起来，后来被妈妈发现了，免不了一顿臭骂。
书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；书是甘醇的美酒，让人回味无穷。
我爱看书，书如我生命中的一部分，不可或缺！做一个爱读书的人演讲稿教师（精选篇2）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在我们的生命中，许多韵味会被岁月的风冲散，不留影踪，但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。
今天，在春暖花开、草长莺飞的日子里，我们__中学“沐浴书香快乐成长”第八届读书节活动正式启动，这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。
菁菁校园，书香致远。
读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。
阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
阅读一本好书，就是一种享受。
那神奇的汉字，筑成的是一道道迷人的风景，让人陶醉，让人流连；徜徉其间，那感觉象是鸟儿展开了双翅，自由地翱翔于无际的蓝天；象是鱼儿漫游在大海，畅快无比地呼吸跳跃。
老师们、同学们，一本好书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。
教师关于读书的演讲稿8篇
教师关于读书的演讲稿8篇教师关于读书的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!今天，我演讲的题目是《成长与书相伴》。
大教育家苏霍姆林斯基曾说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质所要求的。
要读书，要如饥渴似地读书，把读书作为精神的第一需要。
”简单明了的一句话，道出了为师者的要义。
教师要多读书，刚踏上教育岗位的新教师，更要多读书。
书到用时方恨少，初次执教的工作经历，让我深感读书的重要。
回首往日，初次接触小学教育，作为班主任，我不知道该怎麽管理学生，怎么训练学生的行为习惯，怎么把握孩子的心理特征。
作为语文老师，该怎麽从事教学，怎么让自己的知识用孩子的可以接受的方式传给孩子，他们的理解能力有多高，在课堂中我该注意些什麽，我通通不清楚，那时候，我被困在原地，找不到一丝头绪。
以前所设想的一切，都被真实的现实替代，在理想与现实的差距面前，我迷失了方向。
没有书，成长的道路上就没有阳光，在我陷入黑暗的时候，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》照亮了我前行的路。
它真诚的告诉我：“教育——这首先是关心备至、深思熟虑、小心翼翼地去触及年轻的心灵。
要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。
”在它的引导下，我开始了广泛的阅读，从这些书中，我获得了从教的勇气和教育教学的可用之法。
?从陶渊明到苏轼》告诉我人生在世应当有“纵浪大化中，不喜亦不惧”的旷达态度;“找到自己的闪光点，你就是金子”，《庄子大智慧全集》为我树立了工作的信心;每一名优秀教师的成长，都是一个漫长又艰辛的过程，不要逃避挫折，要在成长的道路上不断学习和探索，《30位优秀教师的成长案例》抚慰了我急于求成的心。
怎样更好的管理班级呢?我仍需要切实可行的方法。
《魏书生教案教学实例选》推心置腹的对我说：“每个孩子都是班级的一员，要‘人人有事做，事事有人管’”。
《优秀班主任八项修炼》以真实案例的劝勉我：“对孩子要以鼓励为主，即使在批评中，也要对孩子充满期待”。
《陶行知教育名篇》真诚传授我：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
教师读书成为习惯演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一个关于教师读书成为习惯的话题。
读书，对于每个人来说，都是一种不可或缺的精神食粮。
而对于我们教师来说，读书更是我们职业发展的必经之路。
因为，只有不断读书，我们才能提升自己的专业素养，更好地为学生服务。
首先，我想谈谈教师读书的重要性。
读书，可以让我们开阔视野，增长知识。
在信息爆炸的时代，我们每天都能接触到大量的信息，但并非所有信息都是有益的。
读书，可以帮助我们筛选出有价值、有深度、有营养的知识，从而丰富我们的内心世界。
其次，读书可以提升我们的教育教学能力。
教师是学生成长道路上的引路人，我们的教育教学水平直接关系到学生的未来。
读书，可以帮助我们了解教育理论，掌握教学方法，提高我们的教育教学水平。
再次，读书可以让我们保持年轻的心态。
