风雨中我在成长复习课

报国志向、收复北方失地的任务，就这样被腐败的朝廷
断送了。岳飞遭受挫折的原因是由于 A 造成的。
A社会因素 B自然因素 C环境因素
D家庭因
素
12．美国作家布莱克说过：“水果不仅需要阳光，还需要 凉夜，寒冷的雨水能使其成熟； 人的性格陶冶不仅需
要欢乐，也需要考验和困难。”这说明 C
①挫折只会给人带来痛苦、压力和打击 ②挫折能磨炼
D、他善于自我疏导、自我排解
• 7、毛泽东同志曾用“墙上芦苇，头重脚轻根底浅，
山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”来形容一些遇事左
右摇摆，人云亦云的人。这些人应该着力培养的
A 意志品质是（ ） A、独立性，富有主见
B、处事果断
C、坚持不懈
D、善于自制
8、14岁遭遇丧父之痛，17岁承受长兄离家之苦，
21岁的刘芳艳带着双目失明的母亲边打工边求学，
A、正确的生活目标 B、乐观向上的生活态度
C、充分积极的心理准备 D、积累生活经验的信心
判断正误
1.挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。
（正确）
2.挫折都是由一定原因造成的。只有正确分析产生挫折
的原因，才能找到应对挫折的方法。正（确 ）
3.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，
2、挫折并不可怕，可怕的是没。有战胜挫折的勇气和决心
3、挫折都是由一定的原因造成的。正确只分有析挫折产生才的原因 能找到应对挫折的方法。另外也要发 现 自己的优点和长处 ，从而振奋精神，鼓起战胜 挫折的勇气，树立信心，提高对挫折的承受能力。
4、面对挫折，我们要善
于 自我疏导 ， 自我排解
。
5、我们正处在一个竞争激烈的时代，需要具备—— ——积极—进—取的—精—神和—探—索创要新的热情 积极寻找新方法新途径，战 胜突各破种习困惯难性和思挫维障折碍，取得成功
2、为什么说挫折是把双刃剑
• ①挫折对人的影响具有两面性，挫折是把 双刃剑。②挫折往往会给人带来痛苦、压 力和打击，使人们的愿望不能得到满足， 使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的 斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信 心。③对于强者来说，挫折则能磨炼人的 意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人 迸发出巨大的力量；使人变得更聪明。从 这种意义上说，挫折是走向成功的必经之 路。
是好事，是坏事。错（误 ）
材料一：美国有一个名叫罗伯特的人，用几年时间收 集了7万多件“失败产品”，然后创办了一个“失败 产品陈列室”，并一一配上了通俗易懂的解说词。 由于这一展览给人以深刻的启示，使人懂得从事发 明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验，参观的
材料二：有一位记者访问了一所名牌大学的7位高考单 科状元，问他们在学习上有什么好经验。虽然他们 的回答各有不同，但有一点却惊人的相似，即他们 都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有一 个专门收集错题的本子，用这个本子，他们把平时 在作业或是考试中做错的题抄下来，在做错的地方 用红笔做上醒目的记号，并加以更正，还写下造成 错误的原因和今后应注意的重点。起先，他们的错 题比较多，但后来却越来越少，有时候甚至连一星
• 挫折往往会给人带来 痛苦 ，使人们的
愿望难以实现，使人急噪、烦闷、不安。
挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不，振甚至失
去生活的信心。而对于强者来说，挫折则
能 磨练意志
• 使人变得 更坚强 ；激发斗志，使人迸发出
巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人
变得
走向成功
• 从这种意义上说，挫折是 的必经之路。
知识梳理
• 对于强者来说，挫折则能磨炼人的意志， 使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出 巨大的力量；使人变得更聪明。从这种意 义上说，挫折是走向成功的必经之路。
