09年高考政治必懂哲学原理复习4

09年高考政治必懂哲学原理复习4
(四)深化认识、发展认识
1。

认识过程中的两次飞跃。

由感性认识上升到理性认识, 只是认识过程的第一次飞跃;把理性认识再回到实践中去, 指导实践, 并接受实践的检验, 使之得以修正和完膏,是认识过程的第二次飞跃。

2。

要不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移。

①任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次上的认识、一个方面的认识、一个发展阶段上的认识,而世界在空间和时间上都是无限的, 因此就对整个世界的认识而言, 人的认识运动, 没有也不可能结束。

②一切把认识凝固、僵化的观点都是不科学的。

3。

认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程,需要不断地发挥主观能动性,才能得以完成。

(五)分析和综合相结合
1。

事物的客观性质决定了在思维中必须进行分析与综合的相互结合。

2。

分析和综合相结合的原理:①分析是把事物的整体或过程分解为各个要素, 分别加以研究的一种思维方法和思考过程。

②综合是把分解开来的各个要素结合起来, 组成一个整体的思维方法和思考过程。

③分析与综合是统一的科学思维方法, 我们既要注意在综合指导下的深入分析, 又要注意在分析基础上的综合。

3。

贯穿于分析与综合相结合方法的核心是矛盾分析的方法。

(六)创造性思维、合理想象在认识中的作用
1。

想像是一种令人惊奇的思维能力。

合理的科学的想像, 立足已知事实, 根据已知的规律, 充分发挥人的思维潜能, 对人们认识世界和改造世界是极为有益的。

2。

创造性思维要求人们以科学理论为指导, 面对实际, 敢于提出新问题, 解决新问题。

3。

培养想像力和创造性思维需要注意以下几点: 一是要善于发现问题; 二是要敢于超越; 三是务必积累知识; 四是要正确对待灵感和顿悟;五是要经得起实践的检验。

三、实践
(一)实践的基本特征
1。

实践就是人们改造客观世界的一切活动。

2。

实践具有以下三个基本特征:
(1)实践是客观的、物质性的活动。

由实践主体、实践对象、实践手段有机结合而构成的实践活动, 是客观的物质性的活动。

(2) 实践是有目的、有意识的能动性的活动。

任何实践活动都是在意识指导下进行的。

有意识的实践活动, 总是追求达到一定的目的。

(3 )实践是社会性、历史性的活动。

人们的实践活动都是在一定的社会关系中进行的,具有社会性的实践总是随着社会的发展而发展。

(二)实践和认识的关系
1。

实践对认识具有决定作用①实践是认识的来源。

②实践是认识发展的根本动力。

③实践是认识的最终目的。

④实践是检验认识正确与否的惟一标准。

2。

认识对实践具有反作用。

正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用。

人生观和价值观
一、社会存在和社会意识的关系
1。

社会存在是社会生活的物质方面,其中主要是物质资料生产方式。

社会意识是社会生活的精神方面, 包括艺术、道德、政治、法律、思想、宗教、科学以及风俗习惯等。

2。

社会存在和社会意识的辩证统一关系:
(1)社会存在决定社会意识, 社会意识是社会存在的反映。

①社会存在的性质决定会意识的性质;②社会存在的变化决定社会意识的变化。

(2)社会意识对社会存在具有能动作用。

先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。

二、树立正确的价值观
1。

价值观是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。

2。

价值观是一种社会意识, 是社会存在的反映。

它在一定的社会存在的基础上产生, 随着社会存在的变化而变化。

3。

价值观的导向作用
①价值观不同, 人们对客观事物的评价就不同。

②价值观不同, 人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。

③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。

4。

评价价值观正确与否的标准
(1)凡是符合事物发展规律、符合人类根本利益的价值观都是正确的。

(2)“三个代表”重要思想、党的基本路线、“三个有利于”是我国现阶段的正确价值标准。

三、个人利益和集体利益、个人和社会
(一)个人利益和集体利益的辩证统一关系
1。

个人利益与集体利益是辩证统一的。

一方面, 个人利益与集体利益互为前提而存在;另一方面, 个人利益与集体利益互相促进而共同发展。

2。

个人利益与集体利益在根本上是一致的,当二者不一致时,集体主义要求个人把集体利益放在首位。