2013年高考语文重庆卷

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绝密★启用前
-------------2013 年一般高等学校招生全国一致考试(重庆卷)

语文
--------------------
分钟。

第 1 至 6 题、第 8 至 10 题为选择题, 27
此语文试题卷共 10 页。

考试时间 150
分;第7 题、第 11 至 22 题为非选择题,123 分。

满分 150 分。

注意事项:
1. 答题前,务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡规定的地点上。

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卷 2. 答第 1 至 6 题、第 8 至 10 题时,一定使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。

如需变动,用橡皮擦擦洁净后,再选涂其余答案标号。

3. 答第 7 题、第 11 至 22 题时,一定使用 0.5 毫米黑色署名笔,将答案书写在答题
3. 以下句子中,没有语病的一项为哪一项()
A.不论是普及的程度仍是竞赛的数目和质量,同一些欧美国家对比,中国的盲人足
球运动都还相去甚远。

B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一同互相鼓劲并仔细总结得
失,博得的远远不不过竞赛的输赢。

C.生态环境关系到每一个人的生计。

关于生态环境的损坏,只有减少环境污染,践
行低碳环保的生活方式,才能渐渐获得改良。

D.闪闪发光的银块,假如加工成极其渺小、只有十分之几微米的银粉时,会变为黑
色的,这是为何呢?
4. 以下选项中,挨次填入下边文字中横线处的标点符号,最适合的一项为哪一项()
《海底两万里》是科幻作家儒勒· 凡尔纳创作的一部科幻小说。

小说叙述了法
国生物学家阿龙纳斯利用一艘结构巧妙的潜水船____ 鹦鹉螺号 ____ 在海底旅游的所
号证考准_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓
卡规定的地点上。

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上4. 所有题目一定在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5. 考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、(本大题共 4 小题,每题 3 分,共 12 分)
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1. 以下词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项为哪一项

A. 有报负剑出鞘(qi ào)
冒然从事

B. 充其量身材魁梧独角(ju é)戏

C. 有文采初日曈曈舞翩跹(xi ān)
-------------------- .
幡然觉悟踮(di ǎn)脚尖

D. 消防拴

()
如法炮(páo)制

人材济(j ǐ)济

古庙(chà)钟声

春风拂(f ú)面

见所闻,赞叹了那深蓝的国家____史诗般的大海。

在我们身旁,也有一艘这样的奇
妙的潜水船 ____是它发现了冰海沉船,激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影
____是它帮助美国海军在地中海找到了不当心丢掉的氢弹,防止了一次灾害。

它的
一世充满了传奇。

人类对深海的好多重要发现中都有它的身影。

它就是深潜水器中
的明星 ____阿尔文号( Alvin )载人潜水器。

A. “”,。

,:
B. ————,:,:
C. 《》、。

;——
D. ()、:;——
2. 以下语句中,加点词语使用不正确的一项为哪一项()
A. 终于有充分时间做早就计划做的事情了,却东摸摸西触触,存心无心地延宕..。


果在一个人的生活中频频出现这类情况,我们就有原由为他担忧了。

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B. 就是这类敢为人先、喜爱挑战的精神,向来支持着她坚韧不拔,不停创新,才让
我们看到了她这样惊艳的技艺。

..
C.这类全方向的恶性竞争,只可能产生完全的赢家和输家。

而那些赢家也可能因为
谙熟各样潜规则而变为蝇营狗苟的功利主义者。

--------------------....

D.他的创作风格仿佛很难言说,清丽、典雅、豪迈、风趣都不足以归纳。

在此刻文
坛上,他的创作堪称自成一家。

------------
....
语文试卷第1页(共 10页)
二、(本大题共 3 小题,共 11 分)
阅读下文,达成第5~7题。

年味愈来愈淡,愈来愈没意思——这是好多人过年的感觉。

甚至有人议论说,中国
传统节日不过存留于父辈记忆里的尤物,已经成为国人食之无味、弃之惋惜的“ 鸡肋”。

压岁钱水涨船高,变为了负担,失掉了本来祈福去灾的本义;庙会办到商场里边,实质
就是商品交易;群发短信贺年,均匀给每一个人的感情又有多少?专家们认为,这一现象
是传统节日的“ 异化”“ 空洞化”“ 物化” 等原由造成的。

