2012年青少年活动中心工作计划
青少年活动中心工作计划 (2)
青少年活动中心工作计划
1. 确定活动中心的目标和使命：明确青少年活动中心的宗旨，如提供有益于青少年发展的教育、娱乐和社交活动。
2. 分析目标人群和需求：了解目标人群的年龄段、兴趣爱好和需求，以便为他们提供适合的活动和资源。
3. 确定活动类型和内容：根据目标人群的需求和兴趣，制定各种类型的活动，如体育运动、音乐舞蹈、艺术创作、志愿服务等。
4. 制定活动时间表：根据目标人群的时间安排和学校作息时间，确定活动中心的开放时间和活动安排。
5. 寻找合适的活动场所：确保活动中心具备适合不同活动类型的场所和设施，如室内体育馆、艺术工作室、多功能教室等。
6. 招募合适的工作人员：招聘专业背景和经验丰富的工作人员，包括教练、导师、志愿者等，以保证活动的质量和安全性。
7. 确保安全措施：建立活动中心的安全规范和流程，包括防火、急救、疏散等，确保参与者的安全。
8. 开展活动推广：通过各种渠道宣传活动中心的活动和服务，吸引更多青少年参与。
9. 收集反馈意见：定期收集参与者和家长的反馈意见，了解他们对活动中心的满意度和改进建议。
10. 改进活动计划：根据反馈意见和评估结果，优化活动计划和内容，以提供更好的服务和体验。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案一、活动背景青少年是国家的未来和希翼，他们的健康成长对于社会的发展至关重要。
为了促进青少年的全面发展，提供丰富多样的活动内容，我们计划在青少年活动中心开展一系列活动。
二、活动目标1. 提供丰富多样的活动内容，满足青少年的各种需求。
2. 培养青少年的创造力和团队合作意识。
3. 培养青少年的兴趣爱好，促进他们的个人发展。
4. 培养青少年的社交能力和领导才干。
三、活动内容1. 学术类活动- 科学实验课程：通过实验和探索，培养青少年的科学思维和实验能力。
- 数学竞赛培训班：提供数学竞赛知识和技巧的培训，激发青少年对数学的兴趣。
- 文学沙龙：组织读书分享和写作活动，培养青少年的文学素质和表达能力。
2. 艺术类活动- 绘画班：提供绘画技巧的培训，鼓励青少年发挥创造力，表达自己的想法和情感。
- 音乐表演：组织音乐培训和表演活动，培养青少年的音乐才干和表演能力。
- 舞蹈课程：教授各种舞蹈风格和舞蹈技巧，培养青少年的舞蹈天赋和舞台表演能力。
3. 体育类活动- 篮球训练营：提供专业的篮球训练和比赛机会，培养青少年的篮球技巧和团队合作精神。
- 游泳班：教授游泳技巧和水上安全知识，提高青少年的水平和自信心。
- 健身训练：组织健身活动和训练课程，培养青少年的身体素质和健康意识。
4. 社会实践类活动- 志愿者活动：组织青少年参预社区服务和慈悲活动，培养他们的公益意识和责任感。
- 职业体验：安排青少年参观企业和机构，了解不同职业的工作内容和要求，匡助他们规划未来。
四、活动流程1. 活动策划：根据活动目标和内容，制定详细的活动计划和时间安排。
2. 活动宣传：通过宣传海报、社交媒体等渠道，向青少年和家长宣传活动信息，吸引参预者。
3. 活动准备：准备所需的场地、器材和材料，确保活动顺利进行。
4. 活动实施：按照活动计划进行活动，组织相关的培训和指导。
5. 活动总结：对活动进行评估和总结，采集参预者的反馈意见，为下一次活动改进提供参考。
青少年活动中心工作计划
青少年活动中心工作计划工作计划：青少年活动中心一、背景介绍青少年活动中心是为了满足青少年的课余需求，提供丰富多样的活动和培训课程，帮助他们全面发展和成长。
本工作计划旨在规划青少年活动中心的运营方向和目标，以及具体的工作计划。
二、目标设定1.提供丰富多样的活动和培训课程，满足不同年龄段青少年的需求。
2.建立良好的师生关系，提供专业的指导和支持，促进青少年的全面发展。
3.增加青少年活动中心的知名度和影响力，吸引更多的青少年参与。
三、工作计划1.调研和需求分析o与青少年、家长和教育专家进行访谈和座谈，了解他们的需求和期望。
o调查市场上类似机构的情况，了解竞争对手的优势和不足。
2.制定活动和课程计划o根据调研结果，制定丰富多样的活动和培训课程计划，包括体育、艺术、科技等方面。
o综合考虑青少年的年龄、兴趣和能力，合理安排活动和课程的时间和内容。
3.招聘和培训教师o通过招聘和面试，选聘具有相关专业知识和丰富经验的教师。
o组织培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。
4.宣传和推广o制作宣传资料，如海报、宣传册等，向学校、社区等渠道发布。
o利用社交媒体和网站，开展线上宣传和推广活动。
5.组织活动和课程o合理安排活动和课程的时间和地点，确保顺利进行。
o提供必要的器材和场地，确保活动和课程的质量。
6.建立师生关系o组织师生交流活动，增进师生之间的了解和信任。
o提供个性化的指导和支持，帮助青少年克服困难和挑战。
7.定期评估和改进o定期评估活动和课程的效果，收集青少年、家长和教师的反馈意见。
o根据评估结果，进行适当的改进和调整，提高活动中心的服务质量。
四、预算安排1.招聘和培训教师的费用。
2.活动和课程所需的器材和场地租赁费用。
3.宣传和推广的费用，包括印刷、设计和网络推广等。
4.市场调研和评估的费用。
五、工作计划的实施和监控1.将工作计划分解成具体的任务和时间节点，分配给相关人员负责执行。
2.建立监控机制，定期检查和评估任务的完成情况。
青少年活动中心工作计划
青少年活动中心工作计划引言青少年活动中心作为青少年学习和娱乐的重要场所，承担着促进青少年全面发展的重要任务。
本工作计划旨在明确青少年活动中心的年度工作目标、工作重点和具体实施步骤，以期为青少年提供一个安全、健康、有益的成长环境。
一、工作目标促进青少年全面发展：通过各类活动，促进青少年在德、智、体、美等方面的全面发展。
增强青少年社会责任感：通过志愿服务等社会活动，培养青少年的社会责任感。
