道德与法治七年级道德与法治上册期末复习知识点

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道德与法治七年级道德与法治上册期末复习知识点
一、选择题
1.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要( )
①积极调整自己,勇于迎接挑战
②对“学霸”亦步亦趋,“学霸”怎么做,我们就怎么做
③从点滴开始,为美好明天付出不懈的努力
④多多依赖老师和父母
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂,这种行为受到人们的谴责。

净化网络环境已成为大家的共识。

对此,我们青少年应()
A.充分利用网络传播正能量,高扬主旋律
B.依法惩戒利用网络进行违法活动的行为
C.制定相关的法律法规,依法净化网络环境
D.不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”
3.“网络政治传播使得公众与政党或者政府之间,有了沟通互动的机会,也在公众间架起了沟通的桥梁,使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。

”“网络媒介的出现和应用,一方面满足了人们追寻公共权力的愿望,另一方面也可以最大限度地实现民众对政党的权力监督。

”对此认识正确的是()
①网络促进民主政治的进步
②网络使人们更加便利、有序地参与政治生活
③网络让每个人能够直接参与国家生活的管理
④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。

人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。

”这句格言告诉我们,正确认识自己有助于()
①成为十全十美的人②促进自身发展
③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往
A.①②B.②④C.③④D.①③
5.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。

做更好的自己就要( )
①集中精力学习文化科学知识
②扬长避短,主动改正缺点
③认真完成老师布置的作业
④不断激发自己的潜能
A.①②B.②③C.①③D.②④
6.要建立和发展真正的友情,在交友中我们应该()
①朋友做了违背道德的事,应该迁就
②做事不仅想着自己,而且也要想到朋友,因为友谊是平等的、双向的
③在和朋友的竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就
④当朋友有小错误或小缺点时,要谅解对方,帮助改正
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
7.“牙齿和舌头也会有打架的时候”。

呵护友谊要学会正确处理冲突,当你和同学、朋友之间发生矛盾冲突时,下列哪些方法处理不太得当()
①别伤了彼此间的和气,忍了算了
②相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式
③向对方解释,解释不通就再也不理睬了
④请自己的家长来找对方同学理论
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
8.朋友之间需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。

这需要我们()
①学会尊重对方②正确处理冲突
③坦诚对待对方④替朋友做决定
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.互联网好像无所不能,你们可以在网上查找信息,搜集资料,当然也可以在这个虚拟时空中进行交往。

我们的微信朋友圈中经常会出现以下信息,你认为值得转发的有()①今年是鼠年,家中有属鼠的,身边有重要的人属鼠,的请转发一下这个平安福,他们就会平安健康,你忍心不转发吗?
②[转账]帮我点一下红包(链接)谢谢你!你我都能拿钱。

③2020年开江县“两会进行时”④开江县“精准脱贫”金点子
A.①②B.③④C.②③D.①②③④
10.古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

这告诫我们()
A.不要与有缺点的人交朋友
B.要学会宽容他人,加强沟通
C.要善交益友和不交损友
D.要广交朋友和珍惜朋友情谊
11.小洋和小义是好朋友,他们都参加了学校的演讲比赛。

最终小义得了第一名,小洋当时就向小义表达了祝贺,小义也说到:谢谢你使我得了第一名。

这给我们的启示是()
①竞争并不必然伤害友谊
②有了竞争,我们就一定能成功
③坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉迷于失利的痛苦
④在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多
A.①③④B.②③④
C.①②③D.①②④
12.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。

两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。

他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。

这段材料说明了
()
①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功
③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助A.①②B.①③C.②④D.③④
13.生命哲学家史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。

”这句话说明()
①我们不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
②谨慎对待生命关系,处理生命问题
③尊重关注关怀身边的每一个人
④对生命有一种敬畏的情怀
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④
14.下列几位同学的做法,能体现珍爱生命、善待生命的是( )
①小苗制止随意践踏草坪的行为
②小玉将一只受伤的海鸥抛向高空
③小Y举报猎杀野生动物的行为
④小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物
A.①②B.③④C.②④D.①③
15.“时代楷模”张桂梅老师,长期献身民族地区教育事业,疾病缠身却奉献不止,教书育人,用爱心和智慧点亮大批乡村孩子的人生梦想。