要改变这样的现状,就要提升
全民的文化自觉,让传统在现代社会获得很好的持续。

语文试卷第 2页(共 10页)
其实式微的不不过春节,元宵、端午、七夕、中秋等传统节日也在日趋淡化,这是不
争的事实。

要究其原由,好多专家都归罪于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。

在笔者看来,这都是表面的原由,真实的原由是文化在“ 异化” 和“ 物化”。

“ 节日和
人同样都是有灵魂的”,当灵魂愈来愈缺少依赖的载体,节日就会愈来愈淡,愈来愈没意思。

比方,春节文化包括教育、敬神、祭祖、尊老爱幼等内容,并经过一系列仪式来完
成。

而此刻几乎没有人在敬神、祭祖,因为没法聚会的人愈来愈多,尊老爱幼也成了“ 隔
空对话”,春节还有什么文化滋味啊?取而代之的是,春节愈来愈物质化,愈来愈喧闹,
但愈来愈没有文化。

传统节日值得我们怀念,但对传统节日的式微我们也无能为力,因为社会在发展,本
来传统节日所承载的东西,不再是人们的必要,那么传统节日就会发生变化。

中国艺术研
究院副院长吕品田指出:“ 本来的传统节日是有大批丰富的风俗活动的,和节气、季
节、天气、水土,以及祭祀、祷告、仰慕、吟诵有关系,有着怀念、祝福、庆祝、祈
愿、敬祭等各种内涵。

” 跟着时代的发展和社会的进步,此刻的节日几乎都没有祷告和敬
祭等内容,失掉了威严的文化气氛,人们对一些不接地气的节日愈来愈淡化,相反对产生于
外国的又接地气的节日情有独钟。

当传统节日愈来愈没有文化滋味,自然就会式
微。

只管传统节日式微是文化在“ 物化” 的结果,但文化是需要传承的。

好多传统节日
属于非物质文化遗产,是需要保护的,需要去其糟粕取其精髓地予以传承,而且,跟着时
代的发展,传统节日也会增添新的风俗活动和新的文化内涵。

我们应当正确地对待传
统节日的式微。

在笔者看来,节日式微的内容多是不切近现实生活或不被此刻社会人们的
价值观、审雅观所认同的不合时宜的传统内容。

我们应当经过努力,让传统节日焕发新的
活力和活力。

总之,传统节日是需要保护和传承的文化遗产,切不行在我们手中消
失。

(有修改)
5. 依据原文供给的信息,以下不属于中国传统节日式微现象的一项为哪一项(3分)()
A.跟着人们生活走向富饶,压岁钱水涨船高,节日的经济意味愈来愈浓。