读书，是一种享受，是一种放松。
在繁忙的工作之余，我们可以通过读书来舒缓压力，释放心灵。
读书，可以让我们始终保持对生活的热爱，对工作的热情。
那么，如何让教师读书成为习惯呢？以下是我的一些建议：一、树立读书意识首先，我们要树立读书的意识。
我们要认识到，读书是教师成长的重要途径，是提高教育教学水平的有效手段。
我们要把读书作为自己的一种责任，一种追求。
二、制定读书计划有了读书的意识，接下来就是制定读书计划。
我们可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍。
同时，要制定合理的读书计划，确保每天都有一定的时间来阅读。
三、营造读书氛围学校、家庭和社会都要为教师读书营造良好的氛围。
学校可以定期举办读书活动，鼓励教师分享读书心得；家庭可以鼓励孩子阅读，与孩子一起成长；社会可以倡导全民阅读，让阅读成为一种时尚。
四、养成阅读习惯读书需要持之以恒，只有养成阅读习惯，才能真正让读书成为我们生活的一部分。
我们可以通过以下方法来养成阅读习惯：1. 设定阅读时间：每天抽出固定的时间来阅读，如早晨起床后、午休时间、晚上睡觉前等。
2. 创造阅读环境：在安静舒适的环境中阅读，可以提高阅读效率。
2023教师我爱读书演讲稿(15篇)
2023教师我爱读书演讲稿(15篇)教师我爱读书演讲稿1各位老师同学：大家好!我很高兴能被选中站在这里，为大家讲一个故事。
我今天要讲的故事是关于读书成就梦想的故事。
哦，忘了做自我介绍，我是五四班的郑豆豆。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。
”，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。
从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到悬梁刺股，人们读书手不释卷的例子不胜枚举。
古今中外，屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。
伟人领袖毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。
多读书，读好书，开启智慧之门。
只有这样，才能陶冶我们的情操，才能寻得追逐梦想的方向，让我们认真读好书传递文明，传扬智慧;让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里进步，在书香里成长。
让读书成就我们的梦想。
英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就非常热爱读书。
小时候因家庭变故曾被迫休学经商。
离开心爱的校园对一个勤奋好学的孩子来说是多么残酷的事情，为此牛顿特别伤心。
为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。
最后终在舅舅的帮助下如愿以偿地复学了，成为了历史上一个伟大的科学家。
现在我们不在篱笆下读书、学习，而是坐在宽敞明亮的教室里读书、写字，比起伟人不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，克服一切困难，刻苦学习，努力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养，让追求书写无愧的人生，让读书成就我们一个个美丽的梦想，引领我们走向灿烂的明天，去续写伟大中华的辉煌!谢谢大家!教师我爱读书演讲稿2亲爱的老师、同学们：每个双休日去书店看书都是我必不可少的事，不管是凉风习习，倾盆大雨，还是夏日炎炎，我都会去。
在书店里看着那有生命的方块字，慢慢地记入我的脑海里。
有一次，我吃过午饭，冒着夏日炎炎，街道上行人很少，我一边走一边想：今天看什么书?《中华上下五千年》、《水浒传》、《红楼梦》……各种各样的书在等着我。
到了书店，我迅速跑上楼梯，书架上各色各样的书看的我眼花缭乱，我拿着《中华上下五千年》坐在登子上，我先是被它的封面吸引，可当我翻开它，里面的故事像磁铁一样吸引着我，慢慢地，我不知不觉地喜欢了它，里面的故事太吸引人，如果你看了也会爱不释手的。
教师关于读书的演讲稿
教师关于读书的演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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热爱读书吧教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个简单而又重要的主题——“热爱读书吧”。
读书，是我们教师职业生涯中不可或缺的一部分，也是我们人生中不可或缺的一部分。
我想借此机会，和大家一起探讨读书的重要性，以及如何培养和保持对读书的热爱。