面对老师的大爱,作为学生的我们应该()
①主动关心老师、理解老师②要尊重老师
③正确对待老师的表扬和批评④长大后承担教书育人的使命
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.2021年高考期间,在周口,一位名叫田月艳的女老师,因为一段赤脚奔跑的视频,打动了全国无数网友的心:一位女生的鞋坏了来不及换只能光脚去考场。

田月艳老师发现后,毫不犹豫地把自己的鞋让考生穿上,自己光脚继续把其他考生送入考场。

这段赤脚奔跑的视频打动了全国无数网友的心,是因为()
①老师对学生无微不至的关爱②学生对老师真诚的感恩之心
③尊师重教是中华民族的优良传统④老师的真诚、友善和敬业精神
A.①④B.①③C.②③D.②④
17.春晚上,杨洋与佟铁鑫深情演绎了歌曲《父子》,朴实的歌词和温情的演唱感动了无数人,也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。

这是因为()
①父母给了我们生命,为我们的生活操劳,恩情深如海②孝敬父母只是子女对父母应尽的道德义务
③孝亲敬长是中华民族的传统美德④在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④18.“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,本本分分做事;有人说,“家风”是吃苦耐劳,诚实守信;有人说,“家风”是尊老爱幼,勤俭持家……倡导这样的“家风”有利于()
①弘扬社会主义核心价值观②家庭和睦,下一代健康成长
③解决家庭生活中的所有困难和矛盾④国家发展、民族进步、社会和谐
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19."共和国勋章”获得者、中国工程院院士、原中国船舶重工集团公司719所研究员黄旭华隐姓埋名三十年,主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇,为中国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。

黄旭华的事迹启示我们()
①伟大在于创造和贡献②只有从事科学研究,人的生命才有价值
③要热爱祖国、自力更生、艰苦奋斗④奉献能让人收获更多的物质回报
A.①②B.①③C.②④D.③④
20.五千年中华文明的浩瀚星辰,时间的长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。

下列说法与材料相符的是
①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉中
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题
21.朋友和友谊是人生水恒的话题。

步入初中,为了让同学们走进友谊的天空,探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情。

七(3)班班主任决定在班上开展一次以“友谊”为主题的班会活动,请你参与其中,完成以下任务。

(话说友谊)
(1)请你写一句话来赞美友谊。

(友谊的力量)
学生时代的同桌友谊让很多人都记忆深刻,同桌是我们在校园生活中必不可少的陪伴“同桌”不仅仅是一个词语,更是一段美好的回忆。

(2)在你与同桌的相处中,他(她)给了你哪些令人难忘的帮助?
(友谊的澄清)
故事一:小明和小华是好朋友,他们两人在学习上彼此竞争,你追我赶,共同成长,令其他同学无比羡慕。

故事二:七年级学生赵某结交了一群社会上的朋友后,学会了吸烟,参与打架,学习成绩一落千丈,后来,这群朋友约他打群架,他为了所谓的“哥们儿义气”,将他人打成重伤,受到了法律的制裁。

(3)结合故事一谈谈你对竞争和友谊关系的认识。

(4)故事二给你什么警示?
(交友需谨慎)
故事三:13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。

小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,约在周末和她见面……
(5)小梅该不该和网友见面?请说明理由。

22.在“放飞梦想,我是一名中学生”的主题班会上,老师说:“梦想是人们与生俱来的重要
宝藏之一,它等待着你的珍视和实践。

“老师让同学们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的团鸟。

小坤说:“我感觉自己一下子长大了好多。

我每天都充满着斗志,为了考上理想的高中努力拼搏。

“他希望自己快快长大,但他在期待之余还有些担洸:“周围的同学都是非常优秀的,我怕自己会落在后面。

“他希望中学阶段的学习是快乐的。

请你参加本次主题班会并完成下列任务。

(1)(畅谈梦想)你是怎样理解“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一“的?(三个方面即可。