提升青少年实践能力：通过实践活动，提高青少年的动手能力和解决问题的能力。
丰富青少年课余生活：提供多样化的课程和活动，丰富青少年的课余生活。
二、工作重点1. 安全教育定期开展安全教育活动，包括消防安全、交通安全、防溺水等。
制定和完善活动中心的安全管理制度。
2. 知识拓展开展各类知识讲座和工作坊，涵盖科学、文化、艺术等多个领域。
建立青少年阅读角，鼓励阅读习惯的培养。
3. 体育健身组织各类体育活动和竞赛，如篮球、足球、乒乓球等。
提供专业的体育健身指导。
4. 艺术修养开展音乐、绘画、舞蹈等艺术活动，培养青少年的艺术兴趣。
组织艺术展览和演出，提供展示才华的平台。
5. 社会实践组织志愿服务活动，如社区服务、环保行动等。
开展职业体验活动，帮助青少年了解不同职业特点。
三、具体实施步骤1. 人员组织与培训对活动中心的工作人员进行专业培训，提升其组织能力和专业素养。
建立志愿者团队，鼓励社会各界人士参与青少年活动中心的工作。
2. 设施设备完善对活动中心的设施设备进行全面检查和维护，确保安全可用。
根据活动需要，适时更新和添置设施设备。
3. 活动策划与组织制定详细的活动策划书，明确活动目的、内容、时间、地点等。
组织活动前的准备会议，确保各项准备工作落实到位。
4. 活动宣传与推广利用海报、传单、社交媒体等多种渠道进行活动宣传。
建立活动中心的官方网站和微信公众号，及时发布活动信息。
5. 活动实施与监督按照活动策划书，有序开展各项活动。
建立活动监督机制，确保活动安全、有序进行。
青少年活动中心工作计划样本(三篇)
青少年活动中心工作计划样本一、公益主题活动(一)积极筹备，开展系列青少年公益活动。
____月清明节期间，举办区青少年爱国主义主题活动；____月中旬在国家安全教育日期间，举办区青少年国家安全教育主题活动；____月下旬，举办区青少年环保节；____月全国科技活动周期间，举办区青少年科普节暨创客教育活动；____月份，举办区青少年庆六一创客与活动集市活动；上旬举办区中小学生乒乓球比赛。
(二)加强校外社团建设，孵化青少年兴趣社团。
____月份计划孵化维和少年团____个，____月计划孵化红领巾科技社团10，____月计划孵化乒乓球社团____个。
(三)深入调研，制订少先队系列夏令营方案。
____月，安排时间踩点、调研，与有关单位联合开展少先队“手拉手”夏令营活动，做好夏令营的筹备工作。
二、教育培训(四)组织参赛活动。
继续推进____少儿艺术花会参赛作品创作工作，组织学员参加第二____届全国中小学生绘画书法作品比赛和深圳市____第____届小金话筒少儿才艺大赛。
(五)做好春季培训活动和暑期招生工作。
组织好春季培训教学管理工作和教研活动，审查各科教学计划，开展多个学科的听课评课活动。
着手组织各科青年教师做好参加第____届校外教育机构教师说课比赛准备工作。
筹备和举办____春季音乐、舞蹈、语言表演教学展演、学员习作展，组织春季培训家长开放日。
制定暑期培训开班计划、制作招生简章、组织招生报名工作，开展____第七期小提琴暑假体验免费课程面试和免费招生，奥尔夫音乐免费体验班招生。
三、艺术团体(六)积极排练创作节目参加各项公益演出活动、比赛。
少儿舞蹈团排练剧目《跳火塘》、《红灯停、绿灯行》准备参加深圳市第____届少儿花会展演和暑期各项公益演出、比赛，艺术夏令营等活动；少儿弦乐团重点完成少年花会参赛曲目的确定及创作作品的作曲，试奏工作；暑期招生计划。
(七)各团举办春季教学汇报家长公开课，筹备、评估暑期各项活动。
青少年活动中心工作计划
青少年活动中心工作计划一、工作目标1.提供一个安全、舒适、有趣的活动环境，让青少年在课余时间有所去、有所玩、有所学。
2.举办各类兴趣小组活动，培养青少年的兴趣爱好，提升他们的技能水平。
3.通过举办各类讲座、培训、实践活动等，提高青少年的综合素质。
4.加强与其他青少年活动中心的交流与合作，共享资源，共同发展。
二、工作重点1.兴趣小组活动我们将根据青少年的兴趣爱好，开设各类兴趣小组，如绘画、舞蹈、音乐、体育、科技等。
每学期初，我们会公布兴趣小组活动的时间、地点、内容等信息，供青少年选择参加。
同时，我们会邀请专业老师进行指导，保证活动的质量。
2.讲座、培训和实践活动我们将定期举办各类讲座、培训和实践活动，如安全教育、心理健康、人际交往、科技创新等。
通过这些活动，我们可以提高青少年的综合素质，帮助他们更好地应对生活、学习中的各种问题。
3.交流与合作我们将加强与其他青少年活动中心的交流与合作，共享资源，共同发展。
我们可以定期组织青少年参加其他活动中心的活动，也可以邀请其他活动中心的青少年来我们这里参加活动。
通过这种方式，我们可以让青少年接触到更多的朋友，扩大他们的社交圈子。
三、工作措施1.完善硬件设施我们将进一步完善硬件设施，如活动室、实验室、图书馆等，以满足青少年的各种需求。
同时，我们还将加强设施的维护和管理，确保青少年的安全。
2.加强人员配备我们将加强工作人员的配备，确保活动的顺利进行。
同时，我们还将对工作人员进行培训，提高他们的专业素养，让他们更好地为青少年服务。
3.提高活动质量我们将不断提高活动的质量，让青少年在活动中有所收获。
我们将定期收集青少年的反馈意见，对活动进行调整和改进。
四、工作要求1.认真履行职责全体工作人员要认真学习本工作计划，明确工作目标、任务和要求，认真履行职责，确保工作计划的有效实施。
2.密切协作全体工作人员要加强相互间的沟通与协作，形成工作合力，共同推动青少年活动中心工作的发展。
青少年活动中心工作计划(三篇)
青少年活动中心工作计划一、暑假培训中心各活动班于暑期正常有序开展活动，特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练，举办____周岁年龄段乒乓球专业班，为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础，争取三到五年内使我县的乒乓球运动水平上一个新台阶。
