北师大二年级语文上册期末总复习超全

多音字组词
1、都:① d ōu （都是） ② d ū (首都)
2、为:① w éi (为人) ② w èi (因为)
3、降:①ji àn ɡ (降落) ② xi án ɡ (投降)
4、背:① b ēi(背包) ② b èi(背景)
5、兴:① x ìn ɡ(高兴) ② x īn ɡ(兴奋)
6、长:① zh ǎn ɡ (长大) ② ch án ɡ (长江)
7、乐:① l è (快乐) ② yu è (音乐) 8、曲:① q ū ( 弯曲) ② q ǔ (曲子) 9、相:① xi ān ɡ (相信) ② xi àn ɡ(相片) 10、难:① n án(困难) ② n àn(难民) 11、还:① h ái (还有) ② hu án(还书) 12、种:① zh òn ɡ(种田) ② zh ǒn ɡ(种子) 13、发:① f ā (发现) ② f à (头发) 14、转:① zhu àn(转动) ② zhu ǎn(转身) 15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn （干活） 16、教:① ji āo(教书) ② ji ào(教学) 17、漂:① pi ào(漂亮) ② pi āo （漂流） 18、当:① d ān ɡ(当时) ② d àn ɡ(上当) 19、传:① chu án(传达) ② zhu àn(传记) 20、角:① ji ǎo(角落) ② ju é (主角) 21、假:① ji ǎ (假如) ② ji à (放假) 22、好:① h ǎo (好人) ② h ào (好学)
23、少:① sh ǎo(多少) ② sh ào(少年) 24、行:① x ín ɡ(行动) ② h án ɡ(一行) 25、朝:① ch áo(朝向) ② zh āo(朝阳) 26、中:① zh ōn ɡ(中间) ② zh òn ɡ(打中)
27、重:① zh òn ɡ(重要) ② ch ón ɡ(重做) 28、空:① k ōn ɡ(天空) ② k òn ɡ(空白)
29、觉:① ji ào(睡觉) ② ju é (自觉) 30、倒:① d ǎo(倒下) ② d ào(倒水) 31、分:① f ēn (分开) ② f èn (水分) 32、没:① m éi(没有) ② m ò (埋没) 33、卷:① ju àn(卷子) ② Ju ǎn(卷尺) 34、弹:① t án (弹琴) ② d àn (子弹) 35、模:① m ó (模型) ② m ú (模样) 36、了:① le (走了) ② li ǎo (了解) 37、着:① zhe (看着) ② zh áo(着火) 38、只:① zh ǐ（只要） ② zh ī(一只小鸟) 39、结:① ji ē（结巴） ② ji é(结束) 40、曾:① c éng （曾经） ② z ēng(姓曾) 41、应:① y īng （应该） ② y ìng(报应) 42、间:① ji ān （中间） ② ji àn(黑白相间) 43、撒:① s ā（撒娇） ② s ǎ(撒下) 44、藏:① z àng （宝藏） ② c áng(捉迷藏)
给下面的句子排排队
1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、（）一天，小明来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（）熊以为他是个死人，就走开了。

（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（）伸长鼻子闻他的脸。

（）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（）原来，海水的味道又苦又涩。

6、（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦，我是要办大事业的。

”
（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”
（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

二年级下册语文总复习（二）
量词填空：
一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡
一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车
一（道）数学题一（件）事情一（声）巨响一（道）血痕
一（阵）风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋
一（口）气一（颗）心一（条）山沟一（根）绳
一（柄）大伞一（片）绿叶一（只）蝈蝈一（把）手枪
一（位）科学家一（块）石头一（片）朝霞一（片）农田
一（身）武艺一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀
一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一
一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子
一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话
一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（次）比赛
择恰当的词填空
迷谜
1、小明最喜欢猜（）语了。

2、雷锋叔叔抱着（）路的孩子走在泥泞的路上。

蓝篮
1、（）天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。

密蜜
1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。

2、这是一个小秘（），不能告诉你。

漫慢
1、水从杯子里（）出来了。

2、小刚跑得快，小明跑得（）。

作做
1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。

急及
1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。

发明发现
1、小老师（）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”
2、爱迪生（）了电灯，让许多人在夜间享受光明。

