四川省遂宁市城南中学校区2022年高三历史下学期期末试卷含解析

四川省遂宁市城南中学校区2022年高三历史下学期期末试卷含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 《魏书·食货志》记载：“自昔以来，诸州户口，籍贯不实，包藏隐漏，废公罔私。

富强者并兼有余，贫弱者糊口不足。

”北魏孝文帝时为解决上述问题采取的措施
有（）
①推行均田制②实行三长制③实行俸禄制④废除宗主督护制
A．①②③ B．①②④ C．①④
D．②④
参考答案：
B
2. 一名英国学者对《环球时报》记者称，英国人把议会比作政坛“大本钟”——除了“还在那里闹出动静外，没有更大用处”。

这表明
A．代议制民主政治已丧失其存在基础
B．议会不再代表广大选民的利益
C．英国人厌倦了资产阶级的民主闹剧
D．行政权的扩张弱化了议会权力
参考答案：
D
3. 1912年3月，南京临时政府令：“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。

……光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。

”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。

”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据？
A．作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度
B．作为“施之者”的被告不知民国政体之变
C．作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度
D．作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固
参考答案：D
考点：辛亥革命的影响。

材料反映了南京临时政府颁布了移风易俗的法令，废除了称呼上的等级制；《申报》上反映了被告仍以“老爷、大人”称呼裁判官，体现了作为“施之者”的被告等级观念的根深蒂固。

故选D。

其他三项均从材料中无从体现。

4. 洪武元年颁布的《大明令》申明，“不许乞养异姓为嗣，以乱宗族”。

明朝后期修订的《问刑条例》则规定，“其财买义男，如恩养年久，配有室家者，照例同子孙论”。

这一变化可以说明当时
A.纲常伦理受到严重冲击
B.宗法关系渐趋松弛
C.异姓承继取代嫡子继承
D.社会风俗急剧转变
参考答案：
B
【详解】从明朝初年禁止收养“异姓为嗣”到明朝后期承认并且保护养子权益，说明当时社会上下的血缘观念淡化，B项正确；国家规范收养，不会严重冲击封建人际关系，不会败坏纲常伦理，A项错误；异姓承继的存在是传统的嫡子继承的补充，是没有嫡子的情况下传宗接代的办法，与嫡子继承不矛盾，C项不符合史实；国家修改法律是顺应民情，不存在社会风俗“急剧转变”，D项不符合史实。

5. 伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权”。

这段材料所反映的政治体制是（）
A．君主专制 B．共和制
C．贵族制 D．君主立宪制
参考答案：
D
6. 右图是不同时期日军军帽形制与材质。

据此推测，较为合理的是日军
A．军官日益腐败，克扣军饷
B．制帽技术进步，纸质轻盈
C．经济困乏，战争难以为继
D．遭盟军反攻，畜牧业毁灭
参考答案：
C
7. 斯塔夫里阿诺斯说：尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，他还是对西方社会有着深远的影响。

它对最适者生存和生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合。

材料意在说明达尔文主义
A.促进了启蒙思想的广泛传播
B.成为西方列强殖民侵略的借口
C.推动了亚洲国家的社会变革
D.加快西方列强资本输出的进程
参考答案：
B
试题分析：题干中“它还是西方社会有着深远的影响。

它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”的意思是达尔文的思想之所以在西方有深远影响是因为他的“适者生存”“生存斗争”能为这一时期资本主义对外殖民扩张提供一个完美的借口。

1859年这个时间刚好是主要资本主义国家完成第一次工业革命的时间段，迫切需要对外侵略和扩张来满足迅速提高的生产力要求。

故B项正确；启蒙思想在17、18世纪得到广泛的传播，1859年，达尔文的巨著《物种起源》出版，时间不符合，故A项错误；材料强调“西方社会”，亚洲国家很明显不符合，故C项错误；资本输出加快是在第二次工业革命之后，1859年时间不符合，故D项错误。

