小学开展第21届推普周活动方案

小学开展第21届推普周活动方案
第21届推普周活动方案
一、活动主题
推普周是小学文化建设的一项重要活动，旨在加强学生普通话口语能力的培养，提高学生的沟通表达能力和交流能力。

本届推普周的主题是“锤炼口语，提升能力”。

二、活动时间
本届推普周将于每年的5月底至6月初举行，活动时间为一周。

三、活动目标
1. 培养学生正确的普通话语音语调，提高学生的口语表达能力。

2. 增加学生的词汇量，丰富学生的语言表达。

3. 提升学生的听说能力，培养学生的沟通交流能力。

4. 培养学生的语言自信心，增加对普通话的兴趣。

四、活动内容
1. 晨读活动：每天上午第一节课统一进行晨读活动，学生通过跟随录音或主持人的引导进行朗读，提高语音语调的准确性。

2. 口语角：在学校的学生活动中心设置口语角，为学生提供一个自由表达的场所。

学生可以在口语角进行小组对话、辩论等活动，提高语言组织能力和表达能力。

3. 朗读比赛：举办朗读比赛，邀请专业教师进行评委，选出表现突出的学生，并进行奖励。

4. 舞台演讲：学生通过角色扮演、情景模拟等形式进行舞台演讲，提升学生的表达能力和自信心。

5. 故事分享：学生可以在班级活动时间分享自己所读的好书，互相推荐，增加词汇量和阅读兴趣。

6. 拼音歌曲：通过学习拼音歌曲，帮助学生掌握拼音的发音规则，提高学生的发音标准。

7. 演讲比赛：通过举办演讲比赛，激发学生的表达欲望，培养学生的演讲技巧和语言组织能力。

8. 普通话角色扮演：学生可以分组进行普通话角色扮演，扮演各种职业角色，锻炼学生用普通话表达的能力。

9. 语言游戏：通过举办语言游戏，如猜词、填词等，提高学生对词汇的敏感度和应用能力。

10. 线下教学：邀请专业的普通话教师到校进行普通话教学，引导学生正确的口腔发音和语音语调。

五、活动管理
1. 活动负责人：由学校的语文教研组组长担任活动负责人，负责统筹安排活动的开展。

2. 活动宣传：学校可以制作海报、横幅等，在校园各处进行宣传，提醒学生和家长关注推普周活动。

3. 活动筹备：活动负责人和语文教研组成员要提前进行活动的筹备工作，准备必要的材料和资源。

4. 活动评估：活动结束后，要进行活动的评估，了解学生和教师对活动的反馈，并总结经验，为下一届活动做好准备。

六、活动成果
通过推普周活动的开展，学校可以培养出一批口语表达能力强、自信心充足的学生，提高学生的普通话水平和语言应用能力。

同时，活动也能增加学生对普通话的兴趣，为学生的未来发展打下坚实的语言基础。

以上是第21届推普周活动方案，希望能给您提供一些参考。