发现另一个自己六年级作文(通用20篇)
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发现另一个自己六年级作文(通用20篇)
发现另一个自己六年级作文(通用20篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的发现另一个自己六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
发现另一个自己六年级作文篇1
人的生命最重要的莫过于改变,人在每一分每一秒都在完善自己。
从懦弱到坚强,从胆小到勇敢。
我天生胆小,一些“我不敢,我怕”之类的词常常出现在我的口中。
在经历了那一件事之后,我发现了另一个自己,一个勇敢的自己。
在五年级的一个下午,我看了看课程表:“下节是音乐课”,转身去拿葫芦丝。
突然,我听见一声大叫:“啊啊啊啊!老鼠!”我循声望去,一个灰色的小东西正在人群中窜动着,什么东西,胆子够大。
定睛一看,我不由得一哆嗦,吓出了冷汗。
只见,班里几个胆子大的同学追着老鼠跑,顿时整个教室乱了套,成了老鼠的天下。
忽然,老鼠转了个头,向我们这边跑来,我不知从哪里来了一股勇气,抬起腿,把全身的力气聚在脚底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷机灵的,向左一躲,我只踩中了尾巴。
老鼠拼命想逃脱,奋力地挣扎着,发出“吱吱吱”的惨叫声,在我的脚边像凶猛的野兽一般,左右剧烈地晃动,我穿着鞋也明显感受到了它的威力。
它在保命挣扎,与我抗争,我死死地踩着,不松脚任由它放肆,汗水顺着脸颊滑落。
我心里很害怕,恐惧蔓延,但有股力量支撑着我似的,不,绝不松脚。
终于,救星来了,体育课代表像一匹脱了缰的野马飞驰而来,朝着老鼠猛踹一脚。
那老鼠嘴中流着鲜血,死了。
战斗平息后,我脸色苍白,想象着刚才的一幕,半天缓不过神来,而后一股喜悦感突然涌上心头,因为我战胜了胆怯。
发现另一个自己六年级作文篇2
在大人眼里,我总是调皮捣蛋,玩世不恭,不喜欢读书,不喜欢学习。
但是,其实我也是喜欢读书的,我的近视眼也是因书而起的,我也有属于我的另一面。
那么,另一个我是什么样子的呢?下面就来为大家介绍一下哦……
我,是一个“小书虫,”可家里人总说我是本末倒置,读书不认真读,闲书倒一本没少看。
我可不承认——你们看书是为了消磨时光,我尽管看的是闲书,但只要是有益的书,总有它的精华所在,正所谓博览群书,取百家之长嘛!我十分乐意当这有水平的书虫奥。
现在已经是深夜了,“哈哈哈!”一阵笑声从我的被窝里传了出来,被隔壁的老妈听见了。
她放轻脚步悄悄地来到我的小天地,看见躲在被窝里、紧紧攥着书、看得津津有味的我,突然河东狮吼般的大呵一声:“啊!”那声音可谓天崩地裂、地动山摇。
顿时,我呆若木鸡,不知该如何是好。
过了一好会儿才缓过神来,忙把书放回到书架上,朝母亲做了个鬼脸,跳上床蒙头便睡。
中午,我正躲在自己的房间里看书。
母亲叫我吃饭了,可我正沉浸在故事的意境中,根本没听到他声音。
母亲一连喊了三次,我却还是不舍得把书放下。
直到母亲说:“哇!这么好吃的牛排,我可是忍不住了。
”这才把书放下,走向餐桌去吃那平日里的最爱。