考点：近代科学技术?进化论?达尔文
8. 2018年，全国高考教育改革如火如茶，追思中国近代两大学堂，指出其相似点A.以维护专制统治为办学目的
B.西学教育思想已经风靡一时
C.都是政府重视文化教育的体现
D.秉承“中体西用”的办学宗旨
参考答案：
D
京师同文馆是洋务运动时期创办的学堂，其办学思想是“中学为体，西学为用”；万木草堂是康有为在广州创办的以“中体西用”为办学宗旨，故选D；康有为开办万木草堂是为了宣传维新思想，提倡君主立宪制，而非君主专制，A项错误；当时仍然是传统儒家思想为主流思想，西方办学理念刚刚出现，不可能风靡一时，B项错误；万木草学堂是私人办学，C项错误。

9. 2010年1月第40届世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。

三个“重新”从一个侧面反映出当前世界（）
A．经济一体化的形成 B．经济区域集团化趋势加强
C．经济政治多极化的进一步发展 D．动荡局势的加剧
参考答案：
C
10. 辛亥革命前，没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽、“猪尾巴”、“满奴”。

下列对“断发”问题理解表述不正确的是
A．资产阶级革命派首先提出“断发”主张 B．“断发”具有反清革命色彩
C．政治运动推动了社会习俗的变化 D．革命引起了人们审美观念的变化
参考答案：
A
11. 有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。

这里“现代化”的内涵是
A.礼仪与政治分离
B.从人治到法治
C.国家管理制度化
D.为民主政治奠基
参考答案：
C
秦朝时期礼仪与政治没有分离，故A项错误；秦朝仍然是专制主义中央集权制，仍然是人治，故B项错误；根据材料信息“郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种现代化趋势”可知，国家管理的制度化，故C项正确；秦朝建立的制度体现的仍然是专制，故D项错误。

12. 1919年6月28日，《凡尔赛和约》在巴黎签订。

法国元帅福熙听到和约签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。

”福熙此话的含义主要是指巴黎和会上
A．战胜国与战胜国之间存在着尖锐矛盾
B．《凡尔赛和约》对德国的宰割埋下了复仇的种子
C．美国与英、法争夺国联领导权势不两立
D．美日为争夺中国产生了深刻的矛盾
参考答案：
B
13. 梯也尔与君主派和共和派进行辩论时说“共和制存在着，它是国家的合法政体。

要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命”“要么是保守共和国，要么就不要共和国”。

由此可见，梯也尔主张共和国的根本原因是
A.害怕国内人民的斗争
B.资本主义经济的发展
C.希望恢复帝制
D.资产阶级力量的壮大
参考答案：
A
依据材料，梯也尔主张共和国的根本原因是害怕“将引起一场新的革命”，故A项正确；资本主义经济的发展是法国共和制确立的根源，但与题意无关，故B项错误；希望恢复帝制，与主张共和国相互矛盾，故C项错误；资产阶级力量的壮大是法国共和制确立的重要原因，但与题意无关，故D项错误。

因此答案为A。

14. 1934年至1937年，国民政府建立5处航空工厂，分别是：与美国合资的“中央杭州飞机制造厂”、与意大利合作建立的“南昌中央飞机制造厂”、与德国在江西萍乡合办的“中国航空器材有限公司”、广东“韶关飞机制造厂”和海军部“高昌庙飞机制造厂”。

这反映了国民政府( )
A．加大“围剿”红军力度B．力图削弱地方军阀的实力
C．努力发展民航事业D．为对日作战作准备
参考答案：
D
【试题解析】材料未体现国民政府建立航空工厂目的是围剿红军，故A项错误；也未体现中央与地方军阀的矛盾，故B项错误；发展民航与“海军部‘高昌庙飞机制造厂’”信息不符，故C项错误；根据材料“1934年至1937年”，结合所学日军侵占东北三省，并策划华北五省自治，可知国民政府正在进行积极备战，故D项正确。