挫折产生的因素有哪些？
• 造成挫折的因素是多种多 样的，主要有自然、社会、 家庭、学校等因素，还有 个人身体和心理因素
1、记忆赛跑。（五个题全背过，到黑板前来
1、人生为什么难免有挫折？ 2、为什么说挫折是把双刃剑
？ 3、战胜挫折的方法和途径有
哪些？ 4、如何正确认识挫折？ 5、挫折产生的因素有哪些？
1、人生为什么难免有挫折？
• ⑴、人生难免有挫折，“万事如意， 心想事成”只是人们的良好愿望。 ⑵、导致挫折的因素是多种多样的， 而每个人又不可能完全避开这些因 素，所以，从来没有遇到过任何挫 折的人是不存在的，名人、伟人有 挫折，青少年也不例外。 人们正 是在认识挫折、战胜挫折的过程中 成长和发展起来的。
C、聪明的人一辈子都不会遇到挫折 D、 人要主动去寻求挫折、经历磨难
14.司马迁身陷囹圄，被处腐刑，仍写成了被
誉记为》“。史这家说之明绝〕唱①，挫无折韵对所之有离人骚都”是的一《件史A
好事 ②挫折能磨励人的意志 ③只有 经历挫折，才能成功 ④挫折可以孕育成 功
A②④
B②③④
C①③④
15.“我从来不知道什么是苦闷， 失造败出了来再的来。“，徐前特途B立是的自这己句创 话说明一个人对待挫折要有
我们的事情就办得好一些。（正确）
4.当由于受到多种阴阻碍和干扰而不能实现自己的目标
时，便是遇到了挫折。正（确 ）
5.造成挫折的原因有多种，其中严重的自然灾害的侵袭、
人世间的生老病死等等就属于自然因素。正（确）
6.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿 望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。所以挫折不
在你的号下打钩，一开火车的方式，看哪个组最快。 这一环节加10分。）
2、你出招我接招。（对号检查。从五 个题中任选一个检查对方。）
3、我选我最棒。（以抢答形式对问题 进行，按号计分。）
学以致用
1．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”
这句话说明得道理是（B）
A、人生有挫折，没有多大意义 B 人生难免有挫折 C 人生苦短，应加倍珍惜 D 一帆风顺的事是从来没有
因素和因素。
4、__挫__折___是把双刃剑，是走向成功的_必__经__之。路
5、从挫折本身来说，挫折会消磨人的_斗__志_，而对于强 者来说，挫折则能磨__练__意，志使人变得_更__坚_。强
6、挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的_勇__气__和
_决__心_。
积极进取
7、精我神们和探正_索_处_于_创_一的新个热竞情争。激烈的年代，需要具备____的
3、战胜挫折的方法和途径有哪些？
（怎样正确对待挫折？）
• 1、直面挫折，不畏不惧。要有战胜挫折的勇气， 不气馁、不消沉。
• 2、冷静分析，从容面对。要冷静分析导致挫折的 原因，寻找战胜挫折的方法。
• 3、要善于自我疏导、自我排解。
• 4、要主动寻求帮助。
• 要积极进取，探索创新成功的新思路
5、挫折产生的因素有 哪些？
D、挫折会使所有人对生活充满信心
6、感动中国的阳光少年黄舸，10年前，当被诊断为生命进入倒计时，他得到
来自祖国各地的关怀。于是，他跋山涉水，踏上了万里迢迢的感恩之旅。他
C 之所以能“感动中国”，主要是因为 （ A、少年幼稚的他能知恩图报
）
B、他那艰苦创业的精神鼓舞了千千万万的人
C、他在挫折面前以从容的人生态度鼓舞了千千万万的人
1、 李丽的哪些优秀品质值得我们学习？ 2、 读了以上材料，请结合材料谈谈你的感想。 3、 假如一个中学生遭受挫折后找到李丽进行咨询，
希望李丽能告诉他应该怎样正确对待生活中的挫折， 请你想想李丽会对这位中学生说些什么？
1、当由于受到多种阻__挠__和_干__扰__而不能实现自己的目
标时，便是遇到了挫折。
2、人生难免有挫折，这是因为导致挫折的因素是
多种__多__样__的，而每个人又不可能完_全___避_这开包庭括、__学__校、、__个_、人_身___体、和__心__理等因素
A ①②③④ B ①②③④⑥ C ⑤⑥ D ②③ ⑤
10、“如果你拒绝了失败，实际上你就是拒
A、绝挫了折成的功消。极”作这用句是话主说要明的了D（B、挫）折的积极
作用是主要的 C、要成功就要拒绝失败 D、在成功的道路
