平行四边形存在性问题

平行四边形存在性问题
以函数为背景的平行四边形存在性问题是近年来各地中考的热点,其图形复杂,不确定因素较多,解题有一定的难度.因此对此类问题建立解题模型,则可以大大降低学生思维难度.模型原理对角线互相平分的四边形是平行四边形.模型工具是线段的中点坐标公式和平行四边型的顶点坐标公式，再利用方程建立等式求解。

1、线段的中点坐标公式
平面直角坐标系中，点A的坐标为（x1，y1），点B的坐标为（x2，y2）
则线段AB的中点坐标为
2、平行四边形的顶点坐标公式
平行四边形的对角线顶点的横坐标、纵坐标之和相等。

平行四边形ABCD的顶点分别为A（xA，yA）B（xB，yB）C（xC，yC）D（xD，yD）
则有 xA+xC=xB+xD，yA+yC=yB+yD
题型一：已知三点坐标求第四点坐标（三定一动）
例1：已知A（-1,2），B（2,3），C（1,0）求点D的坐标，使点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形。

设D的坐标为（x，y）
题型二：已知两点坐标求其余两点坐标（二定二动）
例2：已知A（1,2），B（2,-3），点C在x轴上，点D在直线y=2x-1的图象上，求点D的坐标，使点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形。

设C的坐标为（m，0）
D的坐标为（n，2n-1）
思路点拨
1．第（2）题求∠ABO的正切值，要构造包含锐角∠ABO的角直角三角形．
2．第（3）题解方程MN＝yM－yN＝BC，并且检验x的值是否在对称轴左侧．
满分解答
（1）将A(0, 1)、B(4, 3)分别代入y＝－x2＋bx＋c，得
当四边形MNCB是平行四边形时，MN＝BC＝3．
解方程－x2＋4x＝3，得x＝1或x＝3．
因为x＝3在对称轴的右侧，所以符合题意的点M的坐标为
考点伸展
第（3）题如果改为：点M是抛物线上的一个点，直线MN平行于y轴交直线AB于N，如
果M、N、B、C为顶点的四边形是平行四边形，求点M的坐标．
那么求点M的坐标要考虑两种情况：MN＝yM－yN或MN＝yN－yM．
图5
例题：在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，动点P从点A开始沿边AC向点C以每秒
1个单位长度的速度运动，动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动，过点P作PD//BC，交AB于点D，联结PQ．点P、Q分别从点A、C同时出发，当其中
一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动的时间为t秒（t≥0）．
（1）直接用含t的代数式分别表示：QB＝_______，PD＝_______；
（2）是否存在t的值，使四边形PDBQ为菱形？若存在，求出t的值；若不存在，说明理由，并探究如何改变点Q的速度（匀速运动），使四边形PDBQ在某一时刻为菱形，求点Q的速度；
（3）在整个运动过程中，求出线段PQ的中点M所经过的路径长．
思路点拨
1．菱形PDBQ必须符合两个条件，点P在∠ABC的平分线上，PQ//AB．先求出点P运动的
时间t，再根据PQ//AB，对应线段成比例求CQ的长，从而求出点Q的速度．
2．探究点M的路径，可以先取两个极端值画线段，再验证这条线段是不是点M的路径．
满分解答
（1）QB＝8－2t，．
（2）作∠ABC的平分线交CA于P，过点P作PQ//AB交BC于Q，那么四边形PDBQ是菱形．过点P作PE⊥AB，垂足为E，那么BE＝BC＝8．
在Rt△ABC中，AC＝6，BC＝8，所以AB＝10．
（3）以C为原点建立直角坐标系．
当t＝0时，PQ的中点就是AC的中点E(3，0)．
当t＝4时，PQ的中点就是PB的中点F(1，4)．
考点伸展
第（3）题求点M的运动路径还有一种通用的方法是设二次函数：
当t＝2时，PQ的中点为(2，2)．
设点M的运动路径的解析式为y＝ax2＋bx＋c，代入E(3，0)、F(1，4)和(2，2)，
得解得a＝0，b＝－2，c＝6．
所以点M的运动路径的解析式为y＝－2x＋6．
平行四边形的存在性问题解题策略
1、根据题意设其中一个点或二个点的坐标
2、先利用其中三个点构造一个三角形，分别以三角形的三边为对角线，用平行四边形顶点坐标公式表示第四个点的坐标，代入到经过第四个点的函数解析式中得到方程求解；或者利用平行四边形顶点坐标公式建立方程组求解。