2015年广西特岗教师资格审查合格名单通知

2015年广西特岗教师资格审查合格名单通知
2015特岗教师考试相关信息可以关注广西中公教师考试网官方网站： ，我们会第一时间发布2015特岗教师相关信息，到时候可以登录我们的网站查询。

也可以收藏2015广西特岗教师招聘页面/tegang/关注相关信息。

根据教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅、自治区编办《关于做好2015年特岗教师招聘工作的通知》(桂教特岗〔2015〕1号)精神，自治区农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划协调领导小组办公室组织专家对网上报名应聘人员提供的信息资料进行了资格审查，现将13333名通过资格审查的应聘人员名单进行公示，公示期为6月29日—7月3日。

对通过资格审查名单，如有异议，请以书面形式，并署真实姓名和联系方式，于7月3日前邮寄或直接送达教育厅师范教育处(直接送的以送达日期为准;邮寄的以邮戳为准)，逾期不再受理。

群众如实反映问题受法律保护。

教师在教学过程中，针对突发事件，应具备灵活自如化解难题的能力，要善于根据问题出现的情况，做出敏捷的反应，及时采取合理的对策，化不利因素为有利因素。

1.冷却处理法
即对突发事件暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。

2.以静制动法
面对课堂上的突发事件，教师只有沉着冷静，才有可能找出解决问题的最佳方案。

3.因势利导法
学生在上课时，往往会把由课前发生的事件所引发的情绪带到课堂上来，如果不因势利导，正确处理，就会影响整个课堂教学气氛。

4.虚心宽容法
虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的，宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心，应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育。

5.共同探究法
在课堂教学中，教师出现错误是难免的，出现这种情况，可采用师生共同探讨的方法，处理好这类偶发事件。