沪教版六年级下学期语文古诗阅读重点知识练习题

沪教版六年级下学期语文古诗阅读重点知识练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读古诗，完成练习。

江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

______________，______________。

［1］把古诗补充完整。

［2］诗中描写了哪些景物？
__________________________________________
［3］“千里莺啼”说明了____________，“绿映红”表现了
_________________。

［4］读古诗的后两句，你仿佛看到了怎样的画面？
_________________________________________
［5］描写春天的诗句有很多，请再写出两句。

___________________________________________
2. 宁宁在朗通叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮她解决。

河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷
［1］请用“／”给下面的诗句标出两处停顿。

幽暗的松林失去喧响。

［2］朗通这一诗节，应采用的语调是（）
A.舒缓
B.欢快
C.激昂
D.深沉
3. 阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，________________。

________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

［1］把古诗补充完整。

［2］《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是__________，“兴”在这里读________，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：_______、_______。

［3］《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。

这首诗写初夏江南的田园景色。

（）
A.南宋范成大
B.北宋范成大
［4］日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（1）理解词语
日长：________________篱落：________________
蛱蝶：________________惟有：________________
（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
_____________________________________________
4. 课外阅读。

我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
（1）结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌：____________________
深沉：____________________
（2）作者把自己假设成一只鸟的原因是。

（3）对文中画线部分理解正确的是（）
A.“我”爱这片土地，是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品，所以“我”感动哭了。

B.“我”对这片土地的爱，也就是对祖国的爱，除了满眼含泪的方式，没有其他的方式表达“我”的爱。

C.“我”的眼里常含泪水，是因为“我”对这土地爱得深沉，对祖国爱得很深，当看到祖国有难的时候，心中的痛苦就十分强烈。

（4）本诗表达了诗人怎样的思想感情？
________________________________________
5. 阅读古诗，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

［1］本诗的作者是宋代的苏轼，他与其父苏洵、其弟苏辙合称
“___________”。

［2］本诗前两句中“跳珠”“乱入船”两个词语写出了雨______的特征。

“黑云翻墨”和“白雨跳珠”是两个形象的比喻，把乌云比作_______，把雨比作________。

这两句诗反映了作者当时的心情是（______）。

A.悲伤
B.平静
C.喜悦
D.焦急
［3］（1）本诗后两句中“______”一词写出了雨去得快的特征。

（2）写出有关雨的诗句。

_____________________________________
［4］这首诗描写了什么景象？表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________
6. 课内阅读。

六月二十七日望湖楼醉书
宋・苏轼
黑云翻墨未遮山，
_____________________。

卷地风来忽吹散，
_____________________。

［1］把古诗补充完整。

［2］解释下列词语。

翻墨: _________
卷地风来:__________
水如天:_________
［3］说说“卷地风来忽吹散”的意思。

______________________
［4］诗人描写的是_______，表达了诗人___________之情。

7. 诗歌赏析。

《寒食》
（唐）韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

［1］诗歌前两句用____、____两字点明仲春色；后两句用_____、____点明享受特权的对象。

［2］简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。

_________________
［3］今天人们用此诗中的_____________渲染的美丽景色。

8. 同读下面这小令，完成题目。

天净沙·秋思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

［1］小令中点明季节的词是______；点明具体时间的词是_______。

［2］小令的主旨句是____________，表达_____________的情感。

［3］“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象？并联系全文，谈谈作者为什么这样写。

答：_________________________________________________________。

江上渔者
_______________，_______________。

_______________，_______________。

［1］默写古诗。

［2］“江上往来人”中“往来”是因为（）
A.江上风景美
B.江上鲈鱼美
C.江上一叶舟美
D.看渔民打鱼
［3］反映了渔民劳作艰辛的诗句是_______________。

［4］这首诗通过____和________的对比，表达了诗人________________。

［5］这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
_______________________。

［6］这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？
___________________________。

［7］这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
___________________________。

［8］这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“___________，
____________”的写照。

10. 阅读下面诗歌，按要求回答问题。

绝句二首（其一）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（注）此诗作于杜甫草堂。

［1］“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？____________________________________________
［2］本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？
____________________________________________
11. 阅读诗歌，完成小题。

如梦令
（宋）李清照
昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人①，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

［注］①卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。

（《语文主题阅读》丛书六下——1）
（1）这首小令用精练的语言写了一段对话。

其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。

_________________________________________________________
（2）作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？
_________________________________________________________
折杨柳①
杨巨源
水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。

惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。

（注释）①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。

杨巨源，唐代诗人，字景山。

②曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

［1］全诗写了哪些意象？主要表达了怎样的情感？
______________________________________________
［2］诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。

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13. 课外拓展阅读。

江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（注释）①黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。

②蹊（xī）：小路。

③留连：即留恋，舍不得离去。

④娇：可爱的样子。

⑤恰恰：形容鸟叫的声音和谐动听。

［1］诗人寻花的地点是__________，季节是_____。

［2］“千朵万朵”形容_____________，“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花_______________的样子。

［3］这首诗的后两句写了蝴蝶____________（怎样）、黄莺___________（怎样），表现了诗人______________________________________的心情。

14. 课内阅读。

_____________，花木成畦手自栽。

_____________，两山排闼送青来。

［1］补充诗句。

［2］“畦”指_____________，“排闼”指_____________。

［3］这首诗中体现对仗的一句是_____________，_____________。