学会拒绝不良诱惑

《学会拒绝不良诱惑》教案
教学目标：
1、知识与能力：知道战胜不良诱惑的方法，并运用战胜诱惑的方
法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。

2、过程与方法：通过创设故事情境和讲述榜样故事，帮助学生认
识到诱惑是可以战胜的，从而树立战胜诱惑的信心，通过案例分析，发挥学生的主体作用，找出拒绝不良诱惑的方法。

3、情感、态度与价值观：鼓起敢干战胜不良诱惑的勇气和信心，
学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。

教学重点：不良诱惑必要战胜，而且通过有效方法一定能战胜教学难点：战胜不良诱惑的方法
教学方法：情境教学法、榜样激励法、案例分析法，问答法等教学时数：1课时
教学设计：
一、创设情境，导入新课：
教师讲述“潘多拉魔盒”的故事，学生说出故事中包含的道理，从而导入新课。

板书框题：学会拒绝不良诱惑
二、诱惑能拒绝吗？
1、要求学生看书本“聪明船长智胜女巫”的故事，说出故事中
包含的道理。

2、对比两个传说故事的结果，要求学生说说战胜不良诱惑的必
要性和条件。

3、要求学生讲一讲自己收集的名人战胜诱惑的故事
（板书）不良诱惑必须战胜，而且一定能战胜
三、帮他出主意
看书本P88材料，为帮助小玉，出谋划策，教师根据学生的探讨结果，在黑板上总结出来。

要求学生说出其平时难以拒绝的诱惑，全班同学为其出主意。

四、师生共同小结本课
五、课后完成“抗拒诱惑计划书”
让学生看到练习册P100，完成计划，作为成长档案记入学生本学期的学习成绩中
六、布置作业：完成练习册P97~99内容。