【导学教程】高考生物第一轮复习 第二单元单元综合提升教学名师课件

第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
生物
【解析】 本题是一道综合题，解题时看清题中各标 号所示的名称及功能是解答本题的关键。对于本题，首先要 识别A、B两细胞是何种生物细胞，其判断的主要依据是有 无细胞壁、大液泡、中心体；其次是识别各细胞器的形态结 构和功能：原生质是细胞中的活性物质，细胞壁不属于原生 质；叶绿体能通过光合作用制造葡萄糖，动物细胞和植物细 胞中具有不同功能的同种细胞器是高尔基体；DNA储存在细 胞核、线粒体、叶绿体中；对蛋白质进行加工和运输的细胞 器主要是内质网和高尔基体；既能产生水又能产生ATP的细
红细胞膜(共计5层生物膜)，才能与血红蛋白结合；从图2可
知，经过组织里的气体交换，O2进入骨骼肌细胞要透过红细 胞膜、毛细血管壁(一层上皮细胞)和一层骨骼肌细胞膜(合计
4层生物膜)，再加上O2最终要进入线粒体参与有氧呼吸，而 线粒体是具有双层膜的细胞器，故共合计6层膜。由此可见，
外界空气中O2进入人体骨骼肌细胞被利用，至少要穿过的生 物膜层数是11层。
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生物
毛细血管、肾小囊壁、肾小管壁和肾小管周围的毛细 血管壁而重新回到血液，最后经静脉流出。而这些“壁”都 很薄，只由一层上皮细胞构成，而每穿过一层细胞即经过2 层细胞膜，故共穿过8层膜。但并非每个葡萄糖分子都会从 肾小球滤过，若没有滤过的葡萄糖分子，则从入球小动脉流 入而又直接从出球小动脉流出，再流经肾小管周围的毛细血 管，最后经肾静脉流出，这个过程中葡萄糖分子始终在血管 中流动，没有穿过任何膜结构。
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【方法技巧】 1．模式图的来源与变形 绝大多数题目中模式图是教材中原图的变形，遵 循万变不离其宗的真理，把教材中原图相关知识掌握 扎实到位是做好该类题型的关键。例该题中的图解可 追溯到教材中的原图如下：
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第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
O2在血液中以氧合血红蛋白的形式进行运输；经过内呼 吸实现骨骼肌与内环境之间的气体交换及O2最后参与有 氧呼吸而被骨骼肌细胞所利用。外呼吸可用下图1表示， 内呼吸可用下图2表示。
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第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
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从图1可知，在肺通气和肺泡内的气体交换的过程中，O2要 穿过肺泡壁(一层上皮细胞)、毛细血管壁(一层上皮细胞)及
步加工后，再由高尔基体边缘突起形成小
泡，把蛋白质裹在小泡内，运输到细胞膜，
最后小泡与细胞膜融合，经细胞膜的外排
作用把蛋白质释放到细胞外。整个过程中
分泌蛋白都是以小泡的形式移动，而并非
穿过生物膜进行运输，故这一过程中穿过
的生物膜层数是0层。 【答案】 D
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
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【例3】血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底
【答案】 C
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题型研析 模式图类型题
【典例剖析】 【例题】如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部 分综合，请回答下列问题([ ]填图中的序号)：
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
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(一)植物细胞 (1) 如 果 A 图 是 蓝 藻 细 胞 的 结 构 模 式 图 ， 除 了 没 有 [8]________外，在细胞质中应只有________一种细胞器。 (2) 如 果 A 图 是 根 尖 生 长 点 细 胞 ， 细 胞 的 形 状 应 为 ________，同时还应没有图中的[ ]、[ ]等结构。此类细 胞分裂时，代谢特别旺盛的是[ ]、[ ]、[ ]等细胞器。 (3)若A图为洋葱表皮细胞，B图是口腔上皮细胞，将其 同时置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，将分别发生________和 ________现象。
氧化分解，需要穿过几层细胞膜？
A．5层
B．3层
C．6层
D．4层
【解析】 血浆中的葡萄糖分子进入组织细胞必须通
