人教版八年级美术下2第2课_设计纹样 (共27张PPT)

采用一种单色来 表现对象的形象，类 似民间剪纸的效果。 此法着重与物象外轮 廓的概括描绘，突出 对象的总体神态，黑 白分明，视觉效果强 烈。
绘 影
将自然界复杂而 丰富的色彩，概括、 归纳、简化为极少的 几套色（3------6色 ）并进行写生。提高 对色彩的归纳、概括 能力有利于纹样的创 作设计。
设 计 纹 样
说说我们身边的纹样设计。
• 校园的宣传栏中、板报、铅笔、书包、鞋 子和服装上等。
一、写生与纹样设计
1、写生与纹样设计的关系：自然界为我们的纹样设计 提供广泛的题材和创作灵感，搜集素材的有效方法之一 ，就是写生。
2、写生的方法：线描写生、影绘写生、钢笔淡彩法水 粉限色写生等来描绘。
3、写生的要求：首先，选择适宜的角度（最美、最能 表现形象特点的角度），其次要抓住典型动态和特点。
用线条勾 画出对象的轮 廓及结构，力 求概括、明确。 写生时注意对 物象的细部结 构、层次进行 分析与提炼。
线描
在钢笔单线 勾勒的基础上， 以对象的固有色 进行渲染和表现 ，易于掌握，效 果明显。
钢笔淡彩
水 粉 限 色
二、纹样设计的基本方法
1、概括 2、夸张 3、想象
观察下图，说说由实物到纹样是怎样变化的？
1、概括（简化）：即对自然形象的形与体进行提炼、简 化。一是要将对象的内外结构形态删繁就简；二是要将复 杂的立体结构变化为平面形态。
2、夸张：对自然现象特征的强调与突出。使原有的形 象特征显得更加鲜明、生动，更加典型和具有魅力。 如猪可以强调其丰满，猴可以夸张其瘦而机灵。
外 形 神 态 习 性
3、想像（添加）：就是将不同形象和造型与造型要素巧 妙地结合在一起，使其结合紧密，互为依存，并产生 新形象的心理过程。
想象造型的方法有：同类形象的组合、异类形象的组 合
三、纹样设计的步骤
1、设计草图：用铅笔在草稿纸上将构思画出， 并逐渐确定下来。
2、先着底色再拷印：如图形有底色，先将底 色平涂好，待干。如没有底色可直接上色。
3、着色：将调好的色彩用所需技法描绘到拷 贝好的底色上。
探究与实践
题目：设计一枚单独纹样或连续纹样。 （题材不限括法
想象法
夸张法