前面和后面

三、套话。在讲大家都可套用的话语，无法表现独 特生命的个性，写甲可用，写乙也可用，人们戏称 之为话语的“万精油”。如： 我的老师，是您爱着自己的学生，是你伸出援 助的手，设法为我解决困难；是您在我生病时，带 来温暖的问候，让我潸然泪下；是您在我成绩拉下 时，眼里满是忧虑；也是您得知我的成绩的提高， 一脸阳光春风荡。 这是大家并不陌生的俗套事例。文章没有自己 独特实在的素材，也就不见情感的真实与生活的气 息，文章也就陈腐而缺乏清新美感。
中学作文:拒绝五种话
一、假话。不讲真心话，不讲有根据的话，而是为 文造事说假话，如：《礼记》中有一故事。一乞丐 无望地盘坐在路边，容颜像枯干了的木柴。他面前 放着一只残破劳动碗，空的，他那无助的双眼似乎 在乞求每一个路人：行行好吧，施舍一点吧，我已 经饿了好几天了！这时一个衣着华丽的富家子弟弄 来一碗饭菜，远远地放着，用唤狗似的声音对他嚷 嚷：“来，吃啊。”乞丐坚决地摇摇头。这个乞丐 告诉我：在诱惑面前，人，不能低下自己高贵的头。
7.做证明题时，充分运用分析、综合法进行 思考。有的题目为了解答简便，要在草稿纸 上画出大的图形以帮助分析。要从不同的角 度思考或添加辅助线，甚至突破常规。要相 信总有解答的突破口，只是暂时没想到。暂 时做不出时可放一放，答了其他题后再来攻 克。

8 综合题一般是由几个小题组成。前面几问经过认真思考应能得分。不要畏惧 综合题太难而不解答。做难题时，把自己根据已知条件能够推得的结论尽量写 出来，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步；对于存在性问题，不论 后面能否解答，都要作出判断，尽量多得分。 答题的原则是：先易后难、先熟后生。先做简单、熟悉的题，再做综合题、 难题。能做的题决不失分，难题尽量得分。实力强的考生可从头做到尾，一般 应根据自己的实际，在吃透条件并作了一定的尝试后仍不能解决的，应果断跳 过，在草稿纸上记下有疑虑的或未解出的题的序号，清楚需要集中攻关的题目。 从易到难，可以增强信心，有清醒的头脑，解答完整能够解答的题，避免因难 题伤害解题情绪，耗费大量时间，造成“前面难题做不出，后面易题没时间 做”。 答题中，因没有思路或头晕时，也可趴在桌上静心安神作2—3分钟的 深呼吸，补充体内的氧。这犹如长跑中缺氧会感到全身无力。稍作调整后，有 充足的氧和能量补充大脑，必将打开解题思路。 自信心和良好的心理因素为成功奠定了基础。只有保持清醒的头脑，紧张 而有序地思考，灵活地运用数学的各种解题方法和技巧，不急不躁，沉着应对， 才能正常发挥出自己的实际水平，也才有可能超水平发挥，在中考时考出理想 的数学成绩。
1.提前进入考室，趴在桌上，额头放在手背上，静 心安神做深呼吸，在试卷发下之前有5分钟左右做 深呼吸的时间。考试的过程是紧张劳动的过程，既 有体力上的，又有心理上的，这样做可消除考前紧 张情绪，体内各系统运行流畅，储备充足的氧在体 内，为考试积聚足够的能量。特别是在天气炎热的 下午考试，坚持这样做，不会出现头晕的现象，反 而越考越兴奋。 2.试卷发下后，先浏览一遍，看有无破损、模 糊，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结 构，重点关注对哪些题型熟悉，不要过于关注难题， 避免造成紧张情绪。
学别人学不到的知识、方法、能力 提升优秀因素、提高竞争力

----很好的立足
立足？
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珍惜
→关心 →知道 →评估（分析） →金钱 →认真参与
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改变
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挖出你的潜能 找到你的精神
你天生就是 冠 军
二、合适的考试策略——重视考试
自信，是取得成功的重要因素，但不是决定因 素。有了自信心，并不代表你能坐享其成， 轻而易举取得好的成绩。在战术上重视敌人， 是克敌制胜的现实保证；在考场上重视考试， 认真细心、周密思考，容易题与难题一样对 待，充满自信，再佐以恰当的方法，才能实 现预定的目标。重视考试可从以下几个方面 考虑。
叶圣陶道：“作文是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话， 说自己的话，不要说假话，说空话，说套话。”作文如做人， 实实在在地写作，就使思想与情感有了强力的依托，使其获以 充分的演绎，更使人格得以淳朴的塑造。 一、不浅：积淀素材，厚实底蕴 “腹有诗书气自华”，只有博览群书，拒绝浮浅，才有厚 实的底蕴，才有丰富的素材积淀，文章的内容才能具体实在， 才有思想与感情的支撑力度。 二、不假：拒绝做作，率真表达 鲁迅道：写作“不做作，去粉饰，有真意”。我们也就要 引导学生率真自然地表达，对生活对人生的独特思考，表现出 自然脱俗的写作品质。 三、不隔：关注时代，审视生活 “文章合为时而著”，不隔离社会，而审视生活，关注时 代，文章也就有现实而实在的思想。
数学学科中考时的考试策略
每年都有一些考生，在应对数学中考时，由 于心理因素或方法不当，没有发挥出自己真 实的数学水平，成绩不是很理想。因此，要 取得较好的数学成绩，除了认真复习、积极 备考外，还应有一定的应考策略。