边吃边还不停的朝那本书瞟一眼。
嘿嘿,这就是另一个我,一个爱在书海里杂七杂八游泳的我。
发现另一个自己六年级作文篇3
你流露出的笑靥,安详且又温暖。
往往提到笑这个附属名词,至于为什么,我想我从来都不知道。
也许是这一切太过美好,以至于谁都不再慎重思考它所包含的意义。
每一场盛大的微笑,幻化成最尖锐的决绝。
一个逼仄的房间,天花板上垂挂的电风扇飞快地旋转着,让人看不清它本来的面目。
就好比一些事,蓦然回首,物是人非。
大人们常对我的絮叨,往往不以为常。
或许是高估了自己的能力,对任何事物总是摆出一种高傲姿态。
其实,我根本没有自以为是的本钱,我也只不过是在满足自己虚荣心理的同时,给以自我安慰罢了。
写字的时候是另一个自己,我要竭尽所能地发泄自己对这个尘世的不满以及忌恨。
明明是一种小孩子的幼稚把戏,却仍然固执地继续。
也许只有这样,我才能够催眠自己。
生活就好象是一场梦,很快就可以醒来。
苏醒后发觉什么都没拥有,有的只是那些零碎的对往事的回忆。
大概,有些东西的存在只是为了纪念。
捧着一本书,坐在篮椅上,不去记那些繁华优美的语句,而是想被有趣的故事所感染。
有的时候,不能自己,我要的绝非是给自己带来的痛苦,而是贪婪地汲取到一种快乐。
我就是这样一个人。
对于任何事总是抱以慵懒的态度,不知道是从什么时候开始,受到了某些人的影响。
碰到一些故事,喜欢作弄它们,不计后果,这是我玩劣的本性。
也许,有些幸福太淡了,以至于我们把握不到。
给我一些时间,让我能够停伫在某个原点。
有些时候,伪装自己。
给人看到我的一层假象,即使知道那不是恒久的东西。
定下一些地老天荒的誓言,却不知能否信守。
有些时候,就是这样夸大其词,所以如此万劫不复。
我听到这样一个故事,关于云朵,关于小镇。
是一封生命的惬意。
发现另一个自己六年级作文篇4
一直以来,我性格都是沉默寡言,更不用说在众人面前讲话了。
我始终认为自己在众人面前不敢说话,胆怯,紧张,脸红鼻子粗的,脑子一片空白。
可是,经历了那件事后,我发现了自己在众人面前不但敢讲,而且还讲得很成功。
从此改变对自己的看法。
那是乡里举行一次六年级演讲比赛,每个学校只选两人,我很幸运地成了其中的一员。
当老师宣布我的名子时,我简直不敢相信,平时我在班里是最老实的,话语最少的学生,老师找我回答问题的时候,我就不敢大声,用颤巍巍地声音回答,声音特别低,低的几乎自己都听不见,老师每次提问我就说声音大点,可无论我怎么提高嗓门,声音高不了。
老师怎么会找我去参加乡里演讲比赛呢?该不会是老师搞
错了吧。
为了证实老师搞错了,我去问老师,老师说:“我不会搞错的,就是因为你平时发言不大胆,我才让你锻炼一下。
我相信你能行!”听了老师的话,我只好默认了。
于是,回到家里,我开始对着镜子苦苦练习,一连练了几天,终于到了正式比赛了,我们第一个出场。
真奇怪,我心不慌脸不红,读得抑扬顿挫,顿时台下响起了热烈的掌声。
比赛结束后,结果出来了,我们获得一等奖。
从此以后,我再也不感到自卑了。
发现另一个自己六年级作文篇5
记得我上五年级的时候,十分贪玩,对于班级里的事情,从不愿意去管。
突然,有一天老师叫我当一个组长,任务是负责帮助一个学习成绩全班倒数第一的同学,也就是我的同桌。
接到这个任命后我一肚子不满:他天天不写作业,谁管得了啊?