首先，让我们来谈谈读书的重要性。
读书，是一种精神追求，是一种精神寄托，更是一种精神力量。
读书能够丰富我们的知识储备，提升我们的思维能力，拓宽我们的视野，培养我们的情感，塑造我们的品格。
一、读书丰富知识储备知识是人生的财富，而读书则是获取知识的途径。
读书能够让我们接触到各种各样的知识，包括自然科学、社会科学、人文艺术等各个领域。
这些知识不仅能够帮助我们更好地理解世界，还能够激发我们的创造力和想象力。
二、读书提升思维能力读书是一种思考的过程，通过阅读，我们能够学会分析、归纳、推理等思维能力。
这些思维能力在我们的教育教学工作中尤为重要，它们能够帮助我们更好地理解学生的心理，更好地设计教学内容，更好地解决教育教学中的问题。
三、读书拓宽视野读书能够让我们了解到不同国家、不同文化、不同历史时期的各种思想观念和价值观。
这些丰富的视野能够让我们更加客观地看待问题，更加宽容地对待他人，更加自信地面对挑战。
四、读书培养情感读书能够让我们感受到各种各样的情感，如喜悦、悲伤、愤怒、同情等。
这些情感的培养对于我们的教育教学工作具有重要意义，它们能够让我们更加关注学生的内心世界，更加关心学生的成长。
五、读书塑造品格读书能够让我们接触到各种各样的人物形象，他们的品格和行为会对我们产生潜移默化的影响。
通过阅读，我们能够学会如何做人、做事，如何处理人际关系，如何面对生活中的种种困境。
那么，如何培养和保持对读书的热爱呢？一、树立正确的读书观念我们要认识到，读书不仅仅是为了应付考试，更是一种生活态度和精神追求。
我们要把读书当作一种乐趣，一种享受，一种修养。
二、养成良好的读书习惯读书需要持之以恒，我们要养成良好的读书习惯，每天抽出一定的时间来阅读。
教师爱读书读好书演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于“教师爱读书读好书”的感悟。
读书，是教师职业生涯中不可或缺的一部分，它不仅能够丰富我们的知识，提高我们的教育教学水平，更能够塑造我们的人格，引领我们走向更加美好的未来。
一、教师爱读书的重要性1. 提升自身素养教师是学生成长道路上的引路人，自身素养的高低直接影响到教育教学的质量。
读书，是提升教师素养的有效途径。
通过阅读，我们可以拓宽视野，增长知识，提高自己的综合素质。
2. 丰富教育理念教育理念是教师的教育教学工作的灵魂。
读书，可以帮助我们了解各种教育思想、教育理念，从而丰富自己的教育观念，更好地指导教育教学实践。
3. 提高教育教学水平教师的专业素养决定了教育教学水平。
读书，可以帮助我们掌握教育教学的新理论、新方法，提高自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育。
4. 传承优秀文化教师是文化的传承者。
读书，可以让我们更好地了解中华民族优秀传统文化，传承和弘扬民族精神，为学生树立正确的价值观。
二、教师读好书的建议1. 选择适合自己的书籍教师读书应根据自己的兴趣、专业和发展需求选择合适的书籍。
既要关注教育理论，又要关注人文社科、自然科学等领域，全面提升自己的综合素质。
2. 注重阅读质量读书不仅要数量，更要质量。
我们要精选书籍，深入阅读，做到学以致用。
同时，要善于总结，将所学知识运用到实际工作中。
3. 坚持长期阅读读书是一个长期的过程，需要持之以恒。
教师应养成良好的阅读习惯，每天抽出一定时间读书，不断提升自己的素养。
4. 积极交流分享教师读书不仅要自己学，还要与他人交流分享。
通过参加读书会、讲座等活动，我们可以拓宽视野，提高自己的阅读水平。
5. 融入教育教学实践教师读书的最终目的是为了提高教育教学质量。
我们要将所学知识融入教育教学实践，不断探索创新，为学生提供更好的教育。
三、结语教师爱读书、读好书，是时代赋予我们的使命。
让我们共同努力，不断提升自己的素养，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
爱读书教师发言稿范文
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我站在这里，非常荣幸能够和大家分享关于阅读的一些心得和体会。
首先，我想说，阅读是一种美好的生活方式。
作为一名教师，我深知阅读对于我们教师自身和学生的重要性。
阅读能够拓宽我们的视野，丰富我们的知识，提高我们的思维能力。
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”阅读能够让我们在知识的海洋中畅游，找到属于自己的宝藏。
在阅读的过程中，我体会到了以下几点：一、阅读能够提升我们的专业素养。
作为一名教师，我们需要不断学习，提高自己的专业素养。
阅读教育类书籍，可以帮助我们了解教育的发展趋势，掌握教育教学的方法，提高教育教学质量。