一、合理的考试心理——藐视考试 毛泽东说过：“在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。” 这是人民军队克敌致胜的法宝。同样，在考试前或考试中也要让学生 藐视考试：中考就像纸老虎，有什么可怕的？平常练的题目比中考难 得多，只要细心点，一定会考出好成绩。树立必胜的信念，考试才有 信心。自信是成功的第一把钥匙。有了自信心，才能保持旺盛的斗志， 勇往直前。积极的迎考心态，会让体内释放出兴奋激素，消除紧张焦 虑情绪，各个器官工作达到良好状态，灵感也会油然而生。考试中遇 上难题一时无法解答，要暗暗告诫自己：我把其他题做好后一定会解 答出这一题。这样哪怕最后没做出，也不会造成心情紧张，影响其他 题的解答。相反，考前总想着哪些知识没复习到，什么概念又忘记了， 我今年怕考不好；考试中遇上难题就紧张，想的是这一题失分后，再 有题做不出，加上其他题有可能失分，肯定考不好，那必会影响自己 正常水平的发挥，更别说超水平发挥了。2008年北京奥运会，美国 选手埃蒙斯在前九枪取得巨大领先的情况下，最后一枪仅打出4.4环 的成绩，将冠军拱手送给了中国选手邱健，只因他考虑得失过多，没 有必胜的自信心，导致水平不能正常发挥。
7.不要硬碰硬。做题先易后难，遇到难题暂时放一 放，做完会做的题后再集中精力去攻破难关。否则 影响情绪，顾此失彼，甚至二者皆失。你做不出， 别人可能也不会做，这样一想，就会冷静得多。静 下心来，题目反倒能做出来了。 8.不要对答案。有的同学走出考场就对答案， 越对越乱。已经做过的试题，无论是对还是错都已 成为事实，核对答案已无实际意义，只能给自己平 添烦恼。同学们应抓紧时间准备下一场考试。当然， 在全部考试完毕后大家议论一番，总结得失，则另 当别论。
70年代的研究: 我们大约只能发挥大脑潜能的 10%
80年代的研究: 我们大约只能发挥大脑潜能的 5%
90年代的研究: 我们大约只能发挥大脑潜能的1%—3%
“我只发挥了我所有潜能的15%左右”——爱因斯坦
我们的潜能接近无限-----YOU ARE NO.1
我知道你们会用你们最大的 努力去挖掘出自己那股无穷的力 量，向所有阻碍你们成长的坎坷 说,我能跨过你，向所有的诱惑 说，我能抵制你，让所有的沮丧、 忧郁、厌烦、消极远离你。
4.不要马虎。拿到试卷后，首先要检查试卷的页数、题 数，防止漏页或漏题，做到心中有数。做题时应认真审 查，弄清题意，不要答非所问，把本来可以得分的题弄 错。有些同学考后兴高采烈，接到成绩单后怨声载道， 多属此类。做过的题一定要逐一检查，力求全胜。 5.不要潦草。书写往往含有很高的附加值。笔者多 次做过实验，同一篇作文，分别让书写能力强和书写能 力差的同学抄写，然后请两位老师按中考要求批改，结 果同一篇作文得分相差11分。中考阅卷，在规定的时 间内要完成规定数量的任务，老师很难像平常那样仔细 辨认你作文中的每一个字、每一句话，更何况有的同学 书写潦草，阅卷老师无法辨认，得分低也就不足为奇。 书写认真是对阅卷者的尊重，你尊重阅卷者，才能得到 一个客观公正的评分。 6.不要作弊。作弊是严重的违纪行为，不可有一丝 侥幸心理。有了作弊思想，不仅使自己有依赖感，学无 所得，且一旦成为事实，必会影响前途。全国各地因作 弊而受到严肃处理的事件，已给我们深刻的教训。
五、“暧昧”话。文章观点暧昧不清，没有自己明 确的指向，让人如入云雾。比如： 看来今天的人们是应该明白：什么是该忘记的？ 什么是该铭记的？在这个竞争十分激烈的年代，要 想崛起于世界，那就只有从每个人做起，做到该忘 记的忘得干干净净，该铭记的铭记于心。只有这样 我们的社会才能更加和谐。 这是05年满分卷陕西一考生《刻进沧桑深处 的感悟》的结尾，也就是文章的中心了，你看看： “做到该忘记的忘得干干净净，该铭记的铭记于 心。”等于什么话也没讲。如此“暧昧”的话语， 不见自己清晰实在的思想，如何予人思想的启迪？ 文章何有审美价值？
3.答题时，保持适度的紧张情绪。过于松懈则解答速度太慢， 过紧则呼吸不畅，影响思维。 4.解答选择题时，要充分运用所学的解答方法，节省时间， 尽快解答完成。一般的题都用直接求解法：从题目的条件出发， 通过正确的运算或者推理直接得出结论。若用直接求解法运算 量大的题，应采用特殊值法：将选择的答案代入检验选择。有 些题要用筛选法排除不正确的选项，得出答案;有的题目用实验 操作法解较容易。 5.填空题的解答要注意带单位，要根据题给条件，考虑符 合条件的结果是否不止一种。 6.解答题在求解时，要尽量书写详细规范，准确运算，避 免失分。
生命中再也不出现放弃、不 可能、办不到、没法子、成问题、 失败、行不通、没希望、退 缩……这类愚蠢的字眼，因为你 值得实现自己的每一个目标与梦 想，你值得开启生命中的每一个 奇迹，值得拥有世间一切美好。
90后、00后，狂傲、反叛、抱怨、 不懂得感恩、不懂得珍惜、不堪 重任、没有前途、是会垮掉的一 代………
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人
大、太、天、吞 八
为中华之崛起而读书
为自身立ຫໍສະໝຸດ Baidu而奋斗
精神
一种什么精神—— 一种懂得感恩、懂得珍惜、敢于 改变自己、敢于承担责任、挖掘出自 己无穷的力量的精神，敢于说我行， 我是最优秀的精神。