但是看着老师严肃的神情,我只能忍气吞声地接受。
开始的几天,我天天督促他一遍遍读课文,下课也不让他出去玩;作业写好了,赶紧检查,没有问题了才交给老师。
一个星期很快过去了,他居然有了进步,老师还表扬了我们俩。
我忽然有了一点成就感,和他相处也融洽多了。
可是那一天也许作业太多了,我竟忘了给同桌检查作业,眼看老师要改作业了,我着急地说:“快!快!把作业给我!”他慢吞吞地递过来,我一把抢过作业本,跑到讲台前,打开作业本,却发现他漏写了很多题。
我心想:完了,准备好被“喷”吧。
我心惊胆战地把作业本递给老师,紧张地盯着老师。
果然,老师眉头一皱,重重地拍了一下讲台,对着同桌怒斥道:“我这是多少次对你发火了,写作业那么难吗?”说完,老师回过头了,狠狠地瞪了我一眼,我立刻说:“我也有责任,忘记帮他检查作业了,这是我失责了。
”老师叹了一口气,说:“我再给你一次机会,尽力帮助他,好吗?”“行!”迎着老师期待的目光,我坚定地说。
从此后,我再也不贪玩了,一有时间就和同桌一起学习。
后来不但我的同桌进步了很多,我自己的学习成绩也提高了。
通过这件事,我发现了一个更有责任心的自己,一个更好的自己。
发现另一个自己六年级作文篇6
茉莉花开了,香飘十里。
我端坐在亭院中,手中捧着《唐诗三百首》,入神地朗读着。
突然间,一片淡黄色的花瓣,夹杂着些许清香,落在了书页间,我停下朗读,看着这一抹淡黄,陷入了回忆
还记得那是一个下午。
此时正值盛夏,院中的茉莉花悄然开放了,香气扑鼻。
我与弟弟在院中戏耍,爸爸却从屋中走出,叫弟弟回屋,从身后拿出几本厚重的古诗词,让我翻看。
我坐在石椅上,只觉得这东西十分好玩,便照做了。
那时的我年纪尚小,并不能理解诗的意思,也识不出多少字,想着书中或许有些图画,结果令我大失所望,只能看着有些发黄的书页发呆。
忽然,一阵微风轻轻拂过,一片茉莉花瓣打着转落在了书页间,引起了我的注意。
轻轻地拾起,仔细观察,嫩黄色的花瓣显得十分娇小,凑近鼻子闻闻,一股沁人心脾的清香钻入我的鼻孔,令人神清气爽。
忽地,一阵响亮的读书声从书房里传出:“大江东去浪淘尽,千古风流人物”这声音铿锵有力,豪迈雄壮,将诗中流露出的情感真挚地表达了出来,不免令人感受到一种别样的美。
我被吸引住了,慢慢地闭上眼睛,侧耳倾听,一遍又一遍,不厌其烦。
渐渐地,我也缓缓张开嘴巴,附和着父亲的朗读,脸上的神情也渐渐变得自然了:“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”稚嫩的童声回荡在院子里。
等我再次睁开眼,已是黄昏。
夕阳的余晖染红了半边天。
看着院中盛开的茉莉花,我的心中充满了宁静,再不像往日那样好动。
因为,我发现了另一个自己,一个安静,爱读古诗的自己。
过了几日,茉莉花谢了。
但依旧不变的,是我对古诗文的热爱,在那个傍晚,我发现了另一个自己,一个热爱古诗,安静的自己!
发现另一个自己六年级作文篇7
一直以来,我一直都让认为自己胆小,不敢上台,但在有一年,我为自己拼了一把。
当时,无旦晚会要到了,我们班有一个朗诵节目,我也被选中了,记得当时是爱国主题,我的站位在第一个。
其时当时并没有选顺序,我就把稿子全都背下来了,只用了两天时间。
后来选定了顺序,我也试着配合着这种氛围,用了假声。
后来,很长一段时间我们都在练习。
我是第一个出场的,老师提醒我要在音乐的第三声钟响后朗诵,我们练习了好多遍。
过了几天后,元旦庆典马上就要开始了。
在这欢喜的一天里,我们上完了几堂课,就开始化妆了,一上午的时间,我们个个都打扮好了,吃了午饭,元旦庆典就开始了。