同时，阅读其他领域的书籍，可以丰富我们的知识储备，提高我们的综合素质。
二、阅读能够增强我们的教育教学能力。
在阅读中，我们可以学习到许多优秀教师的成功经验，借鉴他们的教育教学方法。
通过阅读，我们可以不断提高自己的教育教学能力，更好地服务于学生。
三、阅读能够激发学生的学习兴趣。
作为一名教师，我们要引导学生热爱阅读，养成良好的阅读习惯。
阅读可以让学生在知识的海洋中找到乐趣，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
四、阅读能够培养学生的综合素质。
阅读能够锻炼学生的思维能力、表达能力、创新能力等。
在阅读过程中，学生可以学会思考、学会表达、学会创新，为他们的全面发展奠定基础。
为了更好地推广阅读，我提出以下几点建议：一、加强阅读教育。
学校应将阅读教育纳入课程体系，开展丰富多彩的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。
二、营造良好的阅读氛围。
学校应为学生提供充足的图书资源，设立专门的阅读角，让学生在校园中随时随地感受到阅读的魅力。
三、开展教师阅读培训。
通过组织教师阅读培训，提高教师的阅读素养，使他们更好地指导学生阅读。
四、鼓励家长参与阅读。
家校合作，共同关注学生的阅读成长，为学生的阅读创造良好的家庭环境。
最后，我想说，阅读是一种力量，一种能够改变我们生活、改变我们命运的力量。
教师我爱看书演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的一个话题——“教师，我爱看书”。
教师，一个神圣的职业，肩负着培养祖国未来花朵的重任。
在这个职业中，我们不仅要具备丰富的专业知识，还要有高尚的师德和博大的爱心。
而阅读，正是我们实现这些目标的基石。
我爱看书，因为书籍是知识的海洋，是智慧的源泉。
读书可以让我们在浩瀚的宇宙中遨游，可以让我们在历史的长河中漫步，可以让我们在人生的道路上指引前行。
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书，可以让我们在有限的生命里，感受到无限的精彩。
我爱看书，因为阅读可以提升我们的教育教学水平。
作为一名教师，我们的工作就是传授知识、启迪智慧。
而书籍，正是我们获取知识的宝库。
通过阅读，我们可以了解教育教学的前沿动态，学习先进的教育理念，借鉴优秀的教学方法。
这样，我们才能在课堂上游刃有余，为学生提供优质的教育。
我爱看书，因为阅读可以丰富我们的内心世界。
教师的工作既辛苦又充满挑战，我们需要不断地调整自己的心态，以应对各种压力。
而阅读，可以让我们在繁忙的工作之余，找到心灵的慰藉。
一本好书，就像一位智者，它可以引领我们思考人生，启迪我们的智慧，让我们在生活的道路上更加坚定。
我爱看书，因为阅读可以传承中华民族的优秀文化。
书籍是文化的载体，是历史的见证。
通过阅读，我们可以了解中华民族五千年的文明史，感受中华民族的传统美德。
这样，我们才能在教育教学过程中，传承中华民族的优秀文化，培养学生的民族自豪感。
我爱看书，因为阅读可以让我们成为更好的自己。
读书可以让我们在知识、思想、人格等方面不断成长。
一个热爱读书的教师，必定是一个充满魅力的人。
我们的言谈举止、气质修养，都会在阅读中得到提升。
这样，我们才能在学生心中树立起崇高的形象，成为他们学习的榜样。
那么，作为教师，我们应该如何去爱读书呢？首先，我们要树立正确的读书观念。
读书不是为了应付考试，不是为了攀比，而是为了提升自己，为了给学生树立榜样。
优秀教师爱读书发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享关于“优秀教师爱读书”的一些感悟。
读书是教师成长的必由之路，也是我们提升自我、丰富内涵的重要途径。
在此，我想以一个优秀教师的角度，谈谈我对读书的热爱与感悟。
首先，优秀教师爱读书，源于对教育事业的热爱。
教师是文明的传播者，是学生成长道路上的引路人。
一个优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有丰富的文化底蕴。
读书，正是我们汲取知识、丰富内涵的重要途径。
通过读书，我们可以了解古今中外的文化，拓宽视野，提高自身素养，从而更好地为学生服务。
其次，优秀教师爱读书，是为了提高教育教学质量。
读书能让我们站在巨人的肩膀上，借鉴他人的教育经验，结合自身实际，不断改进教学方法，提高教学质量。
正如苏霍姆林斯基所说：“一个教师要想教好学生，首先自己要成为读书的人。
”只有我们不断充实自己，才能更好地引导学生，让他们在知识的海洋里畅游。
再次，优秀教师爱读书，是为了培养学生的阅读兴趣。
阅读是学生获取知识、提高素养的重要途径。
一个爱读书的教师，会以身作则，潜移默化地影响学生。
在课堂上，我们可以分享自己的读书心得，引导学生热爱阅读；在课下，我们可以组织读书活动，让学生在阅读中成长。
