《沁园春 长沙》课前预习--统编版高中语文必修上册

《沁园春·长沙》课前预习--统编版高中语文必修上册
学习目标
1. 通过多次诵读，感受本词的意象意境，体会理解词中抒发的革命豪情，分析本词情景交融的特点。

2. 通过品味词中的“领”字和“击”“翔”“竞”“遏”等独特用字，鉴赏本词炼字炼句的妙处。

3. 熟读背诵，准确默写，写出感想，积淀素养。

作家作品
毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。

《沁园春·长沙》写于1925年秋天。

当时革命运动正蓬勃发展，此词是毛泽东路过长沙时所写。

主题思想
《沁园春·长沙》一词，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和昂扬向上的青春激情，表达了雄视天下的凌云壮志。

思维导图
写作特色
情景交融，情中显志。

全词上片写景，寓情于景，如“万山红遍，层林尽染”，既是四周秋林似火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，则是词人对自由解放的向往与追求。

下片夹叙夹议，在回忆往昔生活时，注入颂扬当代英雄的斗志豪情。

意象纷呈，意境深远。

全词意象丰富，以中心意象向四周辐射而形成集中的意象群，从而营造和谐深远的意境。

如上片的中心意象是“万类霜天”，由“万山”“层林”“百舸”“鹰”“鱼”等意象组合而成；下片的中心意象是“同学少年”，它辐射出“书生意气，挥斥方遒”“指点江山，激扬文字”等。

这些意象组合在一起，创造出深远的意境。

语言凝练，气势磅礴。

由“看”到“问”，再到“忆”“恰”，由一字引领的组句以排山倒海之势倾泻而出，情感一气呵成。

炼字措辞颇具表现力，大气磅礴，豪迈雄浑。

字音字形
1．识记字音
沁（qìn）园春百舸（gě）
寥廓（liáo kuò）峥嵘（zhēng róng）
2. 识记字形
沁（qìn）沁园春
泌（mì）分泌
竞（jìng）竞争
竟（jìng）竟然
怅（chàng）惆怅
伥（chāng）为虎作伥
寥（liáo）寥廓
谬（miù）荒谬
缪（móu）未雨绸缪
峥（zhēng）峥嵘
狰（zhēng）狰狞
携（xié）携手
镌（juān）镌刻
遏（è）遏止
碣（jié）墓碣
竭（jié）竭力
遒（qiú）遒劲
酋（qiú）酋长
名句赏析
【名句】看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

【赏析】该句由“看”字引领，写了“万山”“层林”“漫江”“百舸”“鹰”“鱼”等意象。

通过色彩的对比、视角的转换、动静的结合，共同渲染出一幅明快瑰丽、生机盎然、自由自在的图景。

前四句写远眺和近观所看到的江边与江上的静景，色彩绚丽，画面丰富，有层次感；后三句中，“击”和“翔”两个动词将“鹰”搏击长空和“鱼”任意遨游的动势描绘得淋漓尽致。

词人寓情于景，抒发了自己对大自然中昂扬的生命力的赞叹。

古代文化常识
中流击楫
东晋时北方政局混乱，祖逖（tì）不忍看到国土沦陷，决心北伐，收复失地。

于是带领百余人横渡长江，船到江心的时候，祖逖拿着船桨击打船舷，向众人发誓说：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”祖逖的誓言鼓舞了士气，他带领的军队奋勇杀敌，收复了不少失地。

整体把握
面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景，毛泽东填写了这首词，抒发昂扬向上的青春激情，表达雄视天下的凌云壮志。

阅读时要用知人论世的方法鉴赏诗歌。

写作《沁园春·长沙》时毛泽东32岁，当时革命形势高涨，群众运动风起云涌，反帝反封建斗争如火如荼。

这时候，一方面工农革命运动蓬勃发展，另一方面反动势力为了维护其统治，对革命力量进行疯狂的镇压。

谁将成为主宰中国未来发展方向的力量，成为人们关注的焦点。

了解了这个背景，我们才能体会到毛泽东面对祖国大好河山发出感叹的原因，领略毛泽东以天下为己任的胸怀与抱负。

我们还应注意诗词阅读中对意象的把握，品味词中意象群所构成的丰盈深邃的意境；仔细揣摩语言，品味作者炼字措辞的精妙。

自主探究
1.自由品读，说说上阕中哪几个字或词最能体现词人气魄之“大”，写出了景物怎样的特点？
【答案】(1)“独立”：站立、挺立，用于诗篇之首，突出诗人卓尔不群的个性。

