高一物理必修1第一章《运动的描述》复习

纸带处理： 1.判断物体的运动规律
A
B
C D
X5
X3 X2 X1
0 A B C D E
X4
XⅡ XⅠ
XⅢ
XⅣ
XⅤ
2.计算变速直线运动中某段的平均速度
X 2 X 1 X V AB t T
V DE
X 5 X 4 XV t T
3.计算变速直线运动中某点的瞬时速度
0
A
相同的速度变化,用时 越少速度变化越快
如何比较１和 ３谁的速度变 化快呢？
一 、 1.定义：加速度是速度的变化量与发生这 加 一变化所用时间的比值。 速 度 2.物理意义：表示速度改变快慢的物理量。
△v v t v0 3.定义式： a= —— = ——— △t △t
2
-
v0 :初速度 vt :末速度
. s-2 4.单位： 米每二次方秒 m/s 或 m
5.矢量性：
二 、 加 速 度 的 方 向
加速度的方向与速度变化量△v 的方向相同
a v
0
a
△
v vt
v
0
vt
△
v
物体作直线运动：当加速度与初速度方向 相同时，物体做加速运动。当加速度与初 速度方向相反时，物体做减速运动。 若规定v0方向为正方向（ v0> 0），
第一章 运动的描述
§1、质点 参考系和坐标系
1.运动是一切物体的固有属性，宇宙中的一切，大到 天体，小到分子都处在永恒的运动中. 2.物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动， 简称运动．
一、质点
1．概念：用来代替物体的有质量的点叫做质点．
2．质点是科学的抽象，是一种理想化的模型．
3．条件一：当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略 不计时，就可以将物体作为质点处理． 条件二：物体做平动。 只要符合两个条件之一，物体就可以看作质点。
加速：a>0; 减速a<0
比 较
变化 速度
变化 位置 加速度
x v = —— △t
△
v a = —— △t
△
速度
快慢
变化的快慢 变化的快慢
快慢
位置
速度
加速度
速度描述物体运动的快慢，即物体 位置变化的快慢； 加速度描述速度变化的快慢，即速 度的变化率。
三 、 从 vt 图 看 加 速 度
思考：A、B两物体哪个的速度变化快？
0.5m/s2 。 A物体的加速度为
v/m·-1 s
6 4 2 B A
0.2m/s2 B物体的加速度为
。
V-t 图像的斜率的物理意义？ 等于加速度 5 10 1 5
0
t/s
v/m·-1 s 6 4
0s—2s的加速度？
2s---4s的加速度？
4s---6s的加速度？
2
O -2 -4 2 4 6
6s---8s的加速度？
c b d
2 4 6 8 10
0 -4
习 题 例1：某同学以一定速度去同学家送一本书，停
留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家，图 3中哪个图线可以粗略地表示他的运动状态？
习 例2：下图是A、B两质点沿同一条直线运动的位移图 ） 题 象，由图可知（
A．质点A前2s内的位移是1m 。 B．质点B第1s内的位移是2m。 C．质点A、B在8s内的位移大小相等。 D．质点A、B在4s末相遇。
物 体 运 动 的 速 度
一.平均速度 1.定义——位移和发生这段位移所用时间的比值。
2.矢量性——平均速度的方向与物体的位移方向相同。
二.瞬时速度
1.定义——物体运动过程中通过通过某点（时刻时间内的平均速度 3.矢量性——瞬时速度的方向就是物体此时的运动方向。
0
1 前2s内
2
3
4
5
前4s内
例：下列描述中指时间的是（ ） A.会议准备在什么时间召开
B.会议准备召开多长时间
C.主席在什么时间作报告 D.主席的报告预计多长时间
位 移 与 路 程
位 表示物体位置的变化，用从起点到 1.位移： 移 终点的有向线段表示，是矢量。 与 路 2.路程：物体运动轨迹的长度，是标量。 程
第一章 运动的描述
§2、时间和位移
时 刻 与 时 间
1.时刻（某一瞬间）：
时间轴上的点表示时刻
t1
△t
t2
t
2.时间间隔（一段时间）：
时间轴上的一条线段表示时间间隔
例：在时间轴上找到 1.前2s 2.第1s内 4.第3s末
A B C D E F G
3.第2s初
0 1
2
3
4
5
6
t/s
第2s末或第3s初 第4s内 第1s内 t/s
Ｏ
X１
Δx
X２
x
标 1.标量：只有大小、没有方向的物理量 量 与 矢量：既有大小、又有方向的物理量 矢 量 2.标量和矢量的区别： ①矢量有方向，而标量无方向 ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 ④运算法则不一样
第一章 运动的描述
§3、运动变化快慢的描述——速度
第一章 运动的描述
用打点计时器测速度
4、实验：用打点计时器测速度
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
电磁打点计时器
电火花计时器
一 1、电磁打点计时器 ` （1）原理 两 种 （2）构造 打 （3）工作电压：10V以下 点 计 直流？ 时 交流？ 器
一 2、电火花计时器 ` （1）构造： 两 种 打 （2）原理： 点 脉冲电流经 计 放电针、 时 墨粉纸盘放电 器
8
t/s
加速度分类
平均加速度：
一段时间或一段位移内的 加速度
瞬时加速度： 某个时刻或某个位置时 的加速度 v
加速度如何变化?
