西师版三年级数学下册第六单元《简单的统计活动》教案

西师版三年级数学下册第六单元《简单的统计活动》教案
第一课时
教学内容：第88页例1，第89页课堂活动及练习二十第1-3题。

教学目标：
1.理解“合计〞的含义，进一步体验对简单数据的收集、整理、描述和分析的过程。

2.认识简单的统计图〔1 格代表1 个单位〕，能按照一定的标准整理数据并完成相应的统计图表，能根据统计图表提出并解决简单的问题。

教学过程：
一、创设情境
三只小猫钓鱼，让我们去看看吧。

二、教学例1.
1.出示三只小猫钓鱼信息，学生据信息独立填统计表。

2.交流填表结果。

3.理解“合计〞的含义，指名说。

4.根据统计表中有关数据，涂色完成放个统计图。

师示范小白猫钓鱼情况，并让学生明确一个方格用来表示一条鱼。

提出要求：涂色要均匀，不能涂出边框。

其余学生独立完成。

展示评价。

5.根据统计图或统计表填空。

6.你还能提出哪些数学问题？
指名提问。

三、课堂活动。

统计一个组〔改成统计全班〕的同学放学回家的方式。

学生统计方法可采用举手或起立，填表后再答复第〔1〕〔2〕问。

四、课堂作业。

练习二十第1-3题。

五、全课小结。

这节课你有什么收获？
第二课时
教学内容：
第89页例2、第90页课堂活动第2题及练习二十第4、5题。

教学目标：
1.通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据所蕴含的信息。

2.结合实例，熟悉统计在现实生活中的应用，逐步增强统计的意识，培养和开展分析信息的能力，学会与他人合作交流。

教学准备：课前收集上月每天的天气情况。

教学过程：
一、回忆上节课所学内容。

引入课题。

二、教学例2.
统计一个组同学的年龄情况。

1.学生说说喜欢用什么方法统计。

可能有举手的方法或其他，要引导学生用画“正〞字的方法统计。

2.填统计表。

3.涂色完成统计图。

4.展示评价。

5.根据统计情况填空。

6.说说对统计图的认识和感受。

三、课堂活动。

第2题，统计上月每天的天气情况。

四、课堂作业。

练习二十第4、5题。

五、全课小结。

这节课你有什么收获？
小学二〔2〕班班规
一、平安方面
1、每天课间不能追逐打闹。

2、中午和下午放学要结伴回家。

3¡¢公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通平安。

4¡¢不能在上学路上玩耍、逗留。

二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极答复下列问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。

每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。

三、升旗排队和两操方面
1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。

2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。

3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。

四、卫生方面
1、每组值日生早晨7：35到校做值日。

2、要求各负其责，清扫要迅速彻底，清扫完毕劳开工具要摆放整齐。

3、卫生监督员〔剑锋，锶妍，炜薪〕要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。

五、一日常规
1¡¢每天学生到齐后，班长要检查红领巾。

2¡¢劳动委员组织检查卫生。

3、每天负责领读的学生要催促学生学习。

4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。

5¡¢做好两操。

6¡¢放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

7¡¢如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

班训：
坐如钟站如松快如风静无声
班规：
课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；
排队升旗站如松，做操到位展雄风；
做事迅速快如风，样样事情记得清；
自习课上静无声，踏实学习不放松；
个人努力进步快，团结向上集体荣；
我为领巾添光荣，标兵集体记我功。

加分标准
扣分标准
序
考核工程扣分值备注
号
1 没交作业、不做晚作业-1
2 忘带书本、学具-1
3 迟到-1
4 在课堂上被老师点名-2
5 不穿校服，不戴红领巾-1
6 吃零食、带钱、带玩具-2
7 说脏话、打架-3请家长，写保证书
8 座位周围有垃圾-2
9 课间操、眼保健操不认
-1
真做
10 升旗时违反纪律-2
-1
11 来学校不进教室，在走
廊聊天打闹
12 体育课打闹说话、排队
-2
不整齐
注：每人根本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。