高考语文 议论性散文复习教案课件

在分论点的阐释中，分别突出三个亮点： １、引用诗句。即引用诗文名句阐述分论点； ２、语言优美。即用优美的语言阐述分论点； ３、精当事例。即用精当事例论证分论点。 因此本论部分最好分为三段
一、引用诗文名句成段
引用古圣前贤的经典名言，显现集体智慧的成语谚 语等，融入自己的文章，可以加强文章的可信性与说 服力。 引用诗文名句，必须准确理解名句的含义，不能牵 强附会，断章取义，要使之与自己文章的语境、风格 相协调，才能收以一当十之效。另外，引用要忠实于 原文，不可随意改动。 由相近联想而从自己的记忆中将某一问题或某一 景物、某一现象的古今诗词佳句汇集一起。构成排比， 产生一种一气贯通的雄伟气势。
人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国 家危难之时挺身而出。 （分论点２） 几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残 血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声 声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老 者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声 声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一 颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦， 早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气， 他们怎会有如此壮行？
议论散文的开头（引论）
优秀的应试作文，要开篇点题， 开宗明义，开门见山，先声夺人。因 此，议论散文的开头，语言要富有文 采，明示中心论点。中心论点最好放 在开头文段的末句。
开头的基本技巧
1．比喻入题，直接扣题
宽容，犹如黑夜里的一盏明灯，点亮征程；宽容，犹如严冬里 的一缕阳光，温暖人心；宽容，犹如迷途中的一只手，指引方 向……世界正是有了宽容才变的更加可爱。 白鸽有一双轻巧的翅膀，飞得快乐而舒畅；老鹰有一双有力的 翅膀，飞得豪迈而雄壮；海燕有一双坚强的翅膀，飞得勇敢而 骄傲。我不是鸟儿，但也渴望飞翔。书籍，就是我隐形的的翅 膀。 小时候是由父母把我带进唐诗宋词的殿堂，上学后是老师和 书本带我奔向名家名篇的海洋。而如今，从前的不情愿变为自 愿，从前的生涩变为萦绕心头的诗意。文学给了我一双隐形的 翅膀，带我飞向蔚蓝的天空。
以“位置”为话题，设计开头（方法不限）
议论散文的本论
议论性散文本论的结构方式可借用规范 性议论文本论的结构方式（并列式、对照 式、层进式等）。设置分论点仍然是最重 要的手段。 在本论中提出三个分论点，这三个分论 点就按其逻辑顺序依次放在三个自然段的 开头。这三个分论点的论证部分要单独成 段这样就使文章在论证过程中，分论点的 位置十分鲜明，也就为整篇文章立论的醒 目增光添色了。
当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找 个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲 绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟， 抑或只是一根树枝……其实，生活的路，总要经历一些挫 折， 勇敢的面对，终会迎来精彩的未来。
3．排比入题，先声夺人
蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀， 去寻找属于自己的世界；昙花放弃了短暂的生 命，惊鸿一现，将美丽留给了黑夜和世人。雨 滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万 物，于是百花嫣然，万物蓬勃。 ……放弃，并 不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃 才能更好地作为。
议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点， 它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个 广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理， 熔情感、哲理、形象于一炉。议论性散文属于散文， 属于文学作品，而不是议论文。但是，它和一般性的 散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不 同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题 的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是 它的写作笔法。议论性散文又不是规规矩矩的议论文， 它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达 的，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题 的结构形式来组织成文的，它的写法比较灵活自由。
议论文与议论性散文的异同点
比较点 议论文 议论性散文
内涵 结构 笔法 语言 情感
说理 提出问题、分析问题、 解决问题 议论文笔法 严密平实 一般
说理 灵活自由 散文笔法 华丽优美 强烈
议论性散文的特点是议论文的框架，散文化的笔法。
一、 议论性散文的结构框架 第一节：以比喻、拟人、排比、引用、设问等手法起 势。 （引论） 第二节：明确提出中心论点。 第三节：提出分论点一并论证。 （本论） 第四节：提出分论点二并论证。 第五节：提出分论点三并论证。 第六节：以华丽的语言收束并给人以启迪（结论）
从以上的例子就可以看出，这些精 巧的开头并非只是简单套用某种入题的 技巧才显示出新意来，而是结合了几种 或多种技巧，体现了你驾驭语言的能力 和良好的语文素养，这是得高分的根本 原因。 所以，希望同学们在备考过程中， 既要有意识地借鉴他人成功的经验，也 要厚实自己的知识积淀。
练习：