二、暑假结束前夕，组织举办各培训班结业汇报演出。
三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动，通过展示才艺，进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。
四、国庆前夕____县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。
期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。
五、重阳节积极慰问退休老教师，给他们带去温暖和爱心；并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。
六、____年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的培训结业展演活动。
通过展演活动检验培训成果，总结经验与问题，改进培训方式方法，逐步提成社会的知名度和好评度，更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。
七、为进一步提升中心教师业务水平，将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动，通过培训和交流，逐步把中心整体业务水平提升到一个行的高度。
八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。
青少年活动中心工作计划（二）一、指导思想以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。
二、开展各类有益的主题活动青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。
1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。
本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·____芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案一、活动背景青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长对社会的发展至关重要。
为了提供给青少年一个良好的成长环境和丰富多样的活动，我们决定设立青少年活动中心。
该中心旨在为青少年提供各种有益的活动，提高他们的综合素质和社会责任感。
二、活动目标1. 提供丰富多样的活动内容，满足青少年的兴趣和需求。
2. 培养青少年的领导能力、合作精神和创新思维。
3. 培养青少年的体育运动兴趣，提高身体素质。
4. 培养青少年的文化艺术兴趣，提高审美能力。
5. 培养青少年的社会责任感和公益意识。
三、活动内容1. 体育运动活动：- 组织篮球、足球、乒乓球等各类体育比赛和训练活动。
- 开设健身房，提供器械训练和有氧运动课程。
- 组织户外运动活动，如登山、露营等。
2. 文化艺术活动：- 开设绘画、音乐、舞蹈等艺术培训课程。
- 组织文学、摄影、电影等艺术创作交流活动。
- 举办音乐会、戏剧表演等文化艺术展示活动。
3. 社会实践活动：- 组织社区义工活动，参与环境保护、扶贫助困等公益事业。
- 定期邀请社会各界人士开展讲座，让青少年了解社会发展动态。
- 组织参观企事业单位，让青少年了解不同行业和职业。
四、活动计划1. 活动时间：- 平时：每周三下午3点至5点。
- 周末：每周六上午9点至12点。
2. 活动形式：- 定期组织集体活动，如比赛、展览、演出等。
- 提供自主参与活动的机会，如开放图书馆、艺术工作室等。
- 鼓励青少年自发组织小团体活动，如读书会、乐队等。
3. 活动安排：- 每周三下午3点至4点：体育运动活动。
- 每周三下午4点至5点：文化艺术活动。
- 每周六上午9点至10点：社会实践活动。
- 每周六上午10点至12点：自主参与活动。
五、活动评估1. 活动效果评估：- 定期组织活动评估会议，听取青少年和家长的意见和建议。
- 收集活动参与者的反馈，了解活动的满意度和改进空间。
- 根据评估结果，及时调整和改进活动内容和形式。
青少年校外活动中心工作计划
青少年校外活动中心工作计划青少年校外活动中心工作计划一、引言青少年校外活动中心是为学生提供课外活动、社会实践和素质提升的重要场所。
通过丰富多彩的活动，能够培养学生的团队协作、创新思维和动手能力，同时提升学生的社会责任感和公民意识。
为确保青少年校外活动中心的高效运行和持续改进，本计划旨在明确工作目标、任务、方法和措施。
二、工作目标1.培养学生创新能力：通过科技、艺术、人文等领域的活动，培养学生的创新意识和实践能力。
2.增强团队协作能力：引导学生参与团队活动，培养良好的合作精神和团队协作能力。
3.提高社会责任感：通过实践活动，让学生了解社会问题，培养解决问题的能力和社会责任感。
4.提升公民意识：通过公民教育活动，培养学生的公民意识和社会参与意识。
5.加强家校合作：与家长建立紧密联系，共同关心和支持学生的校外活动。
三、工作任务1.活动策划与组织：根据学生的兴趣和需求，策划并组织各类活动，包括但不限于科技制作、艺术创作、人文探索等。
2.场地管理：确保活动中心场地的安全、整洁和有序，合理安排活动场地使用。
3.安全管理：制定并执行安全管理制度，确保参与活动的学生的人身和财产安全。
4.师资培训：建立教师培训机制，提高教师的教育理念和专业能力。
5.家校合作：建立家长委员会，定期举办家长开放日、座谈会等活动，加强与家长的沟通和合作。
6.宣传推广：通过线上线下渠道，宣传活动中心的工作成果和特色活动，提高社会影响力。
四、工作方法1.制定详细的年度工作计划，明确各项任务的责任人、时间节点和预期成果。