美好美丽
1、新来的同学梳着（）的长辫子。

2、面对这么多（）的祝福，小明激动万分。

吸引吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（）住了。

2、大地（）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。

四周四处
1、广场（），灯火辉煌，美极了。

2、他（）张望，找不到妈妈。

温暖温和
1、春天到了，（）的风吹红了桃花。

2、老师的态度很（）。

心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个（）的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最（）的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人（）。

慢慢地静静地渐渐地
1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。

2、窗外的雨（）小了。

3、春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。

放心用心当心细心
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），这样我就（）了。

”
照样子填一填
动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑
弹奏着（）（）的歌声（）地说
扭动着（）（）的世界（）地哭
呼唤着（）（）的镜子（）地走
巨大的（）（）的春风（）地跑
优秀的（）（）的小溪（）地做
茂密的（）（）的泉水（）地坐
著名的（）（）的北京（）地读
晶莹的（）（）的建筑（）地唱
蒙蒙的（）（）的广告（）地打
明亮的（）（）的阳光（）地飘
清新的（）（）的教室（）地写
鲜艳的（）（）的节日（）地想
热情的（）（）地心情（）地数
（）的图画（）的波浪（）的火把
（）的人们（）的脸颊（）的山峰
（）的云海（）的景色（）的岩石
（）的微笑（）的日子（）的问候
（）地操纵（）地回答（）地观看
（）地完成（）的跑步（）地拥抱
香甜可口的（苹果）绚丽多彩的（）川流不息的（）
风光秀丽的（）五光十色的（）隐隐约约的（）
金碧辉煌的（）焕然一新的（）
（一颗颗）星（）桥（）邮票（）沙子（）风（）雨衣（）题目（）画
（）杯子（）水（）笔（）机器（）门（）歌（）电灯
连一连
打发亲人遥远的屏幕嘴巴高高的
拨通飞船漂亮的过去鼻子瘦瘦的
乘坐时光辉煌的笑容身子红红的
看望电话满意的火星眼睛大大的
丢下了亲人渐渐地躺着忠实的乐曲长满了大奖静静地长大茂密的向导获得了锄头悄悄地敲打优美的空气离开了青草重重地离开清新的树林
讲了几杯汽水奇怪的楼房睁开了地面撕了几片乌云高大的故事钻出了花骨朵画了几张邮票生动的实验长出了嫩芽喝了几个故事有趣的问题吐出了眼睛
二年级的近义词与反义词表
近义词
躲----藏遮------掩美丽-----漂亮自豪-----骄傲健
壮-----强壮
呼唤-----叫唤慢慢-----缓缓、徐徐同伴-----伙伴弯-----曲
高兴-----开心明亮-----光明、光亮景色-----景象芬芳-----香气赶紧-----赶快
不解-----迷惑应该-----应当舒适-----舒服
挑选-----选择茂盛-----茂密清晰-----清楚
流动-----流淌犹如-----好像欢乐-----快乐祝福-----祝愿有名-----出名特别-----非常雄伟-----雄壮容易-----轻易闪烁-----闪耀川流不息-----络绎不绝装扮-----打扮奇怪-----奇异生气-----气愤哄骗-----欺骗知道-----明白
研究-----钻研立即-----立刻洁白-----雪白
忽然-----突然方便-----便利好像-----似乎望-----看
鸣-----叫泊-----停清新-----新鲜指点-----指示著名-----有名辨别-----分辨慌张-----慌乱
观赏-----欣赏指教-----指点光滑-----猾溜飞快-----快速力气-----力量聪明-----聪慧喜欢-----喜爱
常常-----经常惊讶-----惊奇仔细-----认真满意-----满足
谈天-----聊天往常-----以往办法-----方法孤单-----孤独巴望-----盼望焦急-----着急讥笑-----嘲笑斥责-----训斥讨厌-----厌恶清楚-----明白刻苦-----努力旅游-----旅行夸奖-----夸赞灭绝-----灭亡足够-----充足流行-----盛行反义词
慢-----快枯-----荣甜-----苦长-----短动-----静瘦-----胖远-----近稠-----稀沉-----浮升-----降厚-----薄疏-----密脱掉-----穿上仔细-----粗心、马虎害羞-----大方浓密-----稀疏沉睡-----苏醒美丽-----丑陋漆黑-----明亮保护-----破坏明亮-----黑暗冷冷清清-----热热闹闹弯-----直温暖-----寒冷出现-----消失回答-----提问弱小-----强大无力-----有力勇敢-----怯懦糊涂-----明白、聪明难过-----高兴有趣-----无趣清晰-----模糊茂盛、茂密-----稀疏展现-----隐藏热情-----冷淡欢乐-----痛苦开心-----难过高大-----矮小繁华-----衰败奇怪-----平常高兴-----难过容易-----困难整齐-----零乱方便-----麻烦开始-----结束洁白-----乌黑称赞-----贬低清新-----污浊慌张-----冷静表扬-----批评光滑-----粗糙真诚-----虚伪轻松-----沉重特别-----平凡喜欢-----讨厌漂亮-----丑陋富裕-----贫穷满意-----遗憾常常-----偶尔欺负-----保护筋疲力尽------精力充沛刻苦-----懒惰夸奖-----批评聪明-----愚蠢暖烘烘-----冷冰冰枯萎-----茂盛下降-----上升
减少-----增多
总复习拼音
一．把声母相同的字写在横线上。