这样，我们不仅培养了学生的阅读兴趣，也提高了他们的综合素质。
此外，优秀教师爱读书，是为了自身的成长。
读书可以让我们在繁忙的工作之余，放松心情，陶冶情操。
在阅读中，我们可以感受到人生的酸甜苦辣，体会生命的真谛。
同时，读书还能帮助我们保持年轻的心态，激发我们不断进取的动力。
那么，作为一名优秀教师，我们应该如何爱读书呢？首先，要养成良好的阅读习惯。
我们要把读书作为一种生活方式，每天抽出时间，静下心来阅读。
只有持之以恒，才能让阅读成为我们生活的一部分。
其次，要广泛涉猎，博采众长。
读书不仅要读专业知识，还要读文学、历史、哲学等方面的书籍。
这样，我们才能在各个领域都有所涉猎，丰富自己的内涵。
再次，要善于思考，学以致用。
小学教师热爱读书的演讲稿(通用5篇)
小学教师热爱读书的演讲稿(通用5篇)篇一：小学教师热爱读书的演讲稿尊敬的各位领导，老师们：大家好！苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为"读书人"，这是一种召唤，一种义务，也是一种责任。
我们要做一名合格的人民教师，就要顺应时代的发展，通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。
我喜欢《爱心与教育》这本书，因为它像一面镜子，真诚地表述着教师对教育事业的热爱、忠诚与执着。
但是给我印象最深的就是李镇西老师培养“优生”的六大方法：一是引导“优生”树立志向。
他常通过谈心，让“优生”意识到，成绩比别人好，就意味着将来比别人多一份责任，而现在起就应该比别人多一份努力。
为了达到这一目标，他经常给“优生”推荐有关伟人名人的传记读物，使“优生”把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。
二是帮助“优生”认识自己。
帮助他们超越某些具体的考试分数和名次，通过与其他杰出的少年英才比较，通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动。
正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。
三是教育“优生”保持童心。
让“优生”面对分数和荣誉学会淡然处之和互相谦让，以培养自己豁达而淡泊的心境。
四是激励“优生”超越自我。
一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我；甚至教育者可以有意识设置一些难题去“折磨”他们，让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中，体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。
五是训练“优生”的受搓心理。
六是培养“优生”的创造能力。
以上方法，我会不断地去琢磨，研究，然后不断地去尝试应用在自己的教学中，使它们能受益学生和自己。
同时读《爱心与教育》也给了我另外一种领悟，古人说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生存在着许多美好，也有许多的缺憾，就看我们有没有能力去直面它，欣赏它。
关于读书的教师演讲稿（7篇）
关于读书的教师演讲稿(7篇)关于读书的教师演讲稿(7篇)某些事情让我们心里有了一些心得后，好好地写一份心得体会，记录下来很重要哦，是议论文的本论部分，下面小编给大家带来心得体会写作模板,希望对大家有所帮助。
关于读书的教师演讲稿（精选篇1）书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
"《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。
我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。
同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。
虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。
教师我爱读书演讲稿(30篇)
教师我爱读书演讲稿（30篇）教师我爱读书演讲稿（30篇）教师我爱读书演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!从小到大，从工作到生活我一直以书为伴，以书为挚友!读书不是因为我要做个有知识的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书;更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。