t 0
物体做加速度不断减小的加速直线运动
用 图 象 描 述 直 线 运 动
x/m
16 12 8 4
a
a,b表示物体做匀速直线 运动，斜率表示速度Ｖ c表示物体静止 d表示物体向反方向做 匀速直线运动 交点表示三个运动质 点相遇的时间与位移 t/s
4.瞬时速度与平均速度在日常生活中经常混淆使用，要注意 区别。
——物理学中通常把瞬时速度简称为速度，其大小称为 速率。
速 度 1.物理意义：描述物体运动的快慢。
即物体位置变化的快慢
2.定义式：
△x v = —— △t
3.方向：物体运动的方向 4.分类：平均速度、瞬时速度（匀速直线运动就是
瞬时速度保持不变的运动）
5.注意：平均速度与平均速率的区别
平均速度 平均速率
位移与时间的比值 路程与时间的比值
例1：一质点沿直线运动，先以4 m/s运动8s，又
以6 m/s运动了12m，全程平均速度是＿4.4m/s ＿＿＿＿
例2.下面列举的几种速度，其中不是瞬时速度 的是( ) A 火车以76km/h的速度经过“深圳到惠州” 这一段路程 B 汽车速度计指示着速度50km/h C 城市繁华路口速度路标上标有 “15km/h注意车速”字样 D 足球以12m/s的速度射向球门
二、参考系
【观察与思考】：
课本中第10页图 1－1 －4，穿两个人看到的跳伞 运动员轨迹为什么不同呢？
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参 考 系 与 坐 标 系
1.参考系：
定性
2.坐标系：
在描述一个物体的运动时，选来作为标准 的另外的物体叫做参考系． 为定量描述物体的位置及变化（运动）而在 参考系上建立坐标
定量
3.说明：描述物体的运动选择参考系时，应 遵这样的原则： 选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一 般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。 合理性：（1）使观测方便 （2）使对物体运动的描述尽可能简单
B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区 别
C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点 D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无 关或次要因素，即可把物体看做质点
【问１】电梯上爸爸带着儿子上楼，爸爸紧紧拉 着儿子，爸爸说儿子没有动，但楼下的人却说儿 子在动，那儿子动还是没动？
【问2】某个同学坐在草地上，一动不动，毛主 席却说他“坐地日行八万里”！这又是怎么回事？ 【总结】：运动是绝对的，静止是相对的。
手是如何 运动的？
v-t图象：
1.能读出速度V、时刻 t 的对应关系 2.观察出速度V随时间 t 的变化关系 3.能判断物体的运动规律
V
V
O
t
O
t
V
V
O
t
O
t
第一章 运动的描述
§5、速度变化快慢的描述——加速 度
观 跑车加速性能的比较 察
比 较 速 度 变 化 快 慢
相同的 时间内, 速度变 化大的 速度变 化快
例1:电影《闪闪的红星》的插曲有一句歌词
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”歌词 中隐含着的参考系各是什么？ 【解析】： “…竹排…游”：以“岸边”为参考系； “…青山…走”：以”竹排“为参考系。
例2：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁 轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车” 和“树木迅速后退”的参考系分别为 A.地面、地面 C.列车、列车 B.地面、列车 D.列车、地面
B
C
D
E
X BD VC t BD
X AE VC t AE
8.99
5.49
2.50
13.01
O
A
B
C
单位 cm
D
纸带在几个时刻的瞬时速度
位置 O A
0.458
B
0.541
C
0.627
D
v /(m.s )