6分)
(2)(青春宣餐)我以青春的名义宣誓“即使成功远在天边,我也要勇往直前,不段艰难;即使失败近在眼前,我也要坚守信念,挑战极限。

面对学习中的困惑和挑战,我们要坚守信念,不畏艰难,学会学习。

”请你谈谈我们应该如何学会学习?
23.(关注生活提升自我)
自从进入初中后,中学生小丽的学习和生活经历越来越丰富,她在日记中写到:
日记一:团课学习《XXX关于青少年和共青团工作论述摘编》时,看到XXX主席说的这样一句话:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的所有中国人的梦。

不禁思考,我该怎样通过努力去实现梦想呢?
(1)小丽日记中的中国梦是什么?
(2)我们青少年应该怎样通过努力去实现梦想?
日记二:2018年9月1 0日,在全国教育大会上,XXX主席对教师队伍建设提出新的更高要求,他说:“做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

”那么好老师的标准有哪些呢?
(3)你心目中好老师的标准有哪些?
日记三:最近同桌交了新一个网友,相约周末去爬山,同桌让我陪她一起去。

我觉得这样交友很危险,我该怎样劝说同桌不要去呢?
(4)请你告诉小丽,她应该怎么劝说同桌?
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【详解】
本题考查对适应初中新生活的认识和理解。

根据所学知识,面对新的生活挑战,我们要积极适应,并勇于迎接挑战,①③说法正确、②④错误,故应选C。

2.A
【详解】
本题考查合理利用网络。

A:依据教材知识分析可知,净化网络环境需要提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力,不断提高网络媒介素养,不造谣、不传谣,传播网络正能量,故A说法正确,符合题意;
B:
解析:A
【详解】
本题考查合理利用网络。

A:依据教材知识分析可知,净化网络环境需要提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力,不断提高网络媒介素养,不造谣、不传谣,传播网络正能量,故A说法正确,符合题意;
B:错误,青少年无权惩戒利用网络进行违法活动的行为;
C:排除,国家机关制定相关的法律法规;
D:说法不合题意,排除;
故本题选A。

3.B
【详解】
本题考查网络对社会的作用的认识和把握。

①②④:依据题文描述,网络促进民主政治的进步;网络使人们更加便利、有序地参与政治生活;网络让每个人能够直接参与国家生活的管理;网络对保障公民的知
解析:B
【详解】
本题考查网络对社会的作用的认识和把握。

①②④:依据题文描述,网络促进民主政治的进步;网络使人们更加便利、有序地参与政治生活;网络让每个人能够直接参与国家生活的管理;网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用,故①②④说法正确;
③:“网络让每个人能够直接参与国家生活的管理”的说法不对,不是直接参与国家管理,③说法错误;
故本题选B。

4.B
【详解】
本题旨在考查学生对正确认识自己的重要性的认识。

②④:从题文中的语句描述中可以看出正确认识自己有助于促进自身发展;有助于促进与他人的交往等,②④说法正确;
①:金无足赤人无完人,没有十全十美的人,①说法错误;
③:正确认识自己有助于战胜学习中遇到的一些困难,③说法错误;
故本题选B。

5.D
【详解】
本题考查做更好的自己。

②④:做更好的自己,我们需要找到自己的优点与缺点,扬长避短;不断激发自己的潜能,完善自己;将来为社会做贡献,故②④正确;
①③:集中精力学习文化科学知识、认真完成老师布置的作业都是我们应该做的事情,
与题意无关,故排除①③;
故本题选D。

6.B
【详解】
本题考查学生对友谊的认识。

①:友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事,
①错误;
②:友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方,感受关怀,也学习关怀对方,我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,②正确;
③:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多,③正确;
④:呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害,当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,④正确;
故本题选B。

7.B
【详解】
本题考查呵护友谊。

②:呵护友谊要学会正确处理冲突,当你和同学、朋友之间发生矛盾冲突时,要冷静下来,相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式,②是正确处理冲突的方法,不符合题意;
①:忍了算了的做法不利于矛盾的解决,符合题意;
③:再也不理睬他的做法不利于友谊的继续,符合题意;
④:请自己的家长去找对方同学理论,不利于矛盾的解决,符合题意;
故本题选B。