我们随着老师去文化礼堂,路上寒风呼啸,风拂过我的脸庞,我感到一阵阵的寒冷,冻得我浑身发抖。
到了文化礼堂,庄严的舞台使我有些紧张。
一位位同学上场,眼看马上就要轮到我们了。
不一会儿,到我们上场了,我的心里还是有点儿不安。
上台了,看着台下的观众们,音乐响起,属于我们的朗诵表演开始了。
“台上三分钟,台下十年功”,毫不夸张,自我感觉朗诵没多久就结束了,也许是我全身心投入其中的原因吧。
我看到台下的观众为我们的表演鼓掌,掌声不停,顿时让我感到无比轻松。
这次表演让我遇到了另一个自己,她自信、勇敢,我要谢谢她带给我的自信。
发现另一个自己六年级作文篇8
人生像两支笔,一支写进步,一支写落后;一支写成长,一支写叛逆;一支写自己,一支……虽都是自己执笔,但又有几人不把别人当作镜子,以照出自己真实的灵魂呢?迷茫人海中,进或退,胜或败,往往都让人无所适从。
就在那次,我竟然发现了另一个自己。
书屋里,书架旁,书桌上,仅一台电脑最显眼。
一双“灵巧”的手发出“哒哒"的打字声,目光也紧随着屏幕而跳跃。
而站在身边的,却是那几点秋霜点缀青丝、几道沟壑横行面庞、几丝银光含于泪花中的——母亲。
“你再这样下去,谁也帮不了你!都跟你说了多少次
了……”那是颤抖的慈爱的声音,可在我耳中却如利刃般刺耳。
“放松一下都不行啊?真烦!”那粗鲁无礼的话一出,心头之火熊熊燃烧,“凭什么别人就可以玩电脑,打游戏,而我还要受你们的管教!”但我也深深知道,成绩的告白、父母的唠叨和老师的批评……都是为了让我戒掉网瘾。
可我深陷其中不能自拔,像丧失理智的行尸,沉浸在虚拟世界中,成为网络的奴仆,无比忠诚!一叶障目,黑白混淆……不久,屋里便传出了打骂声,一片狼藉。
望着年已不惑的母亲,我猛地冲出家门,离家出走了!
很不潇洒地离开了,但这只是叛逆时的一个冲动,心中五味杂陈,一阵后悔的痛直往心里钻,一阵后怕又涌上来了,我这可怎么办?我是个好面子的人,莫不是让我赔礼道歉?可又不敢,心中余火未尽,我百般纠结。
在傍晚,我直跑到父母窗下,窥探着屋里的动静。
“看,买台电脑,让孩子染上网瘾,怎么着?叛逆了吧?”那是父亲的声音。
“我也没想到啊,这可怎么办啊?万一……”一阵哭声传出。
朦胧中,母亲憔悴的面容和岁月留下的痕迹依稀可见,平时好强的父亲也哭了。
我鼻子一酸,脑袋一轰,泪水夺眶而出。
父母平时关心我的一面,我没看到,只想着自己,只想着那虚拟的世界……
“爸,妈……”我不顾一切地冲进家里,顿时,全家释怀了。
大家围成一团,抱成一团,团聚了!回来了,那个真正的我。
从此,书屋、书架、书桌,又浸满了书香。
我的成绩也渐渐提上来了。
那一次教训,使我发现了另一个叛逆的自己,也使我创造了一个勇于改正的自己!
发现另一个自己六年级作文篇9
人有时会出色,有时也会出错;有时会进步,有时也会掉队。
有一天,我突然发现,自己在英语天地发现另一个非常出色的自己。
星期六时,我去上英语课。
这次英语课要演讲,我的心“噗通噗通”的跳,异常紧张,我早早来到教室,坐在自己的位置上复习演讲稿,生怕自己在台上会出丑。
时间过的飞快,迅雷不及掩耳之势,老师先让一个我们班最优秀
的女孩上来演讲,她讲得格外流利,声情并茂,我羡慕不已。
心想:“如果有朝一日我也能做到这样子,就好了呢!”不一会儿,她就讲完了,赢得了老师的夸奖和同学们的热烈掌声。
接着老师要叫下位了,我心里一直在叨叨:“不要叫我!不要叫我!不要叫我”。
可是,老天不给力,老师迅速的叫出我的名字,我只好鼓起勇气硬着头皮大步向前走去,心里暗暗给自己打气:“倩羽,加油!你是最棒的!”
