八级数学下册5分式与分式方程5.3分式的加减法第3课时课件新版北师大版_37

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中数学
=
2������+6
(������+3)(������-3) ������-3 2
=
2
. 也是整数,所以分母 x-3 可取的值为±1,±2,
因为 x 为整数且
������-3
则符合条件的 x 的值分别为 4,2,5,1. 所以 4+2+5+1=12.
初中数学
1.当分式的加减法运算中含有整式时,应把整式看作分母为 1,再通分. 2.分式的混合运算要注意运算顺序和解题技巧,运算的最后 结果是最简分式或整式.
第五章 分式与分式方程
5.3 分式的加减法
第3课时
初中数学
1.能熟练进行异分母分式的加减运算、分式与整式
的加减运算.
2.能解决一些简单的实际问题及化简求值.
初中数学
计算:-5×(1-7)+6÷2. 通过上题的运算,你能借鉴有理数的混合运算顺序,总 结出分式的混合运算顺序吗?
初中数学
1.化简:(
������
������-������
+������+������)÷
1
������
������
������������ -������������
.
解:原式=(
(������+4)(������-4) ������+4 ������-4 1 )· = + =x. 2 2 2 ������-4 ������+4
3.已知 x 为整数,且������+������+ x 值的和.
������
������
������-������
+
������������+������������ ������������ -������
也为整数,求所有符合条件的
2(������-3) 2 2 2������+18 2(������+3) 2������+18 解:������+3+ + 2 = + 3-������ ������ -9 (������+3)(������-3) (������+3)(������-3) (������+3)(������-3)
+
������ ������ ������ ������������������ 2.计算: - ������ - ������ . ������+������ ������ +������ ������ +������ ������-������
解:原式=
-8������6
相关文档
最新文档