2.推行项目管理，确保活动的策划、组织、实施和评估工作的高效进行。
3.建立定期沟通机制，加强部门间的协作与信息共享。
4.制定科学的评估指标，定期对各项工作进行评估，及时总结经验教训，持续改进工作。
5.倡导创新创业思维，鼓励师生在活动中提出新点子、新方案，积极探索新的教育模式。
6.充分挖掘和利用社会资源，与企事业单位、社区等开展合作，为学生提供更广阔的实践平台。
青少年活动中心年工作计划_1
青少年活动中心2012年工作计划
青青年校外活动中心是服务、凝结、教育广阔未成年人的活动平台，是学校教育的延伸和有力补充，是加强未成年人2、修改完善中心有关制度。
实现制度治理，人本治理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。
3、建立安全长效治理机制，切实抓好安全治理工作。
构建主任—副主任—部室治理人员—代课教师全员安全治理络机制，制定安全治理工作预案。
（二）搞好教师队伍建设，加大专兼职教师培训力度。
一是组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神;二是经过络资源，了解先进活动中心的有益经验；三是组织出外考察，相互学习，取长补短，扬长避短。
四是组织讨论，撰写六月份
1、“庆六一”文艺节目汇报演出；
2、组织专家进行科技创新知识巡回说座；
3、举办全县中小学生绘画.书法作品展
七月份
1、暑期招生宣传；
2、举办暑期各特长兴趣班；
3、全县中小学生“科技一日营”。
4、“送教下乡”、“送文艺下乡”活动。
八月份：
1、中心学员“庆八一”军民联欢晚会
2、开展暑期夏令营活动。
3、专业教师培训。
九月份：
1、秋季培训招生。
2、秋季活动策划及其相关预备活动。
十月份：
1、全县教职工庆国庆第四届教职工乒乓球赛
2、全县中小学生“机器人”、“航模、海模”大赛
十一月份：
1、和交警大队联合搞一次交通安全征文活动
十二月份：
1、凉快全县中小学生科技大赛并对各项活动进行总结表彰；
2、配合局机关筹备庆元旦文艺汇演等活动。
3、组织全县中小学生冬令营活动
4、总结全年工作活动事情，拟定2011年。
青少年活动中心个人工作计划
青少年活动中心个人工作计划背景介绍青少年活动中心是一个为青少年提供各种课外活动，帮助他们健康成长的场所。
作为活动中心的一名工作人员，我深知自己的责任和使命，我将秉承着为青少年提供全方位支持和服务的宗旨，为他们打造一个快乐、健康、有意义的成长环境。
个人定位我将作为青少年活动中心的一名工作人员，致力于为青少年提供优质的课外活动和服务。
我将全身心投入到自己的工作中，不断提高自己的专业能力和服务水平，为青少年创造更多的成长机会和发展空间。
工作目标1. 为青少年打造一个良好的成长环境，提高他们的综合素质；2. 组织丰富多彩的课外活动，满足青少年的多样需求；3. 加强与家长的沟通和合作，形成良好的家校联动；4. 不断提升自己的职业素养，为青少年做出更大的贡献。
工作内容及计划1. 组织丰富多彩的课外活动在个人工作计划中，首要任务是组织丰富多彩的课外活动。
我将根据青少年的兴趣和需求，与团队成员一起策划举办各种主题活动、讲座和比赛等。
例如，组织体育比赛、手工制作、文艺展示等，让青少年们在健康快乐的氛围中得到锻炼和发展。
计划执行：每月确定一个主题，围绕主题策划各种活动，保证每周都有1-2个活动，吸引更多的青少年参与。
2. 关注青少年的成长需求青少年的成长是我们工作的出发点和落脚点。
为了更好地关注他们的成长需求，我将尽心尽力为他们提供服务。
我将定期与青少年进行交流和沟通，了解他们的困惑和需求，及时帮助解决问题。
计划执行：每周安排专门的咨询时间，让青少年可以自愿选择与我进行交流沟通，及时解决他们的困难和问题。
3. 加强与家长的沟通和合作青少年的成长是家校共同的责任，我将积极加强与家长的沟通和合作。
我将及时向家长反馈青少年的学习和生活情况，积极邀请家长参加课外活动，增进彼此的了解和信任。
计划执行：每月举行一次家长会，向家长介绍青少年活动中心的情况和最新活动安排，听取家长的意见和建议。
4. 提升自身的职业素养青少年活动中心是一个需要高水准服务的场所，我将不断提升自身的职业素养，提升自己的专业能力和服务水平。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案引言概述：青少年活动中心是为了满足青少年的需求而设立的场所，旨在提供丰富多样的活动项目，促进青少年的全面发展。
本文将从五个大点阐述青少年活动中心活动的实施方案，包括活动目标的设定、活动内容的选择、活动形式的设计、活动时间的安排以及活动评估的方法。
正文内容：1. 活动目标的设定：1.1 确定青少年活动中心的整体目标，如促进青少年的身心健康发展、培养青少年的领导力等。
1.2 制定具体的活动目标，根据不同年龄段的青少年需求，例如提高青少年的学习能力、培养青少年的兴趣爱好等。
2. 活动内容的选择：2.1 根据活动目标，选择与之相关的活动内容，如体育运动、艺术创作、科学实验等。
2.2 考虑到青少年的兴趣和需求，选择多样化的活动内容，以满足不同青少年的喜好。
3. 活动形式的设计：3.1 设计适合青少年的互动性活动，鼓励他们参与其中，如团队合作游戏、角色扮演等。
3.2 结合现代科技手段，设计创新的活动形式，如虚拟现实体验、电子竞技比赛等。
4. 活动时间的安排：4.1 确定活动的频率和持续时间，根据青少年的时间安排和学习负担进行合理安排。
4.2 充分利用周末和假期等青少年有更多空闲时间的时段，安排更多的活动。
5. 活动评估的方法：5.1 设定评估指标，如活动参与人数、参与度、满意度等，以便对活动效果进行评估。
5.2 进行定期的活动评估，收集青少年的反馈意见，以不断改进活动方案。
总结：综上所述，青少年活动中心活动的实施方案应包括活动目标的设定、活动内容的选择、活动形式的设计、活动时间的安排以及活动评估的方法。