15. 如表为晚清财政收入结构表（单位：万两），对该表所含信息正确的解读是（）
B．洋务运动成为晚清经济的主要来源
C．民族资本主义经济对清政府的影响
D．外国资本主义经济对清政府的打击
参考答案：
考点：A7：中国民族资本主义的发展．
分析：本题主要考查近代前期中国社会经济发展，要求学生结合晚清时期中国经济结构的变动和资本主义经济的发展来分析材料．
解答：A．清朝晚期，中国自然经济并没有完全解体，选项表述不准确．
B．洋务运动从19世纪60年代到90年代，材料中反映的时段是1849年到1911年，二者时间不相符．
C．从材料中可以看出工商业税收不断增加，占据主导，可以说明民族资本主义经济的发展逐渐改变
了当时中国的经济结构，对清政府产生巨大影响．
D．材料中不是反映外国资本主义对中国经济的影响，主要反映的是中国国内经济比重的变化，只能说明中国内部经济发展情况．
故选C．
16.
下表反映了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况。

该时期是（）
A．1949~1951年 B．1953~1955年
C．1958~1960年 D．1979~1981年
参考答案：
D
解析：此题难度为中，考查提炼多点有效信息发现问题的能力。

如图表反映出的信息一是我国农业和轻重工业比例均衡，二是人民生活水平提高。

这种情况综合比较各项，最可能出现在十一届三中全会后。

17. “长兄如父”是中国流传久远的俗语，语出《孟子?跬道》。

大意是家中的长子、老大，应协助父母照顾弟妹，主持家务；家中父母不在（外出、世故）时，家中的老大要担当起父的责任，照顾好弟妹尽扶养、教育之责。

下面关于这一俗语说法正确的是
A.是中国古代宗法观念的体现
B.是封建社会的糟粕
C.反映了传统社会人与人之间的不平等
D.反映了传统中国社会人伦关系的混乱
参考答案：A
依据材料“大意是家中的长子、老大，应协助父母照顾弟妹，主持家务；家中父母不在（外出、世故）时，家中的老大要担当起父的责任，照顾好弟妹尽扶养、教育之责”，结合所学知识可知题干强调血缘关系，明显体现出宗法制的特点，故A项正确。

“长兄如父”的观点在一定程度上有可取之处，而且是在奴隶社会时期就开始流行，故排除B项。

题意强调的是责任，非上下级关系，故C项错误。

“长兄如父”指的是长兄要协助父母担当父母的责任，非人伦关系的混乱，故排除D项。

点睛：此题的关键点在“长兄如父”，根据解释可以得出长兄承担其父亲的责任，显现出血缘关系在家庭伦理中的重要作用。

以此关键词为基础，推导结论。

18. 《全球通史》中写道：“……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子，东欧和西欧、中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。

”该材料表明
A.两极格局瓦解
B.世界新格局形成
C.多极化趋势出现
D.区域集团化发展
参考答案：
C
19. 据统计，唐代官绅墓葬中，80%的墓志署名只写官衔，仅有8%的以郡望（世家大族的籍贯族源地）署名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。

这说明了
A.民族交融淡化了族群之间的差异
B.科举制度导致旧的门阀士族衰落
C.大一统局面改变人们的家国意识
D.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
参考答案：
B
由于唐代科举制度导致旧的门阀士族衰落，软官绅墓葬中大多墓志署名只写官衔，极少写郡望，故B 正确；民族交融与门阀士族衰落没有直接联系，故A错误；材料主旨不是说明大一统局面改变人们的家国意识，故C错误；藩镇割据并不是世代荫袭的家族衰落的主要原因，故D错误。

故选B。

点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“仅有8%的以郡望……世家大族的籍贯族源地”，学生应该结合所学知识从科举制度导致旧的门阀士族衰落的角度出发，即可得出正确答案。

20. 毛泽东对新三民主义的评价是：“新三民主义或真三民主义，是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义，没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期中，就都是伪三民主义或半三民主义。

