浙教版科学《电荷与电流》课件ppt3

正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
直接用导线将电源正、负极连接起来的电路。
4．通常情况下，下列物体中属于绝、钢板尺
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
怎样使小灯泡持续发光？
正常接通的电路，即用电器能够工作的电路。
电路的状态 断路 电路中某处被切断，电路中不会有电流流过的电路。
导线
电流和电路
电源
用电器 开关
电路
把电源、用电器、 开关用导线连接起 来组成的电流可以 流过的路径，叫做 电路。
只有电路闭合时，电路中才有电流。
电路个元件的作用
电流和电路
（1）电 源 （2）用电器 （3）导 线 （4）开 关
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
这些看似复杂的东西其实都是由简单 的电路组合成的。
电流的形成：电荷的定向移动形成电流
思考探究
电流和电路
发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
接正极
接负极
电流的方向
电流和电路
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
（1）自由电子的定向移动与电流方向相反； （2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
思考探究
电流和电路
怎样使小电扇持续转动？
两种电荷 凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过
的橡胶棒相吸引。这说明：
自然界只有两种电荷
规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。
原子结构
常见物质都是由分子、原子构成的。
原子内部还有复杂的结构 原子核
实验：用橡胶棒连接两个验电器的金属球
现象
验电器A、B金属箔的张角没有变化 A
B
分析 验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
实验探究
实验：用金属棒连接两个验电器的金属球
现象
验电器A的金属箔张开的角度减小， B的金属箔由闭合变为张开。
分析
A
B
验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金 属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
实验结论 电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
课堂练习
1.将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被 吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( D) A.小球也将被吸引 B.小球将被排斥 C.小球将静止不动 D.小球有可能被吸引，也有可能被排斥 2.电荷间的相互作用： 同种电荷互相排斥， 异电种荷互相吸引。 3.实验室常用 验电来器检验物体是否带电，它的工作原理 是： 同种电荷互相。排斥
电路的状态 短路 直接用导线将电源正、负极连接起来的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
短路
电源短路引起的火灾
电流和电路
课堂练习
请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。
课堂练习
下面正确的电路图是（
电流和电路 C）
A
B
C
D
课堂练习
4．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是 （ B ）
A．人 体、大 地、铜钥匙 B．橡 皮、煤 油、塑料袋 C．铅笔芯、盐 水、玻璃杯 D．瓷 瓶、空 气、钢板尺
电流和电路
思考探究 怎样使小灯泡持续发光？
提示： 不能把电池的两端用导线
直接连在一起。
电流
电流和电路
闭合开关，小灯泡持续发光， 表明有电荷持续流过小灯泡。 电荷的定向移动形成电流。
如何画电路图 请画出以下电路的电路图。
M
实验：用橡胶棒连接两个验电器的金属球 B．橡 皮、煤 油、塑料袋
电流和电路
实验：用金属棒连接两个验电器的金属球
电路的状态 常见物质都是由分子、原子构成的。
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
D．瓷 瓶、空 气、钢板尺
将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( )
各种电源
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
电路图
电流和电路
熔断器
发热器
加热指示灯
电饭锅下的电路， 你能看明白这些线 是怎么连接的吗？
保温指示灯
质子 带正电
原子 电中性
带正电 核外电子
中子 不带电
带负电
摩擦起电的原因
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。失去电子的物体因 为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而 带等量的负电。这是摩擦起电的本质。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另 一个物体，使正、负电荷分开。
实验探究
用符号表示电路连接的图，叫 做电路图。
电路元件符号 电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
验电器A、B金属箔的张角没有变化 怎样使小电扇持续转动？ 正常接通的电路，即用电器能够工作的电路。 实验：用金属棒连接两个验电器的金属球 用塑料梳子梳头发,观察现象. 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 电流的形成：电荷的定向移动形成电流 怎样使小电扇持续转动？ 验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 D．瓷 瓶、空 气、钢板尺 请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。 电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
4.1电荷与电流 第一课时
摩擦起电 • 用塑料尺、笔杆与头发摩擦， 再靠近碎纸屑，观察现象。
• 用塑料梳子梳头发,观察现象.
物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带 了电荷.用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
验电器A、B金属箔的张角没有变化
不能把电实池的验两探端用究导线直接连在一起。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
（用1塑）料自尺由、电笔子杆的通与定头路向发移摩动擦与正，电再流常靠方近接向碎相纸通反屑；的，观电察现路象。，即用电器能够工作的电路。
正常接通的电路，即用电器能够工作的电路。
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.
有一部分电荷通2过．金属利棒用从A毛移动皮到摩了B擦，过电荷的发橡生了胶定棒向移，动靠。 近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒， 电用荷塑的 料定尺向、移笔动杆观形与成头察电发现流摩。擦象，。再靠近碎纸屑，观察现象。
常见物质都是由分子、原子构成的。 将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( ) B．橡 皮、煤 油、塑料袋 4．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是 （ ） 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 B．橡 皮、煤 油、塑料袋 1．把一根玻璃棒用丝绸摩擦后悬挂起来，利用另一根丝绸摩擦过的玻璃棒靠近，观察现象。 B．橡 皮、煤 油、塑料袋 D．瓷 瓶、空 气、钢板尺 正常接通的电路，即用电器能够工作的电路。
这些看似复杂的东西其实都是由简单的电路组合成的。
电不饭能锅 把下电的池电的路两1，端．你用能导把看线一明直白接根这连玻些在线一璃是起棒怎。么用连丝接的绸吗摩？ 擦后悬挂起来，利用另一根丝绸摩擦过的 常见物质都是由玻分子璃、棒原子靠构近成的，。观察现象。
验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。