在我看来，读书应该是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。
生命与读书，这就是我今天演讲的主题。
世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。
我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。
一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。
书本就是再造我们的上帝。
所以说，大家快来读书吧。
好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。
好好的读吧!我们的生命能在书中得到升华。
在读书的过程中，你的思想、你的才华，也会凝聚成文字，成为精神生命长河中一朵美丽的浪花，也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。
读书是一种享受。
知书达理就是古人对读书最好的诠释。
阅读宛如在知识的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得读书的真正含义。
读书是一种快乐，是一种对生活的态度。
读书更是一种责任，更是一种品位。
读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。
每跨越一步台阶，我们就将步入一个新的境界，获取新的知识。
其实读书的过程实际上就是我们自我完善的过程，就像一粒种子，慢慢的满满的长成了参天大树。
我非常赞同古希腊人给自己提出的一个理念，健康的身体和健康的灵魂。
作为新世纪的老师，在课改的今天，我们要有激情、有信心，要不怕失败, 若失败了也不推卸责任，而是认真分析原因，为今后的成功奠定基础。
我们始终要带着激情与梦想前进，我们要在分析改进后再接再厉，胜利必将属于我和你。
教师爱读书演讲大全
教师爱读书演讲大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于热爱读书教师演讲稿;养成读书习惯受益终生各位同学
大家好！宋庆龄主席曾经说过“书籍是人类进步阶梯”，可见，读书是一件多么幸福和重要事，因此借这次机会，我想和大家从三个方面谈一谈读书问题
第一，为什么要阅读；第二，读什么样书；第三，怎样阅读.。
为什么读；
文学是人类心灵鸡汤，文学可以救赎人灵魂，文学可以充实人精神世界，可以提升人品味.。
正所谓“腹有诗书气自华”！
西方人天天祈祷死后能升入天堂.。
在他们心中，天堂是那样美丽，它诱惑着人们，唱着颂歌出发，走过了一代又一代，一路苍茫，一路荒凉，一路风景，一路辉煌，但还是不见天堂影子.。
后来，图书出现了，图书馆出现了，才使人类从凡尘步入天堂成为可能.。
那儿由无数充满智慧，让人灵魂飞扬书，任何一本书，只要被你真正打开，你便会进入一个与凡尘不一样世界.。
那里光芒万丈，那里流水潺潺，那儿空气充满芬芳；打开这些书，阅读这些书，你就可以体验无数种别样人生，你心灵就可以无所羁绊地随性遨游，那不是天堂还是什么？所以有人说“天堂是一座图书馆”.。
一个高素质、高竞争力人一定是一个热爱阅读人，一个有发展潜力发展前途民族也一定是一个热爱读书民族.。
据研究，犹太人是世界上智力成就最高民族.。
如获得诺贝尔奖人数至20**年已达129人，而日本只12人.。
马克思、爱因斯坦都是犹太人.。
据约10年前有关统计表明，在美国前40名富豪里，犹太人占
了40%.。
有人惊叹，世界财富在犹太人口袋里，犹太人财富在自己脑袋里，而读书是犹太人成功第一秘诀.。
相传犹太人在孩子很小时候，就用蜂蜜滴在《圣经》上，然后让孩子用小手翻书，孩子不经意把手放在嘴里，会感到书上甜味，在幼小心灵里，对书本有了终身难忘美好印象.。
；
美国阅读风气也令人羡慕.。
纽约人口只有上海一半，有图书馆1279个.。
美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必须有一个小时在阅览室度过.。
俄罗斯是世界上公认“读书民族”.。
在俄罗斯地铁车厢里，大部分乘客都捧着书.。
而且大多数俄罗斯人都喜欢阅读文学名著.。
平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”.。
北欧小国丹麦人爱读书也出名，连新生婴儿都算上，丹麦平均每人每年借阅读书近20册.。
我想请问我们在座每一位家长，每一位同学，你每天有多少读书时间呢？你家里有多少藏书呢？都有些什么书呢？你一年读几本书呢？我们现在有好些学生除了教科书几乎不读书——只读教材能够算真正读书吗？前代哲人早就告诉我们“除了教科书以外什么也不阅读，那他终将会连教科书也读不好.。
