八年级物理上册3.4升华和凝华课件(新版)新人教版[1]

• 3. 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。 形成节约用水的意识。
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第4节 升华(shēnghuá)和凝华
• （课前自学完成，完成时间：2分钟）
• 1．升华(shēnghuá)：物固体态从直接变成气态
的
过程叫做升华(shēnghuá吸)；升华(shēnghuá)要
热。
•
2．凝华：物体从 华；凝华要
。
• （2）湿衣服在阳光下变干是
凝固(n。ínggù)放热
• （3）夏天早晨草叶上的露水是 汽化吸热 。
• （4）初冬瓦上的霜是
。液化放热
• 6.运输食品时，往往用干冰凝来华给放食品热降温，以防止食品
腐烂变质，这是什么道理呢？
干冰升华吸热，使食品的温度降低， 从而达到防腐的目的。
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• C.先升华后凝华D.先汽化(qìhuà)后液化
• 4．下列物态变化中，都是放热的是( C )
• A．升华、熔化
B．汽化(qìhuà)、凝华
• C．液化、凝固
D．熔化、液化
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第4节 升华(shēnghuá)和凝华
• 5．请你说出下列物态变化的名称以及吸、放热情况。
• （1）铸工把铁水(tiěshuǐ)浇铸成铸件是
第三章 物态(wù tài)变化
第4节 升华(shēnghuá)和凝华
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第4节 升华(shēnghuá)和凝华
• 1. 知道升华(shēnghuá)和凝华的概念，知道升华 (shēnghuá)要吸热，凝华要放热。
• 2. 了解生活中的升华(shēnghuá)和凝华现象，并能用 物理的语言进行解释。
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第4节 升华(shēnghuá)和凝华
• 1.冰、露、雨、霜都是自然界中水的“化身”，其中由 空气中的水蒸气凝华而成的是( ) C
• A．雨 B．露C．霜 D．冰
• 2.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造
白雾以渲染气氛(qìfēn)。对“白雾”的形成，小明的解
释是：①干冰升华吸热使周围环境温度降低；②气态
观察到碘没有
，而是直接
；将试管熔从化热水中拿出，再放入凉水中，
碘变蒸为气紫没色有的碘蒸气，而是直接
。
• 2．物理学上，把物质从固液态化直接变成气态的过程叫做
；变从为气固态态直的接碘变成固态的过程叫做
。
• 3．升华要 升华
热；凝华要
热。
凝华(nínghuá
吸
放
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第4节 升华(shēnghuá)和凝 华
热。
气态(qìtài)直接变成的过程叫做凝
固放态
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第4节 升华(shēnghuá)和凝
华
• （阅读、实验、观察获取新知）
• 新知一升华和凝华
• ●进行课本P64“想想(xiǎnɡ xiǎnɡ)做做”实验，观察现象， 回答问题。
• 1．实验中发现：在试管中放少量的碘，塞紧盖子后放入热水中，
二氧化碳液化形成白雾。以上解释中( )
B
• A.第一句话存在科学性错误
• B.第二句话存在科学性错误
• C.两句话都存在科学性错误
• D.两句话都没有科学性错误
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第4节的，长期使用灯泡内壁会 变黑，这种现象属于( )C
• A.先凝华后升华B.先蒸发后凝固
• 新知二水循环
• ●阅读课本P65的“想想(xiǎnɡ xiǎnɡ)议议”， 回答
问题。
冰 水 水蒸气
• 1.水有三种状态： 、 和
。
• 2.完成下面的填空，说明水的三种状态之间转化过程的 名称以及吸热、放热的关系。
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第4节 升华(shēnghuá)和凝华
• ●阅读课本P65“科学·技术(jìshù)·社会”的内容， 了解自然界中一些水循环现象。