B.跟着通信的现代化,过节时大家已习惯了编发短信互贺,进行“隔空对话”。

C.传统节日此刻已不再有丰富的风俗活动,庙会也成了商品交易的载体。

语文试卷第 3页(共 10 页)
D.国内许多人对产生于外国的、接地气的节日愈来愈情有独钟。

6.依据原文供给的信息,以下对中国传统节日式微真实原由的理解,吻合原意的一项为哪一项(3分)()
A.传统节日的“异化”“空洞化”“物化”。

B.物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。

C.传统节日愈来愈没有文化滋味,愈来愈趋势物质化。

D.传统节日不合时宜的内容得不到今日人们的认同。

7.如何理解作者提出的“传统节日是需要保护和传承的文化遗产”?请联系现实生活
说说你对保护与传承传统节日的见解。

(5 分)
三、(本大题共 3 小题,每题 3 分,共 9 分)
阅读下文,达成第8~ 10 题。

古之人非无宝也,其所宝者异也。

孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“ 王数封我矣,吾不受也。

为我死,王则.封汝,必无受利地。

楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名
甚恶。

荆人畏鬼,而越人信机① 。

可长有者,其唯此也。

” 孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故到现在不失。

孙叔敖之知,知以不利为利矣。

知以人之所恶为
己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。

伍员②亡,荆急求之,登太行而望郑曰:“ 盖是国也,地险而民多知;其主俗主也,

不足与举。

” 去郑而之许,见许公而问所之,许公不该,东南向而唾。

伍员载拜受赐曰:“知所之矣。

” 因如吴。

过于荆,至江上,欲涉,见一丈人,刺.小船,方将渔,进而请
焉。

丈人度之,绝江。

问其名族,则不愿告,解其剑以予丈人,曰:“ 此千金之剑也,愿献之丈人。

” 丈人不愿受曰:“ 荆国之法,得伍员者,爵执圭,禄万担,金千镒。


者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千金剑为乎?” 伍员适于吴,令人求之江上则不可以
得也,每食必祭之,祝曰:“江上之丈人!天地至大矣,至重矣,将奚不有为也?而无
认为。

为矣而无认为之。

名不行得而闻,身不行得而见,其惟江上之丈人乎?”
宋之野人,耕而得玉,献之司城子罕,子罕不受。

野人请曰:“ 此野人之宝也,愿相国为之赐而受之也。

” 子罕曰:“ 子以玉为宝,我以不受为宝。

” 故宋国之长辈曰:
语文试卷第 4页(共 10页)
“ 子罕非无宝也,所宝者异也。


语文试卷第 5 页(共 10 页)语文试卷第6页(共10页)
今以百金与抟.黍以示儿子,儿子必取抟黍矣;以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣;以和氏之璧与道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣。

其知弥精,其所取弥-------------

精;其知弥粗,其所取弥粗。

(选自《吕氏春秋·异宝》)[ 注 ] ①机:吉凶之兆。

②伍员,字子胥,春秋时楚人。

父奢兄尚均被楚平王杀戮。

后奔吴,佐吴王阖--------------------
闾伐楚。


8. 对以下句子中加点词的解说,不正确的一项为
哪一项()
封汝则:假如
A. 为我死,王则.
,其主俗主也知:巧诈
B. 地险而民多知.
--------------------
卷小船刺:用篙撑
C. 见一丈人,刺.
黍以示儿子抟:捏成团
D. 今以百金与抟.
9. 以下各组句子中,所有表现“以不受为宝”的一组是()
①古之人非无宝也,其所宝者异也②王果以美地封其子,而子辞
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③今我何以子之千金剑为乎④将奚不有为也?而无认为
⑤献之司城子罕,子罕不受⑥其知弥精,其所取弥精
A. ①④⑤
B. ②④⑥
C. ②③⑤
D. ①③⑥
10.
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以下对原文的理解和剖析,不正确的一项为哪
一项()答
A. 孙叔敖临终时劝告儿子“无受利地”,其子遵照父亲之意,恳求王封给“名甚
恶”的不利之地“寝之丘”,最后得以长远地拥有这片封地。

伍子胥从楚国流亡到吴国的途中,一捕鱼老人不受高官厚禄的迷惑,帮助他渡

过了长江。

伍子胥将千金之剑献给老人,老人不愿接受。

C.司城子罕不接受宋国农民献上的宝玉;贤者不取和氏之璧而取道德之至言。

D.本文以历史事实、生活实例等为论据,夹叙夹议,从正反双方面论证了“所宝
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无者异”的道理。

四、( 本大题共 3 小题,共 23 分)
11. ( 1)把第三大题文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。

(7 分)
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效①知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。

(3 分)
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语文试卷第 8页(共 10页)
②名不行得而闻,身不行得而见,其惟江上之丈人乎?(4分)
(2)用斜线( / )给下边一段文言文断句。

( 3 分)
岁饥丐者接踵县无室庐以居之常常穷冬寒冷蒙犯霜雪冻饿而死者相藉于道矣州县倘能给数椽以安之岂不愈于创亭榭广园
囿认为无益之观美乎
( [ 宋 ] 陈襄《州县纲要》卷二)12.
阅读下边这首词,而后回答以下问题。