世上有波涛汹涌、气势磅礴的大海，也有山间静谧、 涓涓流淌的小溪；世上有高大巍峨、险峻远阻的高山， 也有乡路崎岖、甘愿铺路的石子；世上有参天耸立、 傲视群雄的大树，也有青青原野、绿从心来的小草； 世上有丰功伟绩、流芳百世的英才，也有默默无闻、 不辞辛劳的平民。 无论是大海还是小溪，无论是高山还是石子；也无 论是大树还是小草，无论是英才还是平民，都拥有属 于自己的位置，都在自己的位置上活出了一份价值， 活出了一种生机，使世界变得丰富多彩，使社会变得 和谐稳定。
我穿越时空，追溯流光，听到了“长太息以掩涕 兮，哀民生之多艰”的悲怆，“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的雄浑，“人生自古谁无死，留 取丹心照汗青”的豪迈，“苟利国家生死以，岂因 祸福避趋之”的伟岸。一张张坚毅的面孔浮现在我 的面前，一双双矍铄的眼睛注视着我的双眸，一声 声昂扬的呐喊萦绕在我的耳畔。于是，朦胧的思绪 穿透了远方的晨雾，远古的笙箫澄明了心中的尘埃。
4．名言警句入题，彰显底蕴
如果有人问：“春天是怎么样的？”有人 会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏 轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上 时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿 枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山 郭酒旗风”…… 解说：此句式最大特点是引用大量诗词， 增添文采。此种样式适合任何一种以名词作 话题的文章开头。
今天的名字叫空明，空者，净也。我向往陶渊明 的“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活，向往 李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 的豪迈；向往庄子的逍遥，向往竹林七贤的轻狂。 他们将心交予自然，融于自然，过滤了嘈杂的世界， 沉淀了心中的杂念，也许这就是所谓的“天人合一” 吧！心之净才有胸之阔，眼之广，耳之顺，目之远， 言之良，行之明。我想体会“空”与“净”的境界， 领会“天地与我并生，万物与我为一”的神爱与大 爱。曾几何时，我沉吟：“诗有云：‘高山仰上， 景行行止。’虽不能至，然心向往之！”而今天， 看到了金色的朝阳，我下定了决心：今天的名字叫 空明。自今天起我要寻找精神的园田。
2．设问入题，启人深思
科学技术日新月异的今天，人类社会向前发展着，并且将 永不停息。是什么有如此神奇的伟力来推动历史的发展呢？ 是创造，是人类无时无刻不在进行的创造。而所谓的创造， 指的又是什么呢？创者，破也；造者，立也。创造就是打 破旧的，创立新的。所谓不破不立，不疑不进也。可见， “疑”的作用是十分重要的。
让我们的作文文采飞扬
---议论性散文的写作
议论文重在说理，以理服人。一般性的议论 文，如果写不好，很难在讲究包装的高考作文中 脱颖而出。今天向同学们介绍一种适合高考写作 的体裁——议论性散文。
议论性散文可以包容丰富的内容，便于抒发真 挚的情感，表达深刻的思想，显示出较深厚的文 化底蕴，最容易获得阅卷老师的青睐。议论型散 文其结构程式化，易于掌握，这是我们应试作文 熠熠生辉，获得高分的一条捷径。
陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的 人生选择；范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”道出政治家的深重责任感；杜甫 “安得广厦千万 间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经 挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀。 这才是真正心灵的选择。
读李白，让我感受到了“安能摧眉折腰事权贵”的 旷世豪情；读李煜，让我体味到了“流水落花春去也， 天上人间”的世事沧桑；读余秋雨，让我感受生命恰 似一段宁谧久远的“文化苦旅”；读冰心，使我真的 不再“斯人独憔悴”。
二、词语丰富，句式灵活
1．巧用比喻排比句 把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的 三个或三个以上的比喻语句连接起来用。它可 由词组构成，也可由句子构成，在议论散文的 各部分中，均可以使用。假设句、因果句、条 件句、对比句、转折句皆可排比。
健康会随着时间损毁，美貌会随着光阴耗 尽，荣誉会随着历史尘封，而诚信却如一杯 醇酒，越是品得长久，就越是显得芬芳怡人。 拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一 片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以 倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花， 可以飞溅起整个海洋…… 诚信是一座桥，它能拉近你我的距离；诚 信是一种信念，它能激发你的斗志；诚信是 一叶扁舟，它能载你到达成功的彼岸。
练习 仿照下面文字，写一个排比式假设语段，要求有一个较为明确 的中心 如果爱迪生习惯于黑暗，那么今天我们也许还在点着蜡烛；
如果赵武灵王习惯于宽大的袍子、沉重的战车，也许赵国早就 灭亡了；
不客气地说，如果老祖宗猿人习惯于爬行，那恐怕我们今天的 景况就不可想象。
示例： 如果莱特兄弟满足于步行，就不会有飞机 翱翔长空；如果斯蒂芬满足于乘坐马车，就不会有 火车的风驰电掣；同样，如果人类满足于穴居，就 不会有舒适华丽的现代广厦千万间。
5．对比入题，表明立场
选择，是人格的写照；有人选择劲挺的白 杨，永远直立着把人生的向往深深种植在大 地上；有人选择“无骨”的紫藤，为了攀附 的需要而将自己任意扭曲。
解说：对比句式的运用，由于正反两方面论述营 垒分明，句式整齐，极有力的增强了论说的力度和 气势
意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是 蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上， 当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东 “数风流人物，还看今朝”的壮怀…… 人要有意气，有自己的意志和气概，要意 气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红 杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能 没有给予它自信的阳光。