过内环境(如图所示)，
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生物
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葡萄糖首先要穿过毛细血管壁进入组织液，毛细血管 壁由一层上皮细胞组成，所以葡萄糖穿过这层细胞即穿过2 层细胞膜，再进入组织细胞共穿过3层细胞膜。进入组织细 胞的葡萄糖在被彻底氧化分解时，首先要在细胞质基质中经 过细胞呼吸的第一阶段，被分解成两分子丙酮酸，再进一步 进入线粒体被彻底氧化分解。葡萄糖分子不直接进入线粒体， 所以血浆中的葡萄糖进入组织细胞被彻底氧化分解经过的细 胞膜只有3层。本题易误选A，因线粒体为双层膜结构，而实 际上完整的葡萄糖分子只进入到细胞质基质，初步分解后才 进入线粒体，但进入线粒体的已不是葡萄糖分子，而是丙酮 酸。另外，题目所问的是几层细胞膜，线粒体的内、外膜也 不是细胞膜。
(5) 在 生 物 工 程 中 ， 植 物 体 细 胞 杂 交 过 程 中 应 首 先 用 ________酶去掉[ ]，得到________体。
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(6)科学家从细菌中分离出耐高温的淀粉酶(Amy)基因a， 通过基因工程将基因a转移到马铃薯中。经检测，淀粉酶 (Amy)存在于成熟块茎细胞的间隙中。若A图为块茎细胞， 则基因a被整合到图中[ ]结构中，并以基因a为模板合成 Amy的________。Amy合成后，经[ ]加工并分泌到细胞外。 此图作为块茎细胞结构图，缺陷是多画了[ ]。
生物
【例2】内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内
进一步加工，最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白通过
的生物膜层数是
A．4层
B．3层
C．2层
D．0层
第二单元 细胞在内
质网上的核糖体上合成，经过内质网的加
工，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小
泡，把蛋白输送到高尔基体腔内，做进一
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生物
【答案】 (一)(1)细胞核 核糖体 (2)正方形 4 11 3 6 7 (3)质壁分离 皱缩 (4)渗透吸水 主动运输 11 烧苗 灌溉 3 12 酒精 (5)纤维素酶和果胶 1 原生质 (6)8 信使RNA 6 4
(二)(1)①蛋白质 脂质 生物膜系统 ②B细胞或记忆 细胞 球蛋白 相应的抗原 体液 效应 7→9→6→2 ③ 单克隆抗体 动物细胞融合 动物细胞培养 (2)7 6 (3) 卵 巢 卵 原 细 胞 23 (4)8 去 核 卵 乳 腺 无 性 生 殖 (5)12 乳酸
(二)人体细胞或动物细胞 (1)若B图为人体浆细胞的亚显微结构： ① 图 中 的 [2] 、 [3] 、 [6] 、 [8] 、 [9] 主 要 由 ________ 和 ________成分组成，它们形成的结构体系称为________。
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②该细胞应由________分化而来。其产生的抗体的化 学本质是________，它能与________发生特异性结合，发挥 免疫效应，该过程属于________免疫的________阶段。抗体 从开始合成到分泌出细胞依次经过的细胞结构是(写标 号)________。
生物
2．解题方法 此类题目的一般解题方法可归纳如下：首先要知道题 中的图像源于教材中的何种模式图，学会剖析方法，从局部 到整体或整体到局部，识别各部分名称，抓住突破口。然后 根据题干和设问的要求，理清知识点，如该图涉及哪几个知 识点？两个或两个以上知识点的图解需要思考这些知识点之 间的区别与联系。最后在作答时一定要根据图中的序号或结 构，应用教材中的相关生物名词作答。
【答案】 B
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
生物
【例4】用同位素标记血液的葡萄糖分子，若该分子流
经肾脏后又经过肾静脉流出，该分子穿过几层细胞膜
A．4层
B．8层
C．0层或8层
D．16层
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【解析】 血糖流经肾脏后又经肾静脉流出的过 程中，经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 (如图所示)。整个过程中葡萄糖分子依次穿过了肾小球
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【解析】 1分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散 出来，进入相邻细胞的叶绿体基质内(如图)，
因叶绿体和线粒体都是具有双层膜的细胞器，故共穿 过的生物膜是6层，而每一层膜由2层磷脂分子构成，所以共 穿过12层磷脂分子层。