通过合理的方案设计和实施，可以提供丰富多样的活动项目，促进青少年的全面发展。
这将有助于满足青少年的需求，提高他们的学习能力、培养兴趣爱好，并促进他们的身心健康发展。
青少年活动中心工作计划_工作计划_模板
青少年活动中心工作计划_工作计划_模板青少年活动中心工作计划（一）一、指导思想：积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。
为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
二、工作思路正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学习奠定坚实的基础。
加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。
以活动带动培训，以活动带动中心，以活动树立形象。
三、主要工作设想1、做好宣传，起好步。
加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传；二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动；三是发放宣传单、册，介绍中心；四是县电视台制作专题介绍中心；五是到学校选拔艺术团团员等活动。
让青少年了解，让家长了解，让社会了解。
2、努力强化基础，积极创新环境。
争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方政府、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学习型组织，提高教师队伍素质。
树立学习就是工作，工作就是学习的理念，通过学习提高道德修养、业务水平，积极争取省地县外出学习培训指标。
全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
4、整合资源、创新机制。
坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。
青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案一、活动背景青少年是国家的未来和希翼，他们的身心健康和全面发展是社会发展的重要保障。
为了促进青少年的全面发展，提高他们的综合素质，我中心拟开展一系列丰富多彩的活动，旨在为青少年提供一个积极向上的成长环境，激发他们的学习兴趣和创造力，培养他们的社交能力和团队合作精神。
二、活动目标1. 提供丰富多样的课外活动，满足青少年的兴趣爱好和学习需求。
2. 培养青少年的领导力、创新思维和问题解决能力。
3. 增强青少年的社交能力和团队合作精神。
4. 培养青少年的体育锻炼习惯，促进身心健康发展。
5. 培养青少年的公民意识和社会责任感。
三、活动内容1. 学科辅导活动为了提高青少年的学习成绩，我们将开设各类学科辅导活动，包括数学、英语、科学等。
活动将由专业教师进行指导，采用互动教学的方式，匡助青少年解决学习中遇到的难题，提高学习效果。
2. 兴趣拓展活动为了满足青少年的兴趣爱好，我们将组织各类兴趣拓展活动，包括音乐、舞蹈、美术、手工等。
活动将由专业老师进行指导，匡助青少年发现自己的潜力和兴趣，培养他们的创造力和表达能力。
3. 社交技能培训活动为了提高青少年的社交能力和团队合作精神，我们将开展社交技能培训活动，包括礼仪、沟通、合作等方面的培训。
活动将通过角色扮演、小组讨论等方式进行，匡助青少年学会与人相处、解决问题和合作。
4. 体育健身活动为了促进青少年的身心健康发展，我们将组织各类体育健身活动，包括篮球、足球、游泳等。
活动将由专业教练进行指导，匡助青少年培养良好的体育锻炼习惯，提高身体素质。
5. 社会实践活动为了培养青少年的公民意识和社会责任感，我们将组织各类社会实践活动，包括参观社区、志愿者活动等。
活动将通过亲身参预和实践，让青少年了解社会、关心他人，培养他们的公民意识和社会责任感。
四、活动计划1. 活动时间：每周六、周日，每天上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。
2. 活动地点：青少年活动中心。
青少年活动中心工作计划
青少年活动中心工作计划青少年活动中心工作计划一、工作目标和目标规划1.1 主要目标：提供适合青少年参与和成长的各类活动，促进青少年的全面发展。
1.2 目标规划：推广各类体育赛事、文化创意活动、公益志愿者服务等，拓宽青少年的视野和兴趣爱好，提升青少年团队协作、沟通能力和社交能力。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务：（1）根据青少年的需求和兴趣，策划开展各类活动，如篮球比赛、音乐会、志愿服务活动等。
（2）组织青少年团队，建立活动策划和执行的小组，明确各人的职责和工作计划。
（3）与社区、学校等合作伙伴建立良好的沟通合作关系，拓展资源和参与渠道。
2.2 时间安排：（1）提前一个月开始策划具体活动内容和时间安排。
（2）根据活动具体情况，及时调整工作计划和任务安排。
（3）保证每个活动有充足的策划时间和执行时间。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配（1）将青少年活动中心的场地、设备等资源充分利用。
（2）邀请专业人士和社区志愿者等提供服务支持。
（3）积极争取社会公益资金或企业爱心赞助等资源支持。
3.2 预算计划（1）根据每个活动的需要，合理预算人员、物资等资源。
（2）根据活动的预算，制定财务计划和费用管理方案。
（3）对每个活动的预算进行及时跟踪和监督，保证预算的有效使用。
四、项目风险评估和管理4.1 风险评估（1）对每个活动的可能风险进行评估和预判。
（2）制定相应的应急预案和措施，以应对突发情况。