走到台上,我打开自己的PPT,开始了演讲,在演讲时,我瞬间调整思路,模仿第一位同学的样子,边说边指着大屏幕,不时提问,与台下同学互动,使我的演讲氛围更加活跃,同学们也都觉得非常的有趣。
刚开始,我的脸绷得紧紧的,声音有时还会像波浪一样颤抖起来;到后来,发现同学们都很轻松,我紧张的心情也放松许多。
突然,一不小心,我忘词了,我心慌的额头都要冒冷汗了。
可嘴巴好像停不下来的机器,那句不会的英语句子很溜的脱口而出,演讲照常继续。
我很惊讶,也很欣喜。
讲完后,我还没有说“谢谢大家”,礼炮般的掌声响了起来,把我了吓一跳,我一脸疑惑地看着老师,老师笑眯眯地说:“嗯,你讲得真好,真流畅,行云流水一般,下次继续保持!”我开心地回到座位上,旁边的女同学对我说:“哎,我说Serena,你深藏不露啊!怎么做到的?告诉我。
”我挠挠头,笑道:“应该是我读的次数多了,就记住了吧!”突然,发现对数学有点“渣”竟是一个英语“天才”,我也觉得自己有点大智若愚啊!
人就是再聪明,也总会有出错的时候,因为人无完人嘛!其它方面我就要把劲喽!加油做最好的自己!
发现另一个自己六年级作文篇10
古希腊神庙门楣上有名话“人啊,认识你自己”。
一直以来,人们都很容易把自己固化在一个特定的印象中,比如在老师和同学心目中我是一个认真、守时、自律的好孩子,直到那件事后,我发现了另一个自己。
记得那是二年级的一个早晨,我和妈妈像往常一样早早的出发去学校,谁知妈妈去车棚取车时才发现电动车车胎被钉子扎破了,无奈
之下我们赶紧转坐出租车,要知道早高峰打车是很难的,好不容易打到了车又遇堵车,终于历尽千辛万苦到达学校,早读的铃声已响过。
踏进校园的一刹那,我的心像无数个小兔子在奔跑,咚咚地我都能听到它们的跳动声,操场上回荡着同学们琅琅的读书声,好不容易我挨到教室门口,但是我连探头的勇气都没有,只清晰地听见老师在里面讲课。
“怎么办,进不进,可是我迟到了,老师会不会吵我?同学们会不会嘲笑我?”我心里嘀咕着,无数的问号涌上脑门,这时突然有人从背后拍了我一下,原来是我们班的“迟到专业户”小明,他一副若无其事的样子问了句:“怎么不进去啊?”“我迟到了,不敢进。
”我声音小的连自己都差点听不见,“有什么不敢进的!”说着他大声地冲教室喊了声“报告”,“请进”老师回应道,然后他一溜烟钻进了教室,而我仍然站在门口。
大约过了几分钟,班主任从教室里出来,令我吃惊的是,她的脸上没有愤怒,拍了拍我的肩膀说了声“快进去吧!”,而我也不知道怎么了,腿像灌了铅似的根本迈不动,身子靠了墙,头恨不得钻进衣服里,不敢直视老师,我还是没有进,无论老师怎么说我都像雕塑一样站在原地,而我的眼泪已经在眼眶打转。
十分钟后,妈妈匆匆忙忙赶来,看见妈妈的一瞬间,我的眼泪不争气的夺眶而出,是委屈,是自责,还是害怕,我不知道,各种滋味交织在一起汇成了眼泪。
老师把我和妈妈请到了办公室,班主任拉着我的双手,语重心长地说:“你是个好孩子,每个人都会犯错,每个人都会有缺点,但是只要改正了还是好孩子。
老师不希望你们迟到是因为迟到是一切恶习的开始,你们从小要养成守时的好习惯,今天的情况妈妈已经告诉我的,老师只希望你记住,以后不要再发生了。
快回教室去吧,不要耽误了下一节课!”听了老师的话,又看了看妈妈,她冲我点点头微笑地示意我上课去,我背着书包鼓起勇气走向教室。
晚上回到家,妈妈告诉我从我走出办公室到迈进教室,她和班主任老师都默默看着我,妈妈说:“人都想追求完美,可是越是追求完美就越容易有瑕疵,美玉尚且如此,何况人呢!”
这件事已经过去四年了,现在说起这件事我可能谈笑风生,但当
时的我却是多么得没有勇气,这也让我发现了另一个自己,一个不完美的自己,一个缺乏勇气的自己。
正是有了那样的自己才会有了现在的我,一个自信、阳光、充满热情的少年。
人是要学会长大的,让我们在发现自我中体悟成长吧!