上要积极对待挫折
11、岳飞是南宋著名的民族英雄，杰出的军事家，他的军 队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。金军害怕岳 家军，流传说：“憾山易，撼岳家军难。”绍光十一年十 二月，高宗、秦绘以莫须有的罪名杀害了岳飞，岳飞的
B 王某考试发挥失常，他灰心丧气，从此一 蹶不振
C 张某在学习中遇到了困难，他积极寻求老 师和同学的帮助
D李某埋怨父母下岗，赌气不理他们
C 5、“不幸是最好的大学”这说明：
（）
A、正确的生活目标，是人的精神支柱
B、每个人都会经历不幸，如同读大学一样
C、面对挫折，不屈不挠，能使人增长聪明才智，孕育成功
A 遇到挫折，要善于自我排解、自我 疏导
B 勇敢面对现实，才能找到战胜挫 折的方法
C 对挫折可以采取无所谓的态度 D 诚实是做人的根本
9、当我们遇到挫折和失败时，我们要（ B）
①直面挫折，不畏不惧 ②冷静分析，从容应 对 ③自我疏导，自我排解 ④主动寻求帮助 ⑤不断自责，并退缩绝望 ⑥积极进取，探 索创新
意志、激发斗志，使人迸发力量、变得聪明③挫折消磨
人的斗志，使人失去信心 ④挫折是走向成功的必由
之路 A①③
B①②
C②④
D②
③
13.爱迪生曾说：“失败也是需要的，它和成 功一样对我有价值。只有在我知道一切做
不好的方法时，我才知道做好一件工作的
方法是什么。”这句话告诉我B们
A挫折越多越好
B、只有善于
从挫折中吸取教训，才能走向成功
复习目标
1、知道挫折的含义 ，知道导致挫折的因素 有哪些，并能做出正确的判断 。 2、明白挫折是不可避免的，掌握挫折是把 双刃剑 3、知道战胜挫折的方法有哪些。 4、能从容应对生活中的挫折，培养自己面 对挫折的态度和实践能力
熟练掌握基础知识，并完场下列题目的
掌握、背诵和记忆
1、每个人都会有许多美好的期待和希望，为了实现 它，都要做出种种努力。当由于受到多种阻碍和 干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了 挫折。 挫折俗话说就是 碰。钉子
定社会条件的限制C 造成挫折的因素是多方面的 D 人 们对挫折的承受能力不同，结果也不同
3、贝多芬战胜种种不幸的一生告诉我们 （A）
① 人生难免有挫折②造成挫折的因素有很 多③遇到挫折要设法躲避④挫折孕育着成 功
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
4A、个下别列学做生法生中活属无于目正标确，对整待日挫得折过的且是过（C ）
• 造成挫折的因素是多种多样 的，主要有自然、社会、家 庭、学校等因素，还有个人 身体和心理因素
4、如何正确认识挫折？
• ①要懂得人生难免有挫折，每个人 都会遭遇挫折。
• ②要理解挫折对人的影响具有两面 性，挫折是把双刃剑。挫折往往会 给人带来痛苦、压力和打击，使人 们的愿望不能得到满足，使人急躁、 烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志， 使人一蹶不振，甚至失去生活的信 心。
的 2．屈原之所以受挫折，是因为守旧势力的排挤，它的政
治才能无法施展；岳飞之所以抗金壮志未酬，蒙冤而死 是因为南宋朝廷昏庸腐败，奸臣陷害；李白之所以发出 “欲渡黄河冰塞川，将行太行雪满山”的感叹，是因为 他得不到施展政治抱负的机会，又遭到达官贵人的谗害
A 这恶些劣事 的例 自说 然明 条（ 件会B造）成挫折 B 他们承受的挫折来自一
A 感动了无数的中国人。刘芳艳的事迹告诉我们（
A、坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件 B、人生难免有挫折，对挫折应持无所谓的态
度
C、苦难的经历是成就一番事业的保障 D、经历了苦难就一定能成功
8、因贪玩不努力，学习成绩下降， 可又不肯正视现实，而是找出许多 理由为自己开脱责任，结果成绩下 降的趋势始终得不到遏制。这说明 （ B）
这两个材料共同说明了什么道理?
• 答案：挫折可以使人变得更聪明。“吃一 堑，长一智”，在挫折面前，认真总结经 验教训，分析导致挫折的原因，努力找到 战胜挫折的方法。这样，就能够更快地提 高认识，增长才智，助我们走向成功。从 此意义上说，挫折是走向成功的必经之路。
关注社会、战胜挫折
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