4.2 风险管理（1）在活动实施前，将可能发生的风险告知参与活动的青少年或家长，引导青少年进行风险自我保护。
（2）在活动实施过程中，严格保障青少年的人身安全和财产安全。
（3）在发生意外情况时，及时采取应急措施，落实各项责任，并向相关机构报告。
五、工作绩效管理5.1 绩效指标（1）活动的参与人数和反馈情况。
（2）志愿服务的服务范围和服务质量。
（3）公益支持的捐赠和贡献。
5.2 绩效管理（1）制定工作绩效评估标准和方法。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案一、背景介绍青少年活动中心是为了满足青少年的需求和提供有益的活动而设立的场所。
为了更好地组织和实施各类活动，制定一个详细的实施方案是必要的。
本文将介绍青少年活动中心的活动实施方案，包括活动目标、活动内容、活动时间安排、活动场地准备、活动人员组织和活动评估等方面的内容。
二、活动目标1. 提供丰富多样的活动内容，满足青少年的兴趣和需求。
2. 培养青少年的创造力、领导力和团队合作精神。
3. 促进青少年的身心健康发展，提高他们的社交能力和自信心。
4. 培养青少年的公民意识和社会责任感。
三、活动内容1. 学术类活动：包括科学实验、数学竞赛、英语角等，旨在提高青少年的学术能力和综合素质。
2. 艺术类活动：包括绘画、音乐、舞蹈等，旨在培养青少年的艺术兴趣和审美能力。
3. 体育类活动：包括篮球、足球、游泳等，旨在提高青少年的体质和团队合作能力。
4. 社会实践活动：包括志愿者活动、社区服务等，旨在培养青少年的社会责任感和公民意识。
5. 活动主题日：每周安排一个主题日，如科技日、文化日、环保日等，通过举办相关活动，增加青少年的知识面和见识。
四、活动时间安排1. 平时活动：每周三次，每次2小时，活动时间为下午4点到6点。
2. 周末活动：每周六举办一次，活动时间为上午9点到下午4点，包括午餐时间。
3. 寒暑假活动：根据具体假期安排，每天举办一次，活动时间为上午9点到下午5点，包括午餐时间。
五、活动场地准备1. 教室：提供宽敞璀璨的教室，配备投影仪、白板等学习用具。
2. 艺术室：提供绘画、音乐、舞蹈等艺术活动所需的器材和设备。
3. 体育馆：提供篮球场、足球场、游泳池等体育活动场地和器材。
4. 社区：组织青少年参预社区服务活动，提供相应的场地和资源。
六、活动人员组织1. 活动负责人：负责整体活动的策划、组织和评估。
2. 活动教师：负责具体活动的教学和指导工作。
3. 志愿者：招募一些有相关专长或者经验的志愿者协助活动的开展。
青少年活动中心工作计划
青少年活动中心工作计划1. 概述本工作计划旨在规划和组织青少年活动中心的日常运营和活动安排，以提供给青少年丰富多样的教育和娱乐活动。
通过这些活动，我们将鼓励青少年积极参与社区事务，并提供机会发展他们的领导才能和社交技巧。
2. 目标•为青少年提供一个安全、有趣和教育性的场所，促进他们的全面发展。
•培养青少年的领导能力和社交技巧，增强他们的自信心和自尊心。
•建立与青少年的密切联系，了解他们的需求和兴趣，并根据情况不断调整活动计划。
3. 活动内容3.1. 教育类活动•举办学习讲座和知识竞赛，涵盖各个学科领域，以激发青少年的求知欲望和学习动力。
•组织辅导班和学术辅导，帮助青少年提高学习成绩和学习技巧。
•开设职业规划和生涯导向课程，帮助青少年认识各行各业，并为他们未来的职业发展做准备。
3.2. 体育类活动•提供各种体育训练和比赛机会，如篮球、足球、排球等，以促进青少年的身体素质和团队合作能力。
•组织户外活动，如登山、露营和远足等，鼓励青少年与大自然亲近，培养他们的勇气和冒险精神。
3.3. 文化艺术类活动•开设音乐、舞蹈和戏剧课程，培养青少年的艺术兴趣和才能。
•组织艺术展览和文化交流活动，让青少年了解不同的文化和艺术形式，拓宽他们的视野。
4. 活动管理4.1. 计划编制每季度，制定详细的活动计划，包括活动名称、时间、地点、参与人员和预期目标。
计划必须经过团队的讨论和审核，并将在开展活动前至少一个月提前通知青少年和家长。
4.2. 资源调配安排足够的人力、物力和财力资源，确保活动的顺利进行。
与社区合作伙伴和志愿者协商合作，争取更多的支持和资源。
4.3. 活动评估每次活动结束后，进行评估和总结。
收集参与者的反馈意见和建议，以便更好地改进和调整未来的活动计划。
5. 宣传推广通过多种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、学校宣传、社区广告牌等。
制作宣传海报、活动手册和宣传视频等宣传材料，以吸引更多的青少年参与活动。
6. 资金筹措通过向企业和社区申请赞助、进行募捐活动等方式筹措资金，确保活动的可持续发展。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案引言概述：青少年活动中心是为了满足青少年的学习、娱乐和社交需求而设立的场所。
为了更好地实施活动，我们需要制定一套科学合理的活动实施方案。
本文将从活动目标、活动内容、活动时间、活动场所和活动评估五个方面，详细阐述青少年活动中心活动的实施方案。
一、活动目标：1.1 提高青少年的学习能力：通过开展各类学习活动，如辅导班、讲座等，匡助青少年提高学习能力，培养他们的学习兴趣和学习方法。
1.2 培养青少年的兴趣爱好：组织丰富多样的兴趣爱好活动，如音乐、绘画、舞蹈等，让青少年能够发现自己的特长并进行深入学习和锻炼。
1.3 培养青少年的社交能力：组织社交活动，如团队合作游戏、社区服务等，让青少年学会与他人合作、沟通和交流，提高社交能力和人际关系。
二、活动内容：2.1 学习活动：开设各类学习辅导班，如数学、英语、科学等，根据青少年的学习需求提供有针对性的学习辅导。
2.2 兴趣爱好活动：组织音乐、绘画、舞蹈、手工等各类兴趣爱好活动，根据青少年的兴趣和特长提供相应的培训和指导。
2.3 社交活动：组织团队合作游戏、社区服务、志愿者活动等，培养青少年的团队合作能力和社会责任感。