”下列对新三民主义性质表述最准确的是
A．中国人民的反帝斗争纲领 B．无产阶级民主革命纲领
C．资产阶级民主革命纲领 D．各革命阶级的斗争纲领
参考答案：
C
21. 明代《闽部疏》载：“凡福之紬（绸）丝，福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。

其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。

”材料反映明代福建
A.海陆交通十分发达
B.商品经济活跃
C.成为全国经贸中心
D.出现资本主义萌芽
参考答案：
B
材料“凡福之紬(绸)丝……福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖,顺昌之纸”体现了福建地区商品经济的发展，故B项正确；材料中“无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。

其航大海而去者尤不可计”虽涉及到水路交通，但未能反映发达，故排除A；材料中反映的是福建的经济状况，无法反映成为全国经贸中心，故排除C；要体现资本主义萌芽就要有雇佣关系，材料显然没有体现，排除D 项。

22. 2006-2011年，历史上首次由两个积怨甚深的民族国家法、德合作编写共同教科书《历史》，但在如何看待二战后美国在欧洲和整个世界上扮演的角色产生分歧，双方不是通过妥协达成共识，而是列入教科书的“交叉观点”栏目，这一做法
A.化解了法德民族矛盾
B.建构了欧洲的历史认同
C.有利于理性认知历史
D.标志着美国霸权主义的结束
参考答案：
C
【详解】依据材料可知，法德针对分歧的处理方式是“列入教科书的‘交叉观点’栏目”，承认观点的分歧和争鸣，可见双方能够理性认识历史，因此C选项正确。

A选项错误，材料体现的是法德两国理性处理分歧和争鸣，并未表面该措施化解了法德矛盾的结果；B选项错误，依据材料可知法德两国不是通过妥协达成共识，没有建构欧洲的历史认同；D选项错误，材料中并未涉及美国的政策，且选项内容不符合史实。

故正确答案为C选项。

23. 在中国近代史上，各阶层一直在内忧外患中寻找着强国御辱之道。

其中农民阶级发起的有太平天国运动和义和团运动；资产阶级发起的有维新变法运动和辛亥革命。

从社会发展演进的角度看，对上述事件概括正确的是（）
A．两大阶级的斗争目标趋向一致
B．世纪之交出现了反侵略的高潮
C．经历了由反侵略到求民主的转变
D．都始终将自由作为奋斗目标
参考答案：
考点：MH：中国近代化道路的曲折性．
分析：本题考查中国的近代化．主要考点：①中国近代化的起步与发展②中国近代化主要阶段③中国近代化特点④影响中国近代化的因素⑤中国近代化影响．
解答：资产阶级的斗争目标是实行资产阶级专政，发展资本主义，这与农民阶级的斗争目标不一致，A错误；
该时期民族危机严重，中华民族进一步觉醒，不管是农民阶级领导的太平天国运动和义和团运动，还是资产阶级的戊戌变法和辛亥革命，都体现了救亡图存，具有反侵略的性质，故B正确；
从时间上看，经历了由反侵略（太平天国运动）到求民主（维新变法运动），再由反侵略（义和团运动）到求民主（辛亥革命）的转变，C错误；
民主自由思想是资产阶级的指导思想，太平天国运动和义和团运动没有将民主自由作为奋斗目标，D 错误．
故选B．
24. 右图是1 8世纪末1 9世纪初广州十三行商馆的情景：商馆前的广场上，美国、英国等国家的国旗迎风飘扬；画面的右上方是一座观音庙和—栋五层的镇海楼。

据此可以看出
①中国广州地区已对外通商
②传统文化抵制着外来文化
③广州具有半殖民地半封建性质
④ 许多国家在十三行设有常驻馆
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
参考答案：
C
25. 太平天国定都天京后采取了一系列军事行动，其影响是
A.扩大了太平天国的控制区域
B.牵制了英法联军对中国的侵略
C.形成了与清政府的对峙局面
D.废除了当地的地主土地所有制
参考答案：
A
太平天国定都天京后，为推翻清政府，巩固天京，进行了北伐、西征和东征，有力的巩固了天京政权，扩大了太平天国的控制区域。

