德育工作计划的制定与执行
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德育工作计划的制定与执行
德育工作计划的制定与执行
2023年,作为学校德育工作负责人,我负责制定和执行本届学生德育工作计划。
德育工作一直是学校工作的重点,旨在提高学生的道德水平,培养学生良好的行为习惯和道德品质,为未来的成才之路打下坚实基础。
在这篇文章中,我将详细介绍2023年德育工作计划的制定和执行过程以及计划中所包含的内容和措施。
一、德育工作计划的制定
德育工作计划的目标是为了全面提高学生的道德水平、思想道德素质和行为品质,全方位关注学生的教育需求和成长效果。
该工作计划按学年分为两个阶段:第一阶段为秋季学期,第二阶段为春季学期,工作计划的执行时间为每年的9月至6月。
1.确定工作计划的目标
本年度德育工作计划的目标是全面推进德育工作,注重德育内容和形式的创新,充分发挥德育的引领和支撑作用,将德育贯穿于学生学习、生活和行为的各个方面。
2.制定具体工作计划
为了实现德育工作计划的目标,制定了具体的工作计划,主要包括以下几点:
(1)举办主题班会和适时的特色活动,引导学生思考社会热点事件并有深刻的思考,并且在此过程中培养良好的价值观和政治素养。
例如,在秋季学期将开展志愿服务活动,这将激发学生的社会责任感和公民意识,帮助他们更好地参与社会活动。
(2)专门设置德育课程,独立开设德育课,通过教育故事、案件分析、心理健康等方面,对学生开展德育宣传和教育,倾注道德教育的精髓和精神内核。
(3)完善德育管理机制,完善学校德育管理制度,进一步构建三位一体协调推进的德育体系,包括思想政治教育、教育教学、学院文化建设等方面,以进一步提升党委把握中心、坚持全面与重点、切实推进德育工作的科学性和系统性。
3.培养德育师资队伍
加强教职工教育,扎实培养德育教师队伍,通过完善德育师范教育培训体系的内在体系、前瞻性的职业素养,协调发挥教育与教学、德育与人治等一体化全面发展的需要。
同时,也要加强德育教师在社会热点问题的教育和评论,增强师生之间的滋润性,促进教育者与教育者之间的教育互动和结构化的德育教育课程。
4.建立完善的评价考核机制
建立完善的考核机制,包括定期评估、差异化评价和风险预警等机制,以盘点学生的德育水平和成长状态。
通过从各个角度去评价学生的道德品质、行为习惯等方面,促进了学生的全面发展和德育质量的提升。
二、德育工作计划的执行
本年度德育工作计划执行的重点是学生党建大课堂,学生德育宣传周,德育家长会等方面。
这些措施的实施可以切实促进学生的成长和德育水平的全面提升。
1.学生党建大课堂
学生党建大课堂开展的重点是十九大精神、立德树人等方面,通过专题研讨、学术报告、学生座谈会等形式,推广先进的理论、创建培养良好的党员学生,增强学生的政治意识和自我约束能力,引导全体学生做到明德、学“习”,并且不断在日常行为中落实优良的品德。
2.学生德育宣传周
学生德育宣传周是德育工作中一项非常重要的措施。
学校将邀请专业新媒体策划、专业排版制作团队等加入本次活动,完善传统德育模式,通过校内外广泛展示、开展优秀演讲、表彰优秀模范、主题文化节日庆典等活动,全面展示学生个性化德育之样态。
3.德育家长会
学生家长是德育工作中很重要的一个群体,也是学生行为习惯和道德品质的重要来源。
德育家长会将通过互动交流、邀请专业人士分享、细致入微、有针对性解决家长质疑等多种形式,动员全体家长积极参与德育工作,及时反馈学生情况,并为学校提供有关的素材和建议。
这能推进德育质量的提升,也培养家长对学校德育工作的信任和支持。
结语
德育是提升学生素质、塑造良好人格的必修课,是促进和推动国家未来发展的重要保障。
我们应当在德育工作中落实创新创造精神,推进德育内容与形式的改进和创新,营造积极向上的德育氛围,提高德育教育质量。
这一工作计划的制定和执行可以帮助学生更好地掌握健康的思考方式和行为方式,也可以帮助学校构建更加健康、强大的德育体系,提高国家的整体素质水平。