一年级班主任教育叙事 小小奖励大大作用

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一年级班主任教育叙事小小奖励大大作用
休息了一个史上最漫长的“寒假〞,孩子们整体感觉都在家“圈懵〞了,有的孩子来到学校,完全忘记了上学期的全部要求,身正足安也不会了,写字时的坐姿与拿笔姿态也不正确了,合着你们把上学期的规矩全都还给我了。

开学的前三天,我没有给孩子进行复习,也没有讲新课,而是与孩子们重温一下“小学生一一般规〞,由于疫情的特别原因,我们每节课之间要做到无缝衔接,孩子们渴望跑去走廊玩儿的眼神真是望眼欲穿,但是,为了大家的健康,我无法让他们自由的玩耍。

于是我就想到了一个好方法,利用奖罚制度,同时也激起孩子们的学习兴趣,有时候上午最后一节课或是下午第—节课,总感觉孩子们的注意力无法集中,思想散漫,我就跟他们说,我要挑选上课表现好的孩子给你们拍一段视频,发给家长,孩子们一听,这节课表现真是没话说,相当的好,听课认真,精神集中,读书声音也洪亮,坐姿端正,整节课上的那叫一个顺畅啊!当然了,容许他们的事情也要说到做到,利用中午等饭送来的间隙,我就挑选了7个男生和7个女生,进行拍摄,孩子们学的开心,玩儿的也开心,我跟孩子们说,虽然这次只选了14个人,但是我们明天还可以继续呀!孩子们快乐的喊着:“好!〞
一年级的孩子太合适鼓舞了,期许他们一个小小的奖励,他们就会给你大大的惊喜!
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