五年级【下】册语文-6景阳冈(35张ppt)人教部编版公开课课件

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学习13自然段
这一段里,哪个字用得准确? 挨
为什么说“挨”字用得准确?
这个“挨”字,精确地写出了武松在同猛虎搏斗 后,手脚酥麻,筋疲力尽的状态。
(名师示范课)五年级【下】册语文- 6景阳 冈(35张 ppt) 人教部编版公开课课件
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学习5,6自然段
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提 不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了 一声,一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来,双手抡 起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈下来。只听见 一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看 时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那 条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
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板书设计
景阳冈 喝酒——豪放、倔强 上冈——倔强、固执和无畏 打虎——机智灵敏、有勇有谋 下冈——机敏
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拓展延伸
在《水浒传》这部小说中,作者还刻画了许许 多多人物,并且这些人物都有表现自己特点的绰号, 如及时雨宋江、智多星吴用等。请你选自己喜欢、 熟悉的人物了解他的绰号,感受施耐庵是如何既传 神又真实地塑造人物形象的。
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THANKS!
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,这才能酿出许多蜜。
文小语
2021年4月8日
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这部分课文对武松的心理描写 非常贴切、真实,充分体现了武松 的倔强、固执和无畏的英雄气概。
学习5,6自然段
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,把梢棒拿在手里, 闪在青石旁边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上 一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那 时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难, 便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,又躲在一边。 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起一个霹雳,振得那山冈也动。把 这铁棒页似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
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课堂作业
1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性 命,却把大虫吓唬我? 你留在我家里歇,就是想半夜三更要谋我财,害我 性命,所以拿大虫来吓唬我。 2.如果再跳出一条大虫来,却怎么斗得过? 如果再跳出一条大虫来,斗不过。
学习5,6自然段
英雄气势
武松见大虫复翻身回来,双手抡起梢棒,尽平生气力,只一棒, 从半空劈下来。
武松将半截梢棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按 按将下来。
武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的 拳头,尽平生之力,只顾打。
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布置作业
比一比,再组词。 冈(山冈)几(几个)旁( 旁边) 钢(钢铁)讥(讥笑)榜( 榜文) 刚(刚才)叽(叽叽)傍( 傍晚) 纲(纲领)饥(饥饿)膀( 膀子)
第二课时
照事 情发展的顺序来叙述的,并且理清了文章的结构, 学习了课文第1~4自然段。
打虎经过
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课堂总结
全文叙事有头有尾,情节完整,引人入胜。作者运 用了多种表现方法来刻画人物,特别是在动词的运 用上,很有特色,对表现武松打虎时的惊心动魄的 场面,起到了很好的作用,使文章大大增色。
作者简介
施耐庵(1296—1370年)汉族,原名彦端,字肇瑞,号子安 ,别号耐庵。江苏兴化人,著名的元末明初作家。 施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后裔。 施耐庵自幼聪明好学,才气过人,事亲至孝,为人仗义。 与刘伯温同榜中进士,为官三年后弃官回乡 19岁时中秀才,28岁时中举人,36岁与刘伯温同榜中进士。
学习5,6自然段
你还能从哪些地方感受到老虎的凶猛?