8.A
【详解】
本题考查呵护友谊。

①②③:题干信息告诉我们,朋友之间需要坦诚对待对方,给对方一些空间,学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,正确处理冲突,这样有利于我们建立和呵护友谊,因为朋友之间坦诚相待并不意味着毫无保留,要替朋友做决定,①②③说法正确;
④:我们可以给予朋友合理的建议,但并不意味着替朋友做决定,④说法错误;
故本题选A。

9.B
【详解】
本题考查对合理使用网络的认识和理解。

①②③④;网络信息良莠不齐,我们要学会辨别网络信息。

要注意信息的出处,关注官方信息,对信息进行多方验证,学会辨识信息内容,向他人求助等。

故①②是未经证实的信息,故说法错误;③④是社会正能量的信息,故③④说法正确;
故本题选B。

10.C
【详解】
本题考查交友的原则。

C:题干描述体现了他人对自己的影响,提醒我们要慎交友,善交益友,乐交诤友,不交损友,故C说法正确,符合题意;
A:说法不符合实际,人无完人,故A说法错误;
B:材料没体现宽容他人,故B说法与题意不符,排除;
D:材料没体现要广交朋友和珍惜朋友情谊,故D说法与题意不符,排除;
故本题选C。

11.A
【详解】
本题考查正确对待友谊。

①③④:依据教材知识,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉迷于失利的痛苦,在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多。

①③④正确;
②:观点中“一定能成功”的说法太绝对,②错误;
故本题选A。

12.A
【详解】
本题考查交友的原则。

①②:从题文中描述的比尔·盖茨和保罗·艾伦的友谊中我们可以看出,与正直、诚信和见识广的人交朋友,有益于事业的成功,①②说法正确;
③:交友要讲原则,我们要善交益友,不交损友,乐交诤友,③说法错误;
④:表述的过于绝对了,朋友对于我们的帮助与他是否有文化没有直接关系,④说法错误;
故本题选A。

13.C
【详解】
本题考查珍爱生命。

①②③④:分析材料,生命哲学家史怀泽说“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毀灭生命。

”这体现了以人为本,尊重生命的价值理念,要求我们心存善意对待他人,慎重对待生命的关系、处理生命的问题。

故①②③④正确;
故本题选C。

14.D
【详解】
该题考查珍爱生命。

①③:依据所学知识可知,小苗制止随意践踏草坪的行为;小Y举报猎杀野生动物的行为;都是属于珍爱生命,善待生命的行为;符合题意;
②:小玉将一只受伤的海鸥抛向高空没有善待动物,是错误的;
④:小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物是错误的,这样不利于自己健康;
故本题选D。

15.A
【详解】
本题考查对正确与老师交往的认识和把握。

①②③:依据题文描述,“时代楷模”张桂梅老师,长期献身民族地区教育事业,疾病缠身却奉献不止,教书育人,用爱心和智慧点亮大批乡村孩子的人生梦想。

面对老师的大爱,作为学生的我们应该主动关心老师、理解老师;要尊重老师;正确对待老师的表扬和批评,故①②③说法正确;
④:并不是每个学生长大后都要做老师,承担教书育人的使命,④说法错误;
故本题选A。

16.A
【详解】
本题考查尊师的原因。

①④:田月艳老师赤脚奔跑的行为打动了全国无数网友的心,是因为老师对学生无微不至的关爱和老师的真诚、友善和敬业精神,①④说法正确;
②:题文中没有体现出学生对老师的表现,②说法与题不符;
③:打动全国网友的心不是因为传统美德,是因为老师对学生的爱,③说法与题不符;故本题选A。

17.C
【详解】
本题考查孝敬父母。

①③④:题干的核心在于父母对子女无私伟大的爱,子女应积极的回报父母、热爱父母、尊重父母、孝敬父母,孝敬父母应从身边的小事做起,故①③④正确;
②:观点不对,孝敬父母不仅是中华民族的传统美德,更是子女应尽的法律义务,故排除②;
故本题选C。

18.B
【详解】
本题考查对倡导良好家风的认识和理解。

①②④:倡导良好“家风”有利于弘扬社会主义核心价值观;有利于家庭和睦,下一代健康成长;有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐,故①②④说法正确;
③:这夸大了家风的作用,故说法错误;
故本题选B。