26. 法国史学家马克·布洛赫在《为历史学辩论》中指出：“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。

”马克·布洛赫强调历史研究应
A．抓住事物发展的根本原因 B．多角度地认识和考察史
实
C．分清历史事件的主次原因 D．以正确的价值判断为起点
参考答案：
B
27. 下列不符合1972年中美上海《联合公报》。

内容的是（）
A．以和平共处五项原则处理两国关系
B．双方均不谋求在亚太地区的霸权 C．海峡两岸中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分
D．推动多种力量和谐并存，积极促成世界多极化
参考答案：
D
略
28. 近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。

”据此推断，蒋介石访苏的时间和目的最有可能是 A．1918年，代表国民党参加十月革命胜利一周年庆典
B．1919年，五四运动后赴苏俄学习救国思想
C．1923年，受孙中山委派寻求苏联对中国革命的帮助
D．1940年，寻求苏联对中国抗战的援助
参考答案：
C
29. “（近代）法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐饰统治、宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。

但是革命发展得太快，以至人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了他所吞噬的旧世界。

”这一分析试图
A．说明启蒙运动为法国革命奠定思想基础
B．揭示法国民主政治曲折发展的原因
C．强调坚定的信仰对革命的重要性
D．肯定法国大革命对社会的成功改造
参考答案：
B
【题目分析】启蒙运动为法国革命奠定思想基础，此观点是正确，但是与材料的主旨无关，故A项错误；材料中“革命消化不了他所吞噬的旧世界”所反映的是旧世界的势力的强大与共和派的反复斗争，故B项正确；坚定的信仰对革命是很重要，但与材料无关，故C项错误；材料指出“革命消化不
了他所吞噬的旧世界”，故D项错误。

30. 《新唐书》卷五十四《食货志》云：“(唐)宪宗以钱少，复禁用铜器。

时商贾至京师，委钱诸道进奏院及诸军、诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号……。

”材料描述的是
A柜坊 B．飞钱 C．交子 D．票号
参考答案：
B
二、非选择题（共40分）
31. 阅读下列材料
材料一在井冈山革命时期，毛泽东提出：“没有调查，就没有发言权，……轻视调查研究，就会导致机会主义和盲动主义。

”——《反对本本主义》
材料二邓小平提出：“一个党，一个国家，一个民族，知果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。

”
材料三江泽民在“七一”讲话中指出：“以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，带领我们党坚持马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论。

这两大理论成果，是中国化的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

”
(1）材料一所表达的思想内涵是什么？这里的“机会主义”具体指什么？(4分）
(2）依据材料指出，毛泽东思想、邓小平理论有何一致性？江泽民为什么说它们是中国化的马克思主义？(5分）
参考答案：
答案：(1）实事求是、群众路线、独立自主、（3分）教条主义。

（1分）
(2）都坚持实事求是的原则。

（1分）近代中国是半殖民地半封建国家，要完成民族民主革命，并向社会主义、共产主义社会迈进，需要中国共产党人根据中国的具体国情来运用马克思主义的一般原理，并根据自己的经验加以创造。

毛泽东思想和邓小平理论就是以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人把马克思列宁主义一般原理创造性地运用于中国具体实际的优秀典型。

它科学地阐明了中国革命和建设的发展规律；它使马克思主义由欧洲形式变成中国形式，它完全符合马克思主义的一般原理，又具有鲜明的中国特色。

因此，它是具有中国独特内容和民族表现形式的、中国化的马克思主义。

（4分）
32. 右图所示为欧洲人在亚非的贸易分布格局，其形成的原因不包括
A.远洋运输业迅猛发展
B.海外贸易据点的建立
C.远航探险活动的开展
D.“商业革命”的兴起
参考答案：
A
考点：本题考查新航路开辟及其影响。