略按一按 望上一扑 撺将下来 把前爪搭在地下 腰 胯一掀把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪 一剪 一扑 一掀 一剪 一兜兜将回来
学习5,6自然段
从武松沉着应战的动作描写中你感受到了什么? 机智灵敏、有勇有谋
翻将下来 拿在手里 闪在青石边 只一闪,闪在大虫背后 只一躲,躲在一边 却又闪在一边 双手抡起梢棒……从半空劈下来
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课堂作业
根据课文内容选词填空。 1.(闪、躲)武松翻身下来,( 闪 )在青石旁边。 2.(打、 劈) 梢棒从半空( 劈)下来。 3.(跳、扑 )那大虫翻身又( 扑)过来。 4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( 揪)住。
学习7自然段
武松回到青石上做了半歇,寻思道: “天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来, 我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早 却来理会。”就石头边寻了毡笠儿,转过乱 树林边,一步步挨下冈子来。
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语文 五年级 下册
6 景阳冈
文小语
2021年4月8日
第一课时
导入新课
《水浒传》是元末明初施耐庵(现存刊本署 名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人,或两 人皆有)编著的章回体长篇小说。
《水浒传》是中国古典四大名著之一,问世 后,在社会上产生了巨大的影响,成了后世中国 小说创作的典范。《水浒传》是中国历史上最早 用白话文写成的章回小说之一,流传极广,脍炙 人口;同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作 品之一,对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深 远的影响。
补充资料
景阳冈:位于山东省聊城阳谷县 城东16公里处的张秋镇境内,为《水 浒传》描述的武松打虎故地。据史书 记载,这一带沙丘起伏,莽草无涯, 古木参天,野兽出没,有九岭十八垌 堆之称。
学习生字
yǐ zhù chāo qín
倚著绰擒
liàng qiàng ā kuà
踉跄呵胯

lì páo xiào chuí pō
酒家说冈上有虎,经常出来伤人。真的有虎吗?武 松遇到虎了吗?会不会发生危险?这节课我们继续 学习下文。
学习3,4自然段
这是酒家诡诈,惊吓那等客人,便去那厮家 里宿歇。我却怕甚么! 我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。 怕甚么!且只顾上去,看怎地! 那得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。
学习3,4自然段
学习13自然段 “天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来,
我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来 理会。”表现了武松的什么特点?
机敏
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霹雳咆哮锤泊
学习生字
gāng jī dié ǎn bǎng zhàng shēn
冈饥碟俺榜杖申
jiān wù tuō xī lèi zhuì táng jié
兼勿拖悉肋坠膛截
整体感知
1,2自然段:武松进店饮酒,不听劝告, 执意过冈。 3,4自然段:武松不听劝告,执意上冈。 5,6自然段:武松赤手空拳打死打虎。 7自然段:武松打虎后下冈。
学习5,6自然段
那只大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了 十步远,那只大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截梢棒丢在一边, 两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了 气力,被武松使尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽!武松把只脚往大虫面门 上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个 土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没有一些气 力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头, 尽平生之力,只顾打。打了五七十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵 里,都迸出鲜血来。
助学资料
《水浒传》是明代著名小说,又名 《水浒全传》《忠义水浒传》,约成书 于元末明初。成书以前,宋江等三十六 人的起义事迹,就已经在民间广泛传颂。 施耐庵在此基础上,进行了整理加工和 艺术的再创造。
助学资料
《水浒传》长于语言技巧和描写人 物的笔法。它的语言平实朴素、准确、 洗练而生动,富于浓烈的生活气息和鲜 明的个性。在描写人物上,粗笔浓墨, 色彩绚烂,酣畅淋漓,神情面貌如见其 人。
学习5,6自然段
武松放了手,来松树边寻那条打折的棒橛,拿在手 里,只怕大虫不死,用棒橛又打了一回。那大虫气都没 了。武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。” 就血泊里双手来提时,那里提得动?原来使尽了气力, 手脚都疏软了。
学习5,6自然段
勇武过人
“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”。 把武松打虎的场面写得有声有色,神奕飞动,跃然 纸上。
了解喝酒
(1)从这部分课文能了解到什么? ①武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈。②武松 豪放、倔强的性格。 (2)课文是怎样表现武松豪放、倔强性格的?
通过语言描写来表现人物性格。
教师小结
这是武松在酒店饮酒时及饮完酒后与店家说 的一些话,表现其豪放、倔强的性格。后来,当 店家好心劝阻他不要独自晚上过冈、以防猛虎伤 害时,武松更是出语豪壮,一连两个“不怕”把 武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。这种 性格为下文他勇猛打虎的行为做了铺垫。
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