发现另一个自己六年级作文篇11
我,是一个非常胆小的人,每次遇到什么事,或者遇到什么让我害怕的事物,我都会畏惧,但是,那一次让我真正认识了另一个我自己。
那一天,我去上学了,上的是语文课,刚开始上课,老师就问了我们一个极其难的问题,任何人都没有举手回答,可是我知道这个问题的答案,但是我一向很胆小,别的同学都没有举手,我却举手,显得多么突兀啊!再说,万一,被人取笑了怎么办呢?不知为何,有一种力量牵引着我,好像非要让我举手,我慢慢地把手向上抬了一点,可是我又放下了,心里默默地想:今天这是怎么啦?手怎么不听使唤了?我皱起了眉头,想着该不该举手。
我颤抖着举了一半,我又胆小地放下了手,我咬了咬,要不回答这个问题吧?我不可以一直这么下去的!
老师极其奇怪地看着我,我红着脸,咬紧牙关,嘴唇紧闭,眼睛望着老师,我将手颤抖地举了20度、30度、40度……90度,我竟然把手直直地举了起来,老师及同学们的目光都朝着我望了过来,老师二话不说,马上让我站起来回答问题。
我脚和手都颤抖着,缓缓地站了起来。
我听见旁边的人在小声地议论:“她肯定不知道答案,我们都不知道,她肯定不知道”。
我咽了一口口水,想说话可是话又被咽了下去,老师鼓励我说:“不用害怕,说出你的答案吧!”我结结巴巴地说出了我的答案。
全班同学都望着老师,只见老师笑了笑说:“对!”全班同学立刻给予我热烈的掌声,从这时我才发现我是多么勇敢。
那一刻我发现了另一个自己——那一个勇敢的自己。
只要去尝试,没有什么是不行的。
谁说不是呢?
发现另一个自己六年级作文篇12
在亲戚朋友邻居的眼里,我一直是一个听话懂事的孩子,我会努力的学习,也会时常帮父母干家务,我的生活一直是积极向上的,所以有很多人在羡慕我。
其实我也一直在羡慕其他人,我太过于听话,太过于懂事,像是一只禁锢在笼中的鸟儿,没有了自己的天性,无法在广阔的天空中自由的飞翔。
朦胧间,我好像来到了另一个世界,我看着对面熟悉的面孔,那不就是我自己吗?但他的穿着和言行举止,却跟我大不相同,我问他“你认识我吗?”他回答说“认识,我就是另一个你”。
我跟随着他来到了他的世界当中,他是一个决策果断,有勇有谋的战士,他的性格特别豪爽,是我非常羡慕的样子,我看着他在街边上,不顾形象的大口吃肉,随心所欲的样子,是我一直可望而不可及的。
他非常的善良,在路上碰到小偷偷东西的时候,他会立马大声的制止,并走上前去,亲手逮住小偷,他的力气大极了,三两下就把小偷给制服了,周围的人欢呼雀跃,称赞他是一个大英雄,我向他投去了敬佩的眼光,像平时的我一样,遇到这种事情,只会害怕的躲在背后,等到其他人来解决。
我发现不管他说什么,还是做什么,身边的人都不会反感,反而感觉他很豪爽,特别好接触,而我日常生活中都会谨言慎行,总害怕一两句话得罪其他人,我也害怕自己说错一句话而惹来其他人的不满。
我看着另一个自己,陷入了深思,可能我应该好好的反思一下,我现在活得太过虚假,可能那个才是真实的我。
发现另一个自己六年级作文篇13
其实,我们都是两面派,我想问问大家,你知道你的内心有一个不一样的自己吗?也许表面的你是个幼稚的你,内心其实是个成熟多虑的你;也许表面的你是个乖巧的你,内心是个叛逆的你。
就像我表面的我是个可爱、幼稚、坚强的孩纸,但又有谁知道我内心是个脆弱、胆小的我呢?
其实内心的自己不是个可怕的自己,也许内心的自己和表面的自。