”凭老师多年经验发现优秀;同学，各有各优秀，但有一点是共同，就是喜欢阅读；不优秀同学，各有各不优秀之处，但也有一点是共同，就是不喜欢阅读.。
有同学也许会说，我每天功课都来不及完成，学习都感到困难，每个周末还要补课请家教，哪有时间读书啊？教育家苏霍姆林斯基说过这样话“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到困难越多，他就越需要多阅读.。
”“学习困难学生读书越多，他思考就越清晰，他智力活动就越
活跃.。
”为此，“不要靠补课，；而要靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在‘学习困难’学生脑力劳动中起着决定性作用.。
”“如果一个学生广泛地阅读，那么在课堂上所讲解任何一个新概念、新现象，就会纳入他从各种书籍里汲取到知识体系里去.。
在这种情况下，课堂上所讲授科学知识就具有特殊吸引力.。
”听了这段话，你是不是有所启发呢？家长们，请给我们孩子多买一些书吧！
读什么.。
老师曾非常高兴地了解到我们同学都非常喜欢读书，显然现在问题不是读不读书问题，问题是读怎样书问题，当前，很多同学阅读也许是比较混乱.。
有些学生阅读书是不值一读，仅仅是满足于他们好奇心只是被其中离奇情节吸引，这是一种较低层次阅读.。
有些书，甚至一些低级烂货，本来应丢在垃圾桶里，现在却在你书包里，占据着本来属于好书空间.。
有些书，不仅浪费我们宝贵读书时间，而且会污染我们心灵，坏书读得再少也不算少，那是毒药.。
读书，就应该读好书.。
书海实在太浩瀚了，走进一座现代化图书馆或书城，你很快会眼花缭乱.。
其中好书不少，但也还有许多不能被称为好书书，不值得读书存在着，不仅占据了图书馆或书城空间，而且还在占据着你们心灵空间.。
这是一件多么令人担心事情啊.。
所以，老师今天一再要强调是要选择经典名篇来阅读.。
经典名篇都是经过了时间淘洗，经过了实践检验，具有超越时代意义不巧之作.。
这些作品应该成为我们阅读时首选.。
著名作家曹文轩还将书分为“爷爷辈，父亲辈，儿子辈，孙子辈”，选择书是要论资排辈，当然首选是最有分量爷爷辈书，如《红楼梦》这样名著，这样书在曹文轩看来书具有“高贵血统”书，是有“文脉”书，至于说
“孙子辈”书不是绝对不可以读，但这一定不是我们首先要读、重点要读、必须要读东西.。
曹文轩教授还说“如果你看书时，不时会有惊讶，很想把它抄在笔记本上”，这样书就是有“文脉书”，而不是除了情节吸引外什么没有，读完什么也不留下书.。
这种书就是值得你读书.。
我国是一个文化大国，从《诗经》开始，到我们中学生接触得比较多《论语》、《史记》、唐诗宋词元曲，明清小说，一直到鲁迅、茅盾、冰心、沈从文、戴望舒，一直到当代，每个时代都有不少经典，有一辈子也读不完经典.。
怎么读.。
有同学怕读、不愿意读经典名著，因为常常读不懂.。
确实好些经典名著离我们时代和生活比较久远，也不是我们小学生能够理解.。
其实，不要紧，读不懂是很正常事情.。
完全读懂名著本来就是一些专家事情.。
譬如，我国有许许多多“红学专家”，一辈子就是研究《红楼梦》，有些人一辈子就是做这一件事情，或许还不一定有什么研究成果呢.。
所以啊，读不懂很正常.。
冰心曾回忆自己7岁时开始读《三国演义》，虽然字音都读不对，但是，自己一知半解读下去，居然越看越懂了.。
我想，我们读文学名著也是这样，一开始看不懂，可以一知半解地读，似懂非懂看，渐渐会越看越懂.。
再说了，现在有一些帮助阅读“经典”普及读物，我们也可以选择其中优秀来读.。
譬如前几年中央电视台百家讲台很著名于丹《论语心得》，读易中天《品三国》，刘心武揭秘《红楼梦》等等；读名著时，你还可以在阅读原著之后去读一些赏析评论，帮助自己理解，提高自己认识.。
我国是一个诗国度，唐诗宋词;是我们从小就接触古代
文学之一，从小我们都是背李白“床前明月光”这样诗句长大，我们血液里早已流淌着诗意了，如果我们灵魂能永久地沐浴着唐风宋雨，浸染在这样唐诗宋词意韵之中，我们以后人生都将充满诗意.。
我们应该多读多背多欣赏唐诗宋词，你可以借助《唐诗鉴赏词典》《宋词鉴赏辞典》来阅读理解，有一本这样书放在手头，有空时常常翻翻，读读，背背，很是享受.。
古今中外文学名著很多，如果你现在真读不了名著，老师觉得无论如何你也应该阅读和喜欢秦文君、曹文轩小说，应该去读郑渊洁童话，周国平散文，因为你们都属于你们这个时代；你们还应该去读三毛、海子、北岛，去读戴望舒、徐志摩、席慕容，去读他们诗，他们诗是那样唯美，会给你完全远离凡尘享受.。
在这儿，老师要大力提倡同学们去读诗，古诗、现代诗都可以.。
能够喜欢读诗是比光被小说情节吸引更高雅阅读，那种阅读是更高层次阅读，在品味诗歌精美语言同时，去感受诗;歌细腻丰富唯美意境和情感，那种精神享受也是更高贵享受.。
读诗好方法是朗读，朗诵，还可以通过各种途径去欣赏别人朗读朗诵.。
老师相信，喜欢诗歌同学一定会爱上文学，一定会比别人多一份美好感受.。
谢谢阅读!。