英离祖阅取忽顿流特脏标劝
y _______________ d___________________ l____________________
z________________ h___________________ g____________________
二、把下面的词语音节补充完整并加上声调。

l____ k_____ m____ b_____ r______ zh______ x___ g____ s____ q____ 凉客眉傍绒准选怪森浅三、在正确的读音上面画“√”
袍（pǎo páo）削（xuē xuè）躬（hōng gōng）悠（yōu yòu）仍（réng rēng）
抢（xiǎng qiǎng）垂（chuí cuí）持(chí cí) 矿(kuàng kuàn)
四、给多音字组词。

转 zhuàn( ) 行háng( ) 当 dāng( )
Zhuǎn( ) xíng( ) dàng( )
五、看拼音写词语。

Cūn zhuāng chéng gōng cǎo yuán quàn gào bǎo wèi réng jiù zǐ xì jiān yìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíguài suīrán shībài lóng zi jīng yàkǎo shìcái fùjiān bǎng rúguǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）
Wéi guān yǎn yìgān zàng héhuāfùjìn hūrán shìjièkòng xián běi jīng yán wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chéng shítú huàyīng xióng jīn tiān jiào shì zhuō mí cáng jì nìan zuǐ bā yǎn jīng lǐcǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
Zhǔn bèi kètīng bǎo hùcōng míng hài pàzhǔchíshuǐjīng tiǎo xǔan qǐfúbàng wǎn ( )（）（）（）（）（）（）（）（）（）
dǎjīgūjìxiāng bǐyǐjīng hébìhuídácǎo cóng dàxiàng tèbiéshàng xīn ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )
yóu xìzhēn zhūgāng tiěwáwa jīhuāng qiòng rén shěng hùi shìyàng bǔdīng
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( )( )
zhùhèzhíchǐgān jìng yīfúyán shípòhuài zhōng yāng jīròu gōng chǎng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）
liúshuǐyīlǐng yìshùxīn xiān zhōu wéi chāo xiědàbòyǒng yuǎn
（）（）（）（）（）（）（）（）字词句
一．形近字
转（）火（）贴（）洁（）纪（）城（）
传（）灾（）站（）结（）记（）诚（）
央（）园（）宁（）闭（）第（）祖（）
中（）团（）打（）闲（）弟（）组（）
功（）必（）仍（）从（）脏（）肠（）
劝（）心（）扔（）丛（）庄（）场（）
胆（）睬（）败（）抄（）难（）如（）
但（）彩（）攻（）纱（）准（）好（）
轻（）物（）浅（）猜（）极（）波（）劲（）特（）线（）清（）圾（）披（）浪（）波（）戏（）环（）浇（）凉（）娘（）玻（）找（）坏（）烧（）惊（）级（）讶（）式（）折（）船（）坐（）吸（）呀（）试（）近（）舰（）座（）由（）补（）旁（）底（）击（）求（）田（）扑（）傍（）低（）出（）球（）二、组词
念（）（）（）然（）（）（）
喜（）（）（）理（）（）（）领（）（）（）
三．近义词
仍旧（）保卫（）关（）琢磨（）漂亮（）非常（）四．反义词
冷（）深（）矮（）遥远（）著名（）非常（）五．归类
肝依迷胆似辽详信淹逢估肠
月_____________ 辶___________シ_____________ イ_____________
六、把能搭配的线用线连起来。