一幅以诗人为主体，以江洲为背景的巨幅画面，奠定了全词壮阔的基调。

(2)“红遍”：万山红得非常彻底，范围极广。

(3)“染”：拟人手法，写出秋色之深，层林被染得深透，化用“晓来谁染霜林醉”。

(4)“争”：活现出千帆竞发的热闹场面，既写了船，又写了人，展现出人奋发向上的精神面貌。

(5)“击”：拟人手法，显示出雄鹰展翅奋发，迅猛矫健的有力身姿。

(6)“翔”：既写了“鱼”，又写了“水”。

写出鱼儿在清澈见底、水天相映的水中游动得自由轻快，像在天空飞翔一样。

突出其“轻”与“快”。

(7)“竞”：不仅是万物竞相自由，更有全都实现了生命自由展示之意，是对前三个动词的高度概括。

(8)“怅”：面对如此壮美的秋景，为何怅然？结合背景，深层探问，看锦绣江山，问百姓命运、国家前途。

2.词中的哪个字可以概括本词秋色的整体特点，请简要说明。

【答案】“竞”字写出了万物在寥廓的宇宙空间，彼此有着极大的生存和发展的自由。

它不仅写出了秋的风貌，展示出了秋的神韵和生机勃勃，更体现出了强健自由的生命状态。

并由此过渡衔接，心事浩茫连广宇，想到革命任务，自然发出叩问，引出下阕。

3.词的下阕忆起那段不平凡的往昔岁月，展现了青年毛泽东怎样的风采？
【答案】“恰”“正”“方”，极写他们青春勃发，以天下为己任，指点江山。

青年毛泽东曾在湖南主办《湘江评论》，他说：“这天下是我们大家的，我们不说谁说，我们不管谁管？”少负不羁之才，胸怀天下，确为一代英杰。

4.词的最后三句中，你认为哪些词最能引起你的联想，它使你想到了什么？
【答案】“击”与“遏”是两个充满力度的词语，自有“舍我其谁”的架势，诵读时强劲的青春力量扑面而来。

这三句似问实答，回答了上阕的提问，全词大开大合，一气呵成。

5.化用前人诗句，是诗词创作中常用的方法。

本词中有几处可见辛弃疾诗词的影子，请通过比较，分析两位词人情感境界的不同。

以下为辛弃疾的三句词：
(1)独立潇湘。

(2)问云何玉兔解沉浮？
(3)秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。

【答案】本词的豪迈之气，基于毛泽东卓越的政治才华、彪炳史册的军事才能，以及雄视古今的横溢诗才；词人辛弃疾以沉雄风格见长。

比较两人词句，境界悬殊可见，辛词更显内心的孤寂苦闷，前程未卜的困顿，历经被排挤不被重用的惊骇，迥然不同于青年毛泽东尽管处在艰难时期，但依然豪情满怀壮志昂扬的革命斗志。

基础检测
1.文学常识
毛泽东，字_____，_____湘潭人。

“沁园春”是_____，“长沙”是词的_____。

2.注音
沁园春（）百舸（）怅寥廓（）挥斥方遒（）浪遏飞舟（）
3.解释加点词含义
（1）漫江碧透（）（2）百舸争流（）
（3）峥嵘岁月稠（）（4）挥斥方遒（）
（5）浪遏飞舟（）（6）粪土当年万户侯（）
4.理解性默写
（1）《沁园春·长沙》中毛泽东用“_____”一句，高度凝练地写出自然万物在美好秋景中的状态。

（2）《沁园春·长沙》中，毛泽东面对大千世界发出慨叹，表现出雄心壮志的句子是“_____，_____，_____”。

（3）《沁园春·长沙》中写词人旧地重游，追忆往昔生活的句子是“_____。

_____”。

（4）《沁园春·长沙》中“_____，_____”用夸张的手法写出了革命者劈波斩浪的气魄。

（5）学校请你为刚举办的演讲大会写一篇新闻稿，你想到《沁园春·长沙》中的“_____，_____；_____，_____”几句可以体现同学们青春勃发、意气奔放的昂扬面貌。

5.探究提升
（1）“鹰击长空，鱼翔浅底”两句中哪两个字用得最传神？请结合词句简要分析。

（2）请结合词句分析《沁园春·长沙》抒发了作者怎样的思想情感。

类文拓展
采桑子·重阳
毛泽东
人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

1.下列对这首词的鉴赏，不恰当的一项是（）
A.人生易老天难老——人生有常，宇宙无尽，表达了词人对人生短暂的无限惆怅。

B.岁岁重阳——自然界不会因为人事变化而改变它的运行规律，每年这时都是重阳节。

C.战地黄花分外香——经历过战火洗礼的黄花分外芳香。

可见红军的胜利鼓舞了词人。

D.胜似春光，寥廓江天万里霜——壮丽的秋光比柔和的春色更为宜人，秋景比春景更壮阔；后一句更表现出词人乐观的情怀、开阔的心胸。

2.下片说“不似春光”，又说“胜似春光”，是不是自相矛盾？请说明理由。

参考答案
基础检测
1.润之湖南词牌名
2.qìn gěchàng qiúè
3.（1）遍布
（2）大船，泛指船只
（3）多
（4）强劲有力
（5）阻止
（6）视……如粪土，表鄙视
4.（1）万类霜天竞自由
（2）怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮
（3）携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠
（4）到中流击水浪遏飞舟
（5）恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒
5.（1）“击”“翔”两个动词精练传神，极具表现力。

“击”有“搏击”的意思，准确地表现了鹰雄壮有力、矫健翱翔的姿态，以及搏击长空的魄力；“翔”的意思是“飞翔”，将鱼游水中比喻为鸟飞天上，生动地描绘出鱼在水中轻松游动、自由自在的情态。

（2）作者通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧世界的豪情壮志。

类文拓展
1.A
2.不矛盾，“不似春光”是就秋天的景色与春天的景色不同而言的。

“胜似春光”是就秋季里满眼黄花、秋季是收获的季节而说的。

又加上红军打了胜仗，看到“寥廓江天万里霜”的景色，词人自然发出了由衷的赞美。