精神 知识 能力 钱 时间 心灵、思想 未来不受别人的掌控
一、出生到现在，父母给你最重要的是什么 二、出生到现在，最想要而父母没有给到的 是什么 父母为什么送你来这： 社会竞争压力日益加大，大学生都找不到工作
二、空话。不讲具体实在的话语，而讲空话 模糊话，如：站在月台上，我目睹母亲那历 尽沧桑的浑浊的双眼，那滴欲夺眶而出的的 终究被咽了回去的泪。列车载着沉甸甸的爱 为我们孩子开辟了一条宽敞的大道，让我们 无后顾之忧虑。母亲艰辛的生活里，因为有 孩子的思念，而露出了幸福的微笑。她也用 她的汗水换取了我们的幸福，诠释着对我们 孩子无私而拳拳的爱。
四、废话。为了显示自己的语言底蕴的“厚实”，不管有无需 要，就先炫示华丽的语言，如一学生写《爱的体验》，开头写： 生活是一道菜，充满了人生的酸甜苦辣，体验就是一张嘴， 品味欢乐与艰辛；生活是一道河，体验是一只舟，带你冲破艰 难险阻，惊涛骇浪；生活是一条路，充满了坎坷与不平；体验 是一双鞋，带你踏遍万仞峻山。 爱，它无处不在；爱，它也无声无息；有太多的爱在我们 身边，要想品味到爱的真谛，就需要我们怀着一颗真诚的心去 慢慢体验。 开头不是直接告诉读者爱是怎样体验的，而是大谈体验的 意义，此就是废话，如此绕笔，让人坠云入雾，删之就简洁了。 而如此语言华丽的炫示，则见写作生命的虚伪。
置身考场，争分夺秒，时不我待。以下几 点请你牢记：
1.不要心慌。心慌则意乱，意乱则一事无成。因此，同 学们应善于控制自己的情绪，始终做到沉着冷静。冷静 能使你保持最佳心理状态，从而获得灵感，考出自己最 好的成绩。 2.不要自卑。自卑如潮湿的火柴，永远也燃不起成 功的火焰。不要过多考虑结果会如何，相信自己。自信 是力量的源泉、胜利的保证。进入考场，大声地说“我 一定行”，相信自己的勤奋踏实，终能棋高一着，奋力 攻破一个个“堡垒”。 3.不要轻敌。有些同学拿到试卷，粗略扫一眼，认 为很简单，暗自高兴。殊不知，你觉得简单，别人一定 也觉得简单。你会做，难道别人做不出？同学们一定会 有这样的体验：往往自己觉得难的题目，考得不错，而 觉得简单的题目，考得一塌糊涂，原因在哪里呢？轻敌。
改变自己，决不放弃！ 没有理由，没有借口，只有全力以赴！ 此时此刻我最应该做什么——做最好的自己！
最初的梦想 我是一只小小鸟 奔跑 相信自己 实现梦想 我们的未来不是梦
流水--只有遇到断崖 才能显示瀑布的雄壮！ 雄鹰--只有飞向蓝天 才能看到大地的辽阔！