( 7 分)
鹧鸪天·酬孝峙①
[ 清 ] 钱继章
发短髯长眉有棱,病容突兀怪于僧。

霜侵雨打平常事,忧如终南石里藤。

闲倚杖,戏临罾②。

折腰久矣谢无能。

熏风③ 未解池亭暑,捧出新词字字冰。

[ 作者简介 ] 钱继章,字尔斐,号菊农,浙江嘉好人。

明崇祯九年(1636)举人,明朝曾为官,入清不仕,撰有《菊农词》。

[ 注 ] ①孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉好人,明末文学家。

②罾:用竹竿做支架的方形渔网。


熏风:东南风。

(1)上片晌画了词人如何的自我形象?运用了什么手法?( 4 分)
(2)如何理解“折腰久矣谢无能”?( 3 分)
13. 补写出以下名篇名句中的空缺部分。

( 6 分)
(1)___________,檠弓弩, ___________,给其衣食。

(班固《苏武传》)(2)白云一片去悠悠, ___________。

谁家今晚扁舟子?___________?
(张若虚《春江花月夜》)(3)千骑拥高牙,___________,吟赏烟霞。

___________,回去凤池夸。

(柳永《望浪潮》)
语文试卷第 9 页(共 10 页)
了。

” 说着,径直走过贝尔蒂的眼前。

贝尔蒂获救了。

固然他不怕死,但活着毕竟是一件令人快乐的事,他从心底里暗暗感谢霍夫曼。

就在这时,听到霍夫曼锐声叫了起来:“ 俘虏我的人就是他,给我毙了他。

”跟着一声惊慌的喊声,早有两个凶神恶煞的德国军人冲过去,揪出迈尔。

德国人的手指不由分说地搭上了扳机,迈尔早就吓瘫了,面色苍白,连裤子都湿了一大片。

就在这危在旦夕之际,有人大喊起来:“ 霍夫曼,你认错人了,俘虏你的人不是他,
而是我。

”所有人全惊呆了,霍夫曼更是大吃一惊,大喊的人是贝尔蒂。

霍夫曼一下子颠三倒四起来:“ 贝尔蒂先生,你这是怎么了?你头昏了吗?”
贝尔蒂从行列中笔挺地走出来,一脸沉静地说:“ 霍夫曼先生,你怎么能够泄私愤
呢?你所谓的风采呢?”
霍夫曼大脑里一片糨糊,摇着头呻吟着说:“ 贝尔蒂先生,你这是开玩笑吧?明显
是这个可恶的人俘虏我的嘛”
贝尔蒂口齿格外清楚、格外响亮地说:“ 霍夫曼先生,请以你一直引认为豪的尊严
立誓,俘虏你的人究竟是谁?”
霍夫曼一下子脸如死灰,无力地问道:“ 为何?你这是为何?” 贝尔蒂浅笑着
说:“ 在我们心目中,尊严微风采的重量绝不比你们轻,甚至比生命还要重。

” 枪响了,贝尔蒂倒了下去。

对着这个伟大的灵魂,霍夫曼慢慢地把腰弯了下去。

(有修改)
14.如何理解文章的最后一句“对着这个伟大的灵魂,霍夫曼慢慢地把腰弯了下去”的含
意?( 2 分)
15. 作者主要用了哪一种艺术手法塑造贝尔蒂这一形象?请简要剖析。

(5 分)16. 请环绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。

(4 分)
17. 作者对贝尔蒂和霍夫曼持何态度?你如何对待文中所波及的风采与尊严?( 5 分)
18. 贝尔蒂对俘虏霍夫曼的态度能否值得一定?他该不该舍命去救胆怯怕死的迈尔?
请说说你的见解并说明原由。

(7 分)
六、(本大题共 3 小题,每题 4 分,共 12 分)
19. 阅读下边漫画,按要求答题。

( 1)给漫画拟出标题。

要求:吻合漫画含意,不得用“无题”作标题。

(2 分)
(2)用一句话说明漫画给你的启迪。

要求:与标题有内在联系,不超出 15 个字。

( 2 分)
20.依据下边的示例,自选两种自然光景,另写两句话。

要求:运用拟人手法,句式与
例句同样。

例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明朗的阳光里。

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