【答案】 B
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
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(4)若A图 为小麦成 熟区细胞 ，其吸水 的主要方 式 为 ________，吸收Mg2＋的方式为________。如果一次性施肥 过多就会造成细胞中[ ]大量失水而造成 ________现象，应 立即采取________措施来缓解；若被水淹，小麦根部细胞内 [ ]得不到充足的氧气而造成营养物质在[ ]中进行无氧呼 吸，产生________，导致小麦根部细胞中毒死亡。
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单元综合提升
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题型归纳
“穿膜”问题图示分析
【例1】CO2分子从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来， 进入一相邻细胞的叶绿体基质内，至少穿过的生物膜层数
及磷脂分子层数分别是
A．5层和10层
B．6层和12层
C．7层和7层
D．8层和16层
(4)若B图是一只绵羊的乳腺细胞，在培养克隆羊的过程 中，取乳腺细胞中的[ ]，移植到另一只绵羊的________细 胞内，该细胞发育成的绵羊与提供________细胞的绵羊性状 最相似。这种生殖方式属于________。
(5)若B图是人的大腿肌肉细胞，在人体进行长跑时，大 腿肌肉感到酸痛，这是由于[ ]产生______________所引起 的。
生物
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肠腔中的氨基酸经过小肠绒毛上皮细胞(2层膜)＋绒毛 内毛细血管壁(2层膜)＋组织处毛细血管壁(2层膜)＋组织细 胞膜(1层膜)＝7层膜；而1层膜由2层磷脂分子构成，所以共 穿过14层磷脂分子层。
【答案】 D
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【例6】外界空气中O2进入人体骨骼肌细胞被利用，至 少要穿过的生物膜层数是
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胞器是线粒体、叶绿体。本题分别从动物细胞和植物细胞 的角度，将细胞结构和功能的知识进行相互迁移，综合考 查了植物细胞的有丝分裂、质壁分离、一次性施肥过多造 成烧苗现象的原因、植物体细胞杂交以及转基因作物等知 识；人与动物细胞中的物质和能量代谢、与其免疫机能有 关的浆细胞结构和功能、生物膜系统、与血糖调节有关的 胰岛B细胞、动物细胞的培养、克隆技术等相关知识，要 求同学们具有识图析图、综合判断及知识迁移的能力。
③该细胞在体外与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成的细胞 所产生的抗体叫做________，该过程中用到的动物细胞工程 技术手段有________、________。
(2)若B图为人体胰岛B细胞，则与其分泌物合成和分泌 有关的细胞器[ ]和[ ]较多。
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
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(3)若B图是人体内最大的细胞，它应位于________(填 器官名称)内，是由________分裂产生的，其内的DNA分子 数应为________个。
【答案】 C
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
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【例5】蛋白质的消化产物被人体所吸收并转化为
组织蛋白的过程中，共穿过的磷脂分子层数是
A．4
B．8
C．7
D．14
【解析】 食物中的蛋白质在消化道中被蛋白酶和
肽酶分解成氨基酸，主要在小肠中被吸收，其吸收过程
如图所示。
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
A．5层
B．10层
C．11层
D．12层
【解析】 组织细胞与外界环境进行气体交换的整个
过程(如图所示)是通过内环境而间接进行的，整个过程包括
外呼吸、气体在血液中的运输和内呼吸3个环节。
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
生物
第二单元 细胞的结构与物质的输入与输出
生物
经过外呼吸实现了血液和外界环境之间的气体交换；
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3．答题规范 (1)按要求作答——用序号还是文字还是两者都填写， 序号是(1)(2)(3)还是①②③。 (2)回答问题要完整——例产生水的细胞器、碱基互 补配对的结构都不止1个。 (3)不要写错别字——叶(液)泡等。