由材料信息并结合所学知识可知，新航路开辟易后西欧西、葡、英、法、荷都展开了海外殖民活动，B、C、D均与欧洲人在亚非贸易分布格局的形成有关，远洋运输业迅猛发展是在工业革命之后才开始的，本题属于逆向选择题，故A项符合题意。

33. “无为”与“有为”（12分）
材料一：秦灭六国，……此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃，……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。

……然在平民政府创建的过程中，却屡次有“封建”思想之复活。

……平民政府的……思想则为“无为而治”，“无为”之实则为“因循”。

——钱穆《国史大纲》
材料二：汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。

京师之钱累巨万，贯朽而不可校。

……当此之时，网疏而民富，役财骄溢，或至兼并，豪党之徒，以武断于乡曲。

——司马迁《史记?平准书》
问题：
（1）你如何理解材料“‘无为’之实则为‘因循’”的说法？（4分）
（2）汉初七十余年的“无为”给汉武帝留下怎样的历史遗产？综合上述材料和所学知识，你如何看待汉武帝的“有为”？（8分）
参考答案：
第（1）问结合材料及所学知识解答。

这主要从汉朝所实行的制度上来看，大部分沿用了秦时的制度，如三公九卿制、郡县制等，正如人们常言“汉承秦制”。

第（2）问，历史遗产：解答此题要从汉初实行的政策及其效果来分析解答。

有为：这主要从汉初在经济发展的同时，也产生了一系列问题，如内部的土地兼并，外部的民族关系。

为解决这些问题，汉武帝必须要有所作为。

34. （15分）【20世纪的战争与和平】
材料一怀着痛失胞兄的心境，使我设身处地地想到你失去丈夫的心境，想到中日人民竟如此凄惨地牺牲于日本军阀的错误政策下……怀民哥和高桥君同归于尽，并不是发泄对高桥君的私仇，他们并没有私人的仇恨，他们只是代表着两种不同的力量粉碎了他们自己。

由于我强烈的哀伤，我就常常思念到你，想到你生活中的两个孩子和你此后残缺、凄凉的生涯。

我恨不能立刻见到你，与你共度友爱的生活，我决不会仇恨你，我深深了解你们被疯狂军阀压迫的痛苦……我还得告诉你，我是厌恶战争的，但我们中国为了抵抗侵略而战，这种战争是维护正义和人道的战争……我盼望有一天让我们的手互相友爱地握着，心和心相连，沉浸在新鲜的年轻人的热情里。

——1938年5月陈怀民烈士的妹妹陈难写给日本美惠子女士（其丈夫战死于武汉空战）的信材料二起初，他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话。

接着，他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话。

后来，他们追杀工会成员，我不是工会成员，我不说话。

此后，他们追杀天主教教徒，我是新教徒，我不说话。

最后，他们奔我而来，再也没有人站出来为我说话了。

——德国神父马丁·尼莫拉在美国波士顿“二战”犹太人蒙难纪念碑上的铭文
（1）据材料一并结合所学知识，分析陈难给美惠子写信的目的以及反映了哪些抗战史实。

(7分)（2）材料二反映了什么现象，结合所学知识指出其危害。

(8分)
参考答案：
（1）目的：希望中日两国人民能够共同谴责战争，进而制止战争，争取和平。

(2分)
史实：防御阶段中国正面战场的英勇抗战；中日两国人民深受法西斯战争之害；中国人民的博大胸怀。

(5分)（其中任意二点4分，三点5分）
（2）现象：英、法、美为避免战争，保住既得利益并祸水东引对德意日法西斯国家实行绥靖政策(2分)。

危害有：牺牲了弱小国家的利益纵容了法西斯的侵略，增强了法西斯的实力；使许多反对法西斯侵略的国家如苏联对英、法等国心存芥蒂，不利于反法西斯国家的团结对敌；加速了二战的全面爆发，最后英、法等国首先遭到德国的进攻。

(6分)。