1、抖动尾巴
2、染红花褂
炫耀脚步唤醒庄稼
停住羽毛滋润桃花
展开美丽沾湿青蛙
七、在括号里填上适当的词
轻轻地（）长长的（）（）着头惊讶地（）瘦瘦的（）
慢慢地（）圆圆的（）（）着胸甜甜地（）蒙蒙的（）
（）着翅膀得意地（）亲切地（）激动地（）为难地（）
（）着步子顺利地（）使劲地（）高兴地（）奇怪地（）
轻松地（）兴高采烈地（）开心地（）愤怒地（）拼命地（）
兴奋地（）（）的黄山（）的风景（）的队伍
（）的时光（）的孩子（）的阳光
八．选词填空
高兴喜欢喜爱欢快
１．我最（）上音乐课。

２．姐姐踏着（）的节奏唱着，跳着，（）极了。

九．仿例写词语
１．例枣儿又红又多珍妮又欢快又活泼雪花又（）又（）
西瓜又（）又（）苹果又（）又（）老人又（）又（）
新楼又（）又（）泥土又（）又（）新房又（）又（）
走廊又（）又（）星星又（）又（）火笼又（）又（）
２．例许多――许许多多仔细－高兴－认真－端正－
和气－快乐－欢喜－来往－
３．例子懒洋洋
气（）白（）黑（）绿（）喜（）乐（）
二．造句。

流动：___________________ 昂着：___________________________
辽阔：__________________ 本领：___________________________
劝告：__________________ 依赖：___________________________
反复：________________________专心：___________________________
发现：________________________非常：___________________________
经常：________________________惊讶：___________________________
乐趣：________________________热闹：___________________________
制作：________________________随便：___________________________
高明：___________________
有时候……有时候……_______________________
多么……多么……___________________________
,,,,,,,为了……_______________________________
一．
一．读下面的短文，然后回答问题。

三棵樱(yīng)桃树
列宁小时候，家里有一个果树园。

种着苹果、樱桃和其他果树。

列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。

有一年夏天，母亲指着冷亭(ting)旁三棵樱桃树说：“孩子们，可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。

”
过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在冷亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？”
列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再吃。

”
这位朋友听了，竖起大拇(mǔ)指，嘴里发出啧啧(zé)的赞叹声。

1. 写出短文中三个画线词的反义词。

惊奇---（）喜欢----（）赞叹---（）
2.这篇短文共有几个自然段？（）
3.父亲的朋友竖起大拇指干什么？你想像他会对列宁说什么，把它写下来。

______________________________________________________________________
二．阅读短文，回答问题。

可爱的小花猫
我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口的大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦查老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1. 给第二自然段加上标点符号。

2. 小花猫的尾巴是____________，眼睛是______________，胡子________________。

3. 写小花猫颜色的词语有：______________________________________________。

三．阅读短文，并完成后面的作业。

冼（xiǎn）星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。

他在这洋轮船上找了个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎(lí)去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。

他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿到。

但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。

冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。

他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉(yù)奖。

1. 填空（动词）。

（）地（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴
2. 用“~~~~~~~~”画出冼星海生活艰苦的句子。