三、活动时间：3.1 工作日活动：在工作日的下午和晚上开展学习活动和兴趣爱好活动，方便青少年在学校放学后参加。
3.2 周末活动：在周末的上午和下午开展学习活动、兴趣爱好活动和社交活动，满足青少年的多样化需求。
3.3 假期活动：在寒暑假期间组织丰富多样的活动，如夏令营、游学等，为青少年提供更广阔的学习和交流平台。
四、活动场所：4.1 青少年活动中心室内场所：配备教室、多功能厅、音乐室、绘画室、舞蹈室等，满足不同活动的需求。
4.2 青少年活动中心室外场所：拥有篮球场、足球场、游泳池等，为青少年提供户外运动和团队合作的场所。
4.3 社区场所合作：与社区合作，利用社区资源，如社区图书馆、社区文化中心等，丰富活动内容和场所。
五、活动评估：5.1 参预人数统计：对每一个活动的参预人数进行统计，了解活动的受欢迎程度和参预度。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案一、背景介绍青少年活动中心作为为青少年提供丰富多样的活动和培训的场所，旨在促进青少年的全面发展和健康成长。
本文将针对青少年活动中心的活动实施方案进行详细说明，以确保活动的顺利进行。
二、活动目标1. 提供丰富多样的活动内容，满足青少年的兴趣和需求。
2. 培养青少年的创造力、团队合作能力和领导能力。
3. 促进青少年的身心健康发展。
4. 培养青少年的社交能力和人际关系。
三、活动策划1. 针对不同年龄段的青少年制定不同的活动计划，确保活动内容与参与者的需求相匹配。
2. 结合当地文化和社区资源，策划丰富多样的活动，包括艺术表演、体育竞技、科技创新、社会实践等方面。
3. 设计具有挑战性和趣味性的活动，激发青少年的兴趣和参与度。
4. 合理安排活动时间，确保活动的连续性和持续性。
5. 考虑到青少年的成长需求，定期组织培训课程，提供学习和发展机会。
四、活动实施1. 活动前准备：a. 确定活动的主题、目标和内容。
b. 确定活动的时间、地点和参与人员。
c. 确保活动场地和设备的安全可靠。
d. 确定活动的预算和资金来源。
e. 制定活动的宣传计划，吸引更多的青少年参与。
2. 活动过程：a. 按照活动计划，组织活动的开展。
b. 提供必要的指导和支持，确保活动的顺利进行。
c. 关注参与者的需求和反馈，及时调整活动内容和方式。
d. 加强活动的安全管理，确保参与者的安全和健康。
3. 活动后总结：a. 对活动进行评估和总结，收集参与者的反馈意见。
b. 分析活动的效果和问题，提出改进意见。
c. 给予参与者相应的奖励和认可，鼓励他们继续参与活动。
d. 准备下一次活动的策划和准备工作。
五、活动评估1. 定期对活动进行评估，了解活动的效果和影响。
2. 收集参与者的反馈意见，了解他们的满意度和建议。
3. 分析活动的数据和统计信息，评估活动的成本效益。
4. 根据评估结果，及时调整活动策划和实施。
六、活动宣传1. 制定宣传计划，包括线上和线下宣传方式。
青少年活动中心活动实施方案
青少年活动中心活动实施方案一、背景介绍青少年活动中心作为一个重要的社会教育机构，致力于为青少年提供丰富多样的活动，促进他们的全面发展。
为了更好地实施各项活动，制定一套科学合理的活动实施方案是非常必要的。
二、活动目标1. 提供丰富多样的活动内容，满足青少年的兴趣和需求。
2. 培养青少年的综合素质，包括思维能力、创造力、合作能力等。
3. 培养青少年的社交能力和团队合作意识。
4. 增强青少年的身体素质和健康意识。
5. 培养青少年的公民意识和社会责任感。
三、活动内容1. 学术类活动- 组织各类学科竞赛，如数学、物理、化学等。
- 开设科学实验课程，培养学生的实验能力和科学思维。
- 组织学术讲座，邀请专家学者分享知识和经验。
2. 文化艺术类活动- 举办绘画、音乐、舞蹈等艺术培训班，提升学生的艺术修养。
- 组织文化沙龙，让学生了解传统文化和现代艺术。
- 策划文艺演出，展示学生的才艺和创造力。
3. 体育健身类活动- 开设各类体育课程，如篮球、足球、羽毛球等，提高学生的体育水平。
- 组织运动会和比赛，培养学生的竞技精神和团队合作能力。
- 定期组织健身活动，增强学生的身体素质和健康意识。
4. 社会实践类活动- 组织参观考察活动，让学生了解社会和行业发展。
- 开展志愿者活动，培养学生的公民意识和社会责任感。
- 开设创业课程，培养学生的创新创业能力。
5. 心理健康类活动- 组织心理辅导课程，匡助学生解决心理问题和压力。
- 开展心理健康讲座，提高学生的心理素质和情绪管理能力。
- 组织团体辅导活动，促进学生之间的交流和支持。
四、活动实施步骤1. 确定活动内容和目标，制定活动计划。
2. 确定活动时间和地点，预约场地和设备。
3. 筹备活动所需物品和材料，包括教材、器材、道具等。
4. 招募和培训活动志愿者，确保活动的顺利进行。
5. 宣传活动信息，吸引青少年的参预。
6. 组织活动前的准备工作，包括场地布置、设备调试等。
7. 按计划开展活动，确保活动过程的安全和顺利。
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丹阳市青少年校外活动中心2012年工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以“创建江苏省一流的青少年活动中心”为目标，以“精心策划活动，创建品牌项目；建设优秀团队，岗位争先创优；加强各项建设，提升服务平台”为抓手，科学管理，积极推进素质教育。
充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使青少年校外活动中心成为青少年思想道德建设、推进素质教育和建设社会主义精神文明的重要阵地。
二、主要工作：
（一）建设优秀团队，为青少年校外活动提供优质服务。
教师队伍建设是教育可持续发展的第一动力。
教师队伍建设应是师德与师能并举。