19.B
【详解】
本题考查生命价值的认识。

①③:依据题文描述,黄旭华隐姓埋名为国家科技事业做出卓越贡献,启示我们伟大在于创造和奉献,我们要热爱祖国,自力更生,艰苦奋斗等,故①③说法正确;
②:“只有……才”观点绝对化,是错误的,故排除②;
④:奉献是不言代价与回报的,故④说法错误;
故本题选B。

20.A
【详解】
此题旨在考查学生对养护精神的认识,题文中五千年中华文明的发展传承,表明在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富;生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果,①②③观点正确;④观点绝对化,是错误的,所以正确答案选A。

二、非选择题
21.(1)友谊是一种心灵的相遇,友谊是灯塔,为我们指明方向等。

(2)我做错了事,同桌一边批评我一边帮我改正;同桌常常损我但是不允许别人损我;我考得不理想,同桌一边安慰我一边教我修订错题等。

(3)①竞
解析:(1)友谊是一种心灵的相遇,友谊是灯塔,为我们指明方向等。

(2)我做错了事,同桌一边批评我一边帮我改正;同桌常常损我但是不允许别人损我;我考得不理想,同桌一边安慰我一边教我修订错题等。

(3)①竞争并不必然伤害友渲,关键是我们对待竞争的态度。

②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。

(4)友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

(5)不该。

因为虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们未成年人要有一定的自我保护意识。

对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。

【详解】
(1)此问为开放性试题,只要符合题意,语言简洁即可。

如友谊是一种心灵的相遇,友谊是灯塔,为我们指明方向。

(2)本题为开放性试题,结合实际作答即可。

如我做错了事,同桌一边批评我一边帮我。

(3)此问考查竞争与友谊的关系,依据教材知识,竞争并不必然伤害友谊,从要坦然接受朋友的成就等方面作答即可。

(4)此问考查交友的原则。

材料中赵某交友不慎,结交损友,导致自己受到法律的制裁,警示我们要谨慎交友,把握交友的原则。

(5)此问考查正确对待网络交往对象。

网络交往对象的虚拟性、要具有自我保护意识,所以不能够随意约见网友。

依据教材知识,理由从虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,未成年人要有一定的自我保护意识,对陌生人的邀请不轻易接受,对个人信息要要注意保密,遇到问题时要学会求助等方面来回答。

【点睛】
认真审题,围绕友谊特质、网络交往等知识点,按照题目要求,准确作答。

22.(1)梦想能够帮助我们找到前进的方向;能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

少年有了梦想,才能不断地进步和发展。

(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需
解析:(1)梦想能够帮助我们找到前进的方向;能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

少年有了梦想,才能不断地进步和发展。

(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。

【详解】
(1)本问考查对梦想的正确认识。

根据所学知识,学生可从梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望;有梦想,才能不断地进步和发展;有明确的人生目标,能够找到前进的方向等角度作答。

(2)本问考查学会学习的方法,是对课本基础知识的考查。

根据所学知识,学生可从需要发现并保持对学习的兴趣需要掌握科学的学习方法;要善于运用不同的学习方式等角度作答。

23.(1)实现中华民族伟大复兴。

(2)努力,是一种生活态度,要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气;努力,需要立志,把自己重要的人生志向和人民联系在一起;努力,需要坚持,落实在每一天的具体行动中;等等
解析:(1)实现中华民族伟大复兴。

(2)努力,是一种生活态度,要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气;努力,需要立志,把自己重要的人生志向和人民联系在一起;努力,需要坚持,落实在每一天的具体行动中;等等。

(3)有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心;等等。

(4)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;等等。

【详解】
(1)本题考查中国梦的内容相关知识,考查学生的识记能力,根据教材内容阐述即可。

(2)本题考查实现梦想的途径,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。

根据教材内容,围绕努力,是一种生活态度,努力,需要立志,努力,需要坚持等方面展开知识点回答。

(3)本题考查四有好老师的内容相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,比较简单。

根据教材内容,围绕有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心来回答。

(4)本题考查如何慎重结交网友相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标。

根据教材内容,围绕网上交友,要学会理性辨别、慎重选择,我们要有一定的自我保护意识,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重来回答。

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