3. 你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。

_______________________________________________________________________
四．读下面一段话，在回答问题。

早晨，森林里散（sàn）发出阵(zhèn)阵清香。

树缝(fèng)中间透(tóu)进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠(shǔ)从这棵树跳到那棵树上，书上的露水沙沙地落下来。

树上的几只黄莺(yīng)叫得那么脆，那么响。

1. 这段共有______句话，写了早晨_____________________________的景色。

2. 表示颜色的词语有_________、_______________________。

3. 从这段话中找出动作的词填在（）里。

松鼠(shǔ)（）露水（）黄莺（）
期末测试
一．看拼音写词语。

qiūshōu yīng xiòng hūrán yán jiū
( ) ( ) （）（）
shùn lìsuīrán bōwén chéng shí
( ) ( ) （）（）
二、形近字组词。

转（）纪（）劝（）仍（）胆（）
传（）记（）功（）扔（）但（）
领（）结（）级（）猜（）
顺（）洁（）极（）清（）
三．将下列生字归类。

霜清伤露浇估误雪谁
四．多音字组词。

没ｍó（）ｍéｉ（）塞ｓè（）ｓāｉ（）
五．查字典，抄拼音。

滚（）索（）躁（）溉（）景（）
链（）币（）剥（）融（）
六．连线。

１．雄鹰爬２．看书新华书店
兔子跑图书馆
猴子游买书阅览室
小鹿飞报刊亭
蛇跳
梭鱼
七．填空。

玉不琢，不成器。

（）（）（），（）（）（）。

（）（）（），（）（）（）。

八．造句。

１．有时候．．．．．．有时候．．．．．．
_______________________________________________________________________
２．___________多么______________！_________________多么______________！
３．为了_________________________________________________
４．随便________________________________________________
九．在句中填入反义词与近义词。

１．近义词：“上树摘果子，我最有本领，”猴子洋洋自得。

“过河快跑，我的（）也不差。

”小鹿自言自语。

２．反义词：果树太高了，小鹿又太矮，摘不到，原先兴高采烈的一下子（）了。

十．读了许多古诗词，你能默一首吗？（不会的字用拼音代替）
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
十一。

猜谜语。

什么花可以随时随地就开放？（）
Ａ．玫瑰Ｂ．月季Ｃ．心花
十二。

读一读，练一练。

巧分新旧鸡蛋
记得一个夏天的夜晚，我坐在灯下聚精会神地看着伯父买给我的《小学生十万个为什么》。

突然，一个问题吸引了我：怎么区分旧鸡蛋与新鸡蛋？我来劲儿了，连忙往下看。

书上写着：把鸡蛋放进一盆清水里就可以区分出来了，浮上水面的就是旧鸡蛋，沉在水底的就是新鸡蛋。

我摸着脑门儿，问自己：“为什么呢？”再往下看，书上还写着：在鸡蛋的大头一侧，有一个充满空气的小气室。

鸡蛋放置一段时间后，外面的空气会进入鸡蛋内，使气室加大。

由于气室加大，使鸡蛋的浮力增加，所以旧鸡蛋会浮上水面。

看到这里，我放下书，跑进厨房，想一试究竟。

我首先倒了一盆清水，轻轻地把鸡蛋一个一个地放入水中。

奇怪，鸡蛋怎么不往上浮呢？原来这些鸡蛋是奶奶今天才买的。

于是，我又拿出一个买了好几天的鸡蛋放入水中。

果然，这个旧鸡蛋慢慢地浮上水面！我高兴地叫起来：“真有趣儿！真有趣儿！”爸爸妈妈跑过来一看，也觉得很新鲜。

我别提有多高兴了。

因为今天，我不光做了个有趣的实验，还懂得了其中的科学道理，这个收获可真大！
１．我从哪里看到巧分新旧鸡蛋的知识。

________________________________________________
２．怎么巧分新旧鸡蛋？（）Ａ在灯下看Ｂ在水中看
３．什么样的蛋是旧鸡蛋？（）Ａ浮上来Ｂ沉下去。