根据活动中心的发展要求，2012年我们将加大对党员、教师和外聘教师的培训和管理力度。
坚持“多劳多得、优劳优酬”的分配原则，进一步规范与加强内部管理。
活动中心党支部将继续以科学发展观为指导，以“五好党支部”条件为基准，以“党员示范岗”建设为抓手，以再创“党建工作示范点”为目标，继续抓好党建工作。
继续发挥党员的先锋模范作用和密切联系群众的优良传统，以党员带动群众。
引导教职工立足岗位、尽心尽职，自觉、主动、有创造性地开展各项工作，不断增强教职工的责任意识和主人翁意识，提高教师队伍的凝聚力和战斗力。
定期组织教职工学习校外教育相关的法律、法规、政策精神；鼓励教师通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验；开展学习心得体会的交流和活动管理中得与失的讨论，共同提高理论素养、管理能力、专业水平和活动组织能力；积极创造条件组织外出考察，取他人之长补己之短；创造条件选送教师参加校外教育的业务进修，使活动中心的教师向专业型、学习型、指导型、研究型的方向发展，以更好地适应新形势下校外教育的发展。
随着活动项目的增多，外聘教师已经成为活动中心推进校外教育工作的一支重要力量。
外聘教师队伍的质量直接影响到培训活动的质量。
2012年，我们要从全市选聘一批思想素质高、业务能力好、工作责任心强、乐于参与校外活动辅导的优秀教师和或有一技之长的社会名流，组建一个外聘教师队伍（专家）资源库。
采用优胜劣汰的原则，筛选出德能兼备的外聘教师参与一线的辅导活动。
只有不断优化外聘教师队伍，才能更好地为青少年校外活动服务。
（二）精心策划活动，打造更多的青少年校外活动品牌项目。
1.细化活动管理，向管理要质量，向管理求效益。
学科负责人要经常性地与外聘教师沟通，使他们明确校外教育活动的要求。
要对活动辅导的教案、活动过程、活动质量进行定期或不定期的检查。
要充分了解每一位聘用教师的辅导情况，对不符合要求的情况要及时帮助纠正，对外聘教师的适当要求要积极配合，确保学员在活动中心学有所乐、学有所获。
各项主题活动的开展要考略周全、协调到位，做到有计划、有方案、有总结、有反思，确保每个活动有秩序、有质量、有效果。
2. 坚持“三个结合”，拓展活动项目。
一是校外教育与校内教育相结合，形成呼应、互联、互动的局面，实现校外教育和校内教育的优势互补；二是普及与提高相结合，既要搞好面向全体青少年的普及性文化活动，又要搞好因材施教的重点活动项目；三是学习与娱乐相结合，要体现校外教育的趣味性、实践性、开放性特征，寓教于乐，把活动中心真正办成青少年健康成长的乐园、培养学员特长的殿堂。
活动中心现已开设了10大类50多个活动项目。
要多倾听青少年朋友的心声，拓展孩子们喜爱的活动项目，更好地满足青少年校外活动和多元化发展的需求。
3.打造活动品牌，全面提高活动质量。
目前，活动中心已经初步形成的品牌项目有：阳光青少年体育俱乐部、青少年科普基地、古曲雅韵俱乐部等。
名师小作家班在活动中心更是相当热门，赢得了社会的信赖。
2012年活动中心要依托我市的名师工作室打造更多的名师培训活动项目。
以名师辅导打造品牌项目，以名师引领和带动校外教育教师队伍质量的提升，
以品牌项目的打造，影响和带动校外教育活动质量的全面提升。
英语类要充分发挥外教专家这一教育资源的作用，打造英语口语特色项目。
其他学科也要充分挖掘教育资源，形成本学科的活动特色。
4.坚持把社会效益放在首位，切实把公益性落到实处。
继续面向全市青少年开展系列讲座、游园、社会实践、器乐考级、活动成果汇报等公益性活动，办好才艺特长系列比赛、少儿围棋赛、钢琴比赛、篮球赛、乒乓球赛等赛事。
把活动中心的乒乓馆、篮球场等阳光青少年体育俱乐部场馆等教育资源，继续向青少年免费开放、以集体会员的形式向社会开放，真正体现活动中心服务青少年、服务社区、服务社会的办学宗旨。
5.积极策划中学生活动，做好招生宣传、辅导教师选聘、活动内容、活动安排等方面的准备，形成与小学生学员同步或超前进行的格局。
（三）加快工程建设，拓展活动阵地，抓实常规工作，为校外教育高品味推进提供保障。
1.加快亲子中心建设工程，力争2012年建成并投入使用。
施工单位按施工合同进行施工的过程中，监督监理对工程进行跟踪审计，高质高效的完成亲子中心主体工程与新增工程。
严格遵照采购文件开始考察和采购既有安全性又具实用性的亲子活动设施设备。
加紧选拔和培养热爱亲子活动事业的教师，使他们有更高的起点为丹阳的亲子教育事业服务。
提早策划并宣传有特色、有实效的亲子活动项目，确保硬件到位的同时立即开展优质的亲子活动。
2.进一步优化中心内部结构，使整体布局更加合理。
建设、改造更加专业的活动场馆，积极创造条件添置活动设备和器材。
3.充分利用好《丹阳日报》、丹阳教育信息网、活动中心网站、招生简章、活动指南、《校外活动报》、校信通、宣传展板等多个平台，宣传校外活动及成果，让更多的人了解和关注青少年校外活动。
开展各种形式的对外交流与合作，扩大中心的影响，争取社会各界的支持。
加强与上级主管部门的沟通与协调，进一步争取上级在政策、资金、师资配备等方面的重视和支持。
4.制定措施，加强安全防范工作，加强活动安全的教育与管理，确保学员活动的安全。
5.拓展校外教育活动阵地，建立健全校外教育工作网络。
办好开发区分部，与关工委、职社科进一步磋商建制镇青少年校外活动辅导站成立的合法组织与运行机制。
充分发挥青少年校外活动中心的辐射作用，对辅导站的运行机制、活动策划、社会宣传等多方面进行指导，使辅导站尽快开展有特色的活动，使全市青少年都有机会参与优质的校外教育活动。
6.做好社区培训学院和妇女儿童活动中心的相关工作。
以课题研究为抓手，提升社区教育活动的水平；开发更多的校本乡土辅导材料，让社区教育有更丰富更活跃的平台；举办好各类社区教育活动，让学院成为各社区教育中心的榜样。
2012年，青少年活动中心将在教育局的正确引领下，以饱满的热情、务实的作风，努力工作，开拓创新，推动我市校外教育事业稳定健康发展，开创青少年活动中心更加的美好明天！
2012年1月。