部编版三年级语文上册句子专项训练(15道)

部编版三年级语文上册句子专项训练（15道）
一、把句子改为陈述句
1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
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2．十万支箭，三天怎么造得成？
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3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？_____________________________________________________________
二、按要求写句子。

1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。

”（改为转述句）
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2．枣核很聪明。

枣核很勤快。

（用关联词将两句话合并成一句话）
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3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
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三、按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

(修改病句)
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2.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)
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3.蜜蜂无论
．．飞到哪里，都．能回到原处。

(用加点的词写一句话)
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4.草地上开着野花。

(扩句)
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5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

）
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四、按要求，写句子。

1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。

（改病句）
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2.奶奶的花白头发中夹着白发。

（改病句）
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3.我们努力改进和克服工作中的缺点。

（改病句）
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4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。

（改“被”字句）
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5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。

（改“把”字句）
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6.跳水金牌被中国运动员夺走了。

（改“把”字句）
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五、按要求完成句子练习。

1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）_____________________________________________________
2．难道小刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句）
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3．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。

（改成反问句）
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4．铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）
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5．沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。

（缩句）
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6．种子被泥土紧紧包裹着，它必须把身体缩成一团。

（改成双重否定句）
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7．答应别人的事非守信用不可。

（改成肯定句）
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8．我在市少年宫附近住。

（改变语序，句意不变）
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六、句子乐园。

1．叶子掉落在水泥道上。

（扩句）
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2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

（缩句）
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3．小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）
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4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。

（修改病句）
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七、按要求改写句子。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（缩句）
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2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句）
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3．果酱是很好的营养品。

（改为用感叹号结尾的句子）
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4．“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。

（改为提示语在前，句子意思不变）____________________________________
八、按要求写句子。

1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。

（改为“把”字
句）
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2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）
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3．他近视。

他没有发现漏刮了一根胡子。

（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________
4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
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九、按要求写句子。

1.小草从土里长出来了。

（改为拟人句）
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2.蒲公英的花瓣是合拢的。

草地变成绿色的了。

(用关联词把两句话合并成一句话)
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3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改成“被”字句)
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4.小鸟在树上歌唱。

(扩句)
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5.修改病句。

⑴今天的天气十分爽朗。

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⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。

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十、按要求写句子。

1．生活就是一块五彩斑斓的调色板。

（照样子，补全比喻句）
希望就是_______________________
2．手术台是医生的阵地。

_________是__________的阵地。

3．我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）
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4．王老师年近六十。

王老师精力还很旺盛。

（用恰当的关联词将两句话连成一句话）
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5．她的普通话说得很好，声音也十分好看。

（修改病句）
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十一、按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）
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（2）老虎把墙抓了个窟窿。

（改成被字句）
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（3）方帽子的橱窗他们里都是（连词成句，并加上标点）___________________________
（4）我们要从小养成爱劳动的行为。

（修改病句）
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（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。

（用加下划线的关联词说一句话）
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十二、按要求写句子。

（1）无论
．．飞到哪里，蜜蜂总．是可以回到原处。

（用加点词造句）
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（2）我把蜜蜂放在纸袋里。

（改为“被”字句）
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（3）这缸正好用来养小鱼小虾。

（改为反问句）
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（4）你看看什么花刚刚开放。

你知道大致是几点钟。

（用关联词连成一句话）______________________________________________
十三、按要求写句子。

（1）弯弯的月亮像．小船。

（用加点字写一句话）
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（2）手推车一边
．．费力地跑来跑去。

（用加点字写一句话）．．这么想着，一边
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（3）红头被大黄牛吞到肚子里了。

（改成“把”字句）
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十四、按照要求完成句子练习。

1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

（改成“被”字句）
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2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）
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3．凡是
．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。

（用加点的词造句）
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4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。

（修改病句）
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十五、按要求完成句子练习。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句：__________________________
（2）他是一位优秀的老师。

他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子：______________________
（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

改为感叹句：_______________________________
（4）肥皂泡是那么
．．美丽。

．．透明，那么
用加点的部分写句子：_____________________
答案
一、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。

十万支箭，三天造不成。

浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。

二、枣核蹦出来说，牲口是他牵的。

枣核不仅很聪明，也很勤快。

枣核让大家都不用愁，他有办法！
三、他常常到公园散步。

小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。

无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。

东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

四、在我军炮火的猛烈攻击下，敌人四处逃窜。

奶奶花白的头发中夹着几根黑发。

我们努力改进工作中的缺点。

博莱克被儿童队员们放在了队伍第一排。

检阅台上的人和成千上万观众把视线都集中在博莱克的身上。

中国运动员把跳水金牌夺走了。

五、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开他们的阵地。

小刚和小明这样做是对的。

小兴安岭一年四季景色诱人，难道不是一座美丽的大花园吗？铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？沙滩上有贝壳。

种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。

答应别人的事必须守信用。

我住在市少年宫附近。

六、金黄的叶子掉落在长长的水泥道上。

这是地毯。

那香味常把小朋友的脚勾住。

我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。

七、小兴安岭是大花园，也是宝库。

你们这样的做法，是叫我为难。

果酱是多么好的营养品啊！叔叔高兴地说：“家乡越来越美啦！”
八、胡萝卜先生吃果酱面包的时候，把甜甜的果酱沾到了胡子上。

胡子飘动着。

因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。

你知道狗是会叫的。

九、小草快乐地从土里探出了脑袋。

如果蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。

蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。

美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

把“爽朗”改为“晴朗”删除“季节”
十、一道五颜六色的彩虹。

讲台老师我们可以把不认识的字画出来。

虽然王老师年近六十，但是他精力还很旺盛。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

十一、你是性子最慢的裁缝。

墙被老虎抓了个窟窿。

他们的橱窗里都是方帽子。

我们要从小养成爱劳动的习惯。

甜甜不但成绩好，而且乐于助人。

十二、无论天气多么糟糕，他总是按时到校。

蜜蜂被我放在纸袋里。

这缸不正好用来养小鱼小虾吗？你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致
是几点钟。

十三、圆圆的太阳像火球。

妈妈一边听音乐，一边打扫卫生。

大黄牛把红头吞到肚子里了。

十四、瓢虫被北京人叫作“花大姐”。

独角仙的力气很大，是昆虫里的霸王。

凡是对提高成绩有帮助的书籍，我们都应阅读。

经过一个小时的认真书写，小明的作业全部完成。

十五、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。

他不仅是一位优秀的老师，还